教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
近日來(lái)，通過(guò)教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線(xiