小學(xué)生讀《西游記》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀《西游記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀《西游記》有感1
孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動(dòng)畫片中見(jiàn)識(shí)過(guò)，只是西游記這本書我還沒(méi)有讀過(guò)。今年暑假，我仔細(xì)看了這本書，感覺(jué)比看電視更有意思。盡管，有些字我不會(huì)讀，但是沒(méi)有影響我的閱讀，因?yàn)闀隙加衅匆簟?/p>
西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的故事。在這四個(gè)人中，我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機(jī)靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來(lái)解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識(shí)別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒(méi)有孫悟空這個(gè)人，要能取得真經(jīng)，真是不太可能的。豬八戒這個(gè)人雖然又懶又饞，但是也會(huì)保護(hù)唐僧去取經(jīng)的。所以，他也蠻可愛(ài)的。沙僧這個(gè)人很老實(shí)的，總是挑著重重的`擔(dān)子，有時(shí)侯會(huì)受到他們欺負(fù)。唐僧坐著白龍馬，經(jīng)常會(huì)被妖怪抓住，總要他的徒弟去救他，沒(méi)有一次是他自己救自己的。
讀了西游記這本書后，我要學(xué)習(xí)他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，我不應(yīng)該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。
小學(xué)生讀《西游記》有感2
早在我看完了中國(guó)文學(xué)名著之一：《西游記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經(jīng)的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖降伏在五指山下。后來(lái)唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護(hù)唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺(jué)得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個(gè)性都描寫得十分活躍、生動(dòng)可愛(ài)，讓人過(guò)目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來(lái)抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來(lái)騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)悟空斬妖除魔時(shí)第三次打敗白骨精，唐僧卻認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜，便把他趕走了，白骨精看時(shí)機(jī)已到，便把唐僧抓住了，后來(lái)，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的對(duì)悟空的`誤解十分內(nèi)疚。
讀完這篇文章時(shí)，我十分有感悟，也讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你看一個(gè)人在做事時(shí)，千萬(wàn)不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當(dāng)你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會(huì)更好。
小學(xué)生讀《西游記》有感3
相信大家一定對(duì)《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西游記》慢慢地讀起來(lái)，聰明機(jī)警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
然而，我最喜歡的就是孫悟空了，相信大家一定對(duì)《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉，我也一樣，再次拿起《西游記》慢慢地讀起來(lái)，聰明機(jī)警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧，堅(jiān)持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
然而，我最喜歡的就是孫悟空了，他破土而出，“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不服人間王位所拘束”，闖龍宮、鬧冥司、在花果山自在稱王。孫悟空就是自由的化身，它的品質(zhì)中最突出的特征就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追求自由的力量和勇氣。我知道，徹底自由在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中是不可能實(shí)現(xiàn)的，人終究要受到現(xiàn)實(shí)力量的'制約，連孫悟空都無(wú)法解決人性的本質(zhì)與不得不受壓制間的矛盾，我們凡人自然無(wú)法去取得絕對(duì)自由�；蛟S，在文明的社會(huì)中，我們的外部世界處于一個(gè)非常固定的位置上，我們可以盡量讓內(nèi)心世界變得廣闊而幽深，讓它無(wú)邊無(wú)際，包容天地。這已是我們爭(zhēng)取人性自由的極限了……
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
小學(xué)生讀《西游記》有感4
相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都很熟悉，我也是一樣。每次細(xì)細(xì)研讀《西游記》，聰明機(jī)智的孫悟空，貪吃懶做的豬八戒，堅(jiān)持不懈的唐僧，忠誠(chéng)老實(shí)的沙和尚就清晰地展現(xiàn)在我們的面前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗幸簧砀邚?qiáng)的絕世本領(lǐng)，天不怕，地不怕，有著一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當(dāng)，機(jī)智勇敢，甚至敢與至高無(wú)上的玉皇大帝作斗爭(zhēng)，大鬧蟠桃會(huì)，砸壞了太上老君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機(jī)智地和各種妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)，面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的'孫悟空，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿�。孫悟空那伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，深深地觸動(dòng)了我的心。
我們?cè)谏钪�，無(wú)論遇到什么事情，都應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空那面對(duì)困難絕不退縮的精神，去奮力拼搏，去努力克服，去實(shí)現(xiàn)自己一直追尋的夢(mèng)想。
小學(xué)生讀《西游記》有感5
今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書是明代吳承恩寫的�！段饔斡洝繁环Q為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當(dāng)上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉(zhuǎn)世。他們一起去西天取經(jīng)。
我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空是一個(gè)勇敢機(jī)智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，練好真本領(lǐng)，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個(gè)“窩囊廢”，經(jīng)常受到大家的嘲笑，但他對(duì)佛有堅(jiān)定的信念，面對(duì)各種誘惑，從不放棄取經(jīng)的志向，所以最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。豬八戒是書中最好玩的'人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭(zhēng)有時(shí)畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點(diǎn)，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生讀《西游記》有感6
寒假里，我看了“西游記”這本中國(guó)古典名著。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，蔑視權(quán)貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現(xiàn)出對(duì)天神統(tǒng)治權(quán)威的抗?fàn)�，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，忠心耿耿地護(hù)送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現(xiàn)了孫悟空的不足之處，就是我發(fā)現(xiàn)雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險(xiǎn)為夷，但他幾乎每次與妖精作戰(zhàn)，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的.。
所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權(quán)威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨(dú)立的，威力更加強(qiáng)大的孫悟空來(lái)。
小學(xué)生讀《西游記》有感7
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì)融入那精彩的情節(jié)之中。
我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是千辛萬(wàn)苦啊！在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的`時(shí)候，被白骨精陷害，師傅唐僧對(duì)悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負(fù)有心人”，唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)！
我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)定自己的信念，一定要取得真經(jīng)！其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng)一樣，有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對(duì)任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀，特別聰明，對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣，回到家，總是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍，鞏固一下知識(shí)。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心，就會(huì)像他們一樣，“取得真經(jīng)”。
小學(xué)生讀《西游記》有感8
窗外是經(jīng)歷了嚴(yán)嚴(yán)寒冬后的新生的太陽(yáng)，陽(yáng)光充足而又溫暖。而我卻因?yàn)樽郎系臄?shù)學(xué)題皺著眉頭，面對(duì)這些困難，我有些煩躁不安，但在姐的勸說(shuō)下，我翻開了剛買的《西游記》
這《西游記》中的孫猴子便是我兒時(shí)最喜歡的形象，我細(xì)細(xì)品味著這書中的孫悟空，我漸漸感受到了孫悟空是如何面對(duì)困難的。孫悟空面對(duì)困難，自信樂(lè)觀。在大戰(zhàn)紅孩兒中，悟空明知紅孩兒煉成了“三味真火”卻仍然自信滿滿地要與他大戰(zhàn)，并在陣前開玩笑說(shuō)紅孩兒是他的侄兒。這種自信樂(lè)觀，才使得他在各種困難面前有著戰(zhàn)勝困難的決心和頑強(qiáng)的斗志，始終保持平和的心態(tài)。這樣就可以將敵人惹怒，使敵人亂了陣腳，于是就在心理上戰(zhàn)勝了敵人。
孫悟空面對(duì)困難，勇敢機(jī)智。在困難面前，勇敢就是精神支柱和動(dòng)力。因?yàn)橛赂遥瑢O悟空再能在水簾洞門口逆流而上；因?yàn)橛赂�，孫悟空才能在所有天兵天將面前絕不低頭；因?yàn)橛赂遥瑢O悟空才能在各種妖魔鬼怪面前永不逃避。但只有勇敢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有機(jī)智，還要將勇敢與機(jī)智融合在一起，這樣才能首先逃出敵手，再殺敵制勝。在女兒國(guó)國(guó)王要求唐僧成親時(shí)，悟空就巧妙地運(yùn)用了機(jī)智和勇敢。首先他先讓唐僧假裝與國(guó)王成親，國(guó)王將通關(guān)文碟寫好后，悟空要求唐僧為他們送行，國(guó)王陪著唐僧去了后，悟空在于唐僧道別時(shí)，對(duì)國(guó)王和其他人使了定身法。這才走出女兒國(guó)。若悟空當(dāng)時(shí)沒(méi)了機(jī)智或勇敢，就不會(huì)有這樣圓滿的結(jié)局。當(dāng)然，悟空在取經(jīng)路上的'機(jī)智，才使得他在精神和戰(zhàn)術(shù)上戰(zhàn)勝了敵人。
在書中，我們會(huì)經(jīng)�？吹健拔蚩张c妖怪大戰(zhàn)幾百回合，妖怪已經(jīng)疲憊不堪了�！边@樣的話語(yǔ)，這就體現(xiàn)了悟空面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神，幾百回合那時(shí)多么長(zhǎng)的時(shí)間��！悟空卻仍然堅(jiān)持著，哪怕使出了渾身解數(shù)，他也不肯服輸；哪怕被打的遍體鱗傷，他也要堅(jiān)持不懈。正是這種精神，才使悟空可以在煉丹爐里呆上七七四十九天，才使悟空在取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難。
悟空在困難面前，有一種方法大家最為熟悉，也最為有效。那就是尋求別人的幫助。悟空尋求別人幫助的基礎(chǔ)是什么？那就是他在天宮時(shí)，廣交有用的朋友，并取得了他們的信賴。于是在日后，這些朋友就成了他的救命恩人。悟空會(huì)在自己戰(zhàn)勝不了困難時(shí)尋求幫助，這并不是說(shuō)明悟空沒(méi)有能力，在我看來(lái)，尋求幫助就是一種能力，只有尋求幫助，才能多一種戰(zhàn)勝困難的方法，多一種戰(zhàn)勝困難的可能。
孫悟空面對(duì)困難是那樣的自信陽(yáng)光，用著自己的勇敢、智慧和堅(jiān)持在困難面前永不低頭，就算是求助也要戰(zhàn)勝困難。而我卻在困難面前煩躁不安，向困難低下頭。我羞愧地拿起筆，突然心情又變得不再寒冷，向窗外的陽(yáng)光一樣溫暖，用著讀書的感悟，用著悟空面對(duì)困難的態(tài)度和方法做著一道道難題。
小學(xué)生讀《西游記》有感9
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，我就會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
孫悟空是這篇文章里的第一主人公，他是唐僧徒弟當(dāng)中最厲害的了，他有七十二般變化，在降妖除怪中立了大功，他天不怕地不怕，連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝就給他了個(gè)稱號(hào)，叫“齊天大圣”。這就是孫悟空，一個(gè)故事里的`英雄。其中,他在[三打白白骨精]中的表現(xiàn)最令我難忘。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來(lái)欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的火眼金睛識(shí)破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險(xiǎn)些被白骨精吃掉。讀了這回文章，我是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識(shí)破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說(shuō)：孫悟空，你真棒！因?yàn)槟悴粌H武功高強(qiáng)，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅(jiān)持自己信念的英雄
說(shuō)到豬八戒，他可比孫悟空差遠(yuǎn)了，他只會(huì)三十六般變化，還比較貪吃貪睡，常常因?yàn)槭澄锉谎肿テ饋?lái)，而且還好色，怕困難，常常要打退堂鼓，回他的高老莊去，有時(shí)還愛(ài)說(shuō)謊，孫悟空說(shuō)他，他就挑撥師傅給孫悟空念緊箍咒，讓孫悟空受點(diǎn)苦。但是豬八戒還是有優(yōu)點(diǎn)的，他憨厚老實(shí)，有力氣，是孫悟空除怪的好幫手。因?yàn)樗《�，所以作者�?duì)他的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。因此人們就不討厭豬八戒了。
師傅唐僧，沒(méi)有孫悟空那樣有七十二般變化，也沒(méi)有豬八戒的力氣大，也沒(méi)有沙僧勤快，也本,沒(méi)有白龍馬的腳力。但是他不怕“千辛萬(wàn)苦”。沙僧和白龍馬沒(méi)什么本領(lǐng)但都勤勤懇懇的。
這四個(gè)人物都有特點(diǎn)，性格不同，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。真是世上無(wú)難事，只怕有心人！這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己做什么事情遇到困難就半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧，我以后一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
小學(xué)生讀《西游記》有感10
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應(yīng)該好讀書。
最近，我非常瘋狂地愛(ài)上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。
這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險(xiǎn)，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程�；侍觳回�(fù)有心人，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的.途徑，為我們的成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。
我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了五年級(jí)那時(shí)的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉(zhuǎn)著，一看就知道我遇到了難題，面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨，等待著老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說(shuō)起來(lái)可真慚愧�。∥揖陀龅搅酥ヂ槟菢哟笮〉氖戮屯丝s了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒(méi)退縮，我是不是也也太沒(méi)用了？其實(shí)他們也有過(guò)后悔，也有過(guò)反悔的念頭，但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí)，做個(gè)嶄新的我。
只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。
小學(xué)生讀《西游記》有感11
剛翻過(guò)了幾座山，又越過(guò)了幾條河，走出個(gè)通天大道寬又闊。這是電視劇《西游記》的主題曲。每當(dāng)旋律想起，唐僧師徒四人同舟共濟(jì)、不畏艱難險(xiǎn)阻、同心同德、險(xiǎn)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的精神引起了我的思考。
在這個(gè)故事里，唐僧優(yōu)柔寡斷，但信念堅(jiān)定；孫悟空做事魯莽，但機(jī)智靈敏；豬八戒好吃懶做，但為人忠實(shí)；沙僧按部就班，但任勞任怨。雖然師徒四人互有利弊，但西天路上卻一個(gè)也不能少。取經(jīng)路上荊棘滿布，倘若沒(méi)有師徒四人的密切配合，恐怕難以求取真經(jīng)。唐僧一心向佛感化了如來(lái)佛祖，如果沒(méi)有孫悟空的聰明才智難以逃脫妖怪手掌；孫悟空在與妖怪的搏斗中，沒(méi)有豬八戒、沙僧的頂立相助，他也不會(huì)順利除掉妖怪，這就是團(tuán)隊(duì)合作的力量。
古話說(shuō)得好，千人同心則得千人之力，萬(wàn)人異心則無(wú)一人之用。意思是說(shuō)，一千個(gè)人同心同德就可以發(fā)揮超過(guò)千人的.力量，一萬(wàn)個(gè)人離心離德卻連一個(gè)人的力量都比不上。這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)充斥的時(shí)代，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，注重團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
小學(xué)生讀《西游記》有感12
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。 日記
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的.笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì)討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jī)也會(huì)下降。
看來(lái)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)也需要努力，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
小學(xué)生讀《西游記》有感13
《西游記》是我國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦、經(jīng)過(guò)了九九八十一難，到達(dá)了西天取得真經(jīng)修成正果。
然而這本書中的人物也是個(gè)性鮮明、別具一格。
其中孫悟空在師徒四人中是最勇敢的，他總是不畏艱險(xiǎn)、勇往直前。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他一定會(huì)想出很多辦法把師傅毫發(fā)無(wú)損地救出來(lái)。
而沙僧呢，我非常喜歡他。他很憨厚樸實(shí)，能吃苦耐勞，不像豬八戒貪饞好色，他總是踏踏實(shí)實(shí)的，從不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失。唐僧雖是個(gè)一心向佛的人，但他膽小又懦弱，而且常常誤信饞言、顛倒是非，是一個(gè)被嘲笑和諷刺的`人物。
豬八戒呢，大家都知道，他自私偷懶，而且嫉妒心強(qiáng)，好搬弄是非，一遇到困難就退縮，是一個(gè)懶惰的人。
當(dāng)然，《西游記》也給了我一些啟發(fā)，就是無(wú)論做什么事，并非一下就能做好的，還是要經(jīng)歷些坎坎坷坷才能達(dá)到成功的彼岸。就像《西游記》里的師徒四人，他們?yōu)榱巳〗?jīng)，經(jīng)歷了多少的坎坷與辛苦呀。而我們也一樣呀，就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，我們從小學(xué)就要開始學(xué)習(xí)，然后到中學(xué)，再到高中，最后還要考大學(xué)……又何嘗不是九九八十一難呢？而在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，師徒四人團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這才得從成功。然而，這又讓我明白了一個(gè)深刻的道理：想要辦成一件大事，大家必須齊心協(xié)力、同甘共苦才能成功。
小學(xué)生讀《西游記》有感14
這兩天我看了《西游記》這本書，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。
作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海里就會(huì)展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！
我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的`是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
小學(xué)生讀《西游記》有感15
孫悟空在花果山當(dāng)了猴王。但他覺(jué)得，猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山，向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì)了各種武藝，七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人，都沒(méi)他學(xué)得快，學(xué)得多。為什么他會(huì)學(xué)得又快又多呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很認(rèn)真，很專心，很刻苦，很聽(tīng)祖師的話。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的四年多里，學(xué)東西又快又多。孫悟空的'學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很專心，很刻苦，很聽(tīng)老師的話，我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
【小學(xué)生讀《西游記》有感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀《西游記》有感06-25
小學(xué)生閱讀西游記有感02-10
讀《西游記》有感05-26
讀西游記有感06-10
讀 《西游記》有感11-23
讀西游記有感04-22
讀《西游記》有感05-04
讀《西游記》有感06-12
讀西游記有感06-27
最新讀西游記有感02-09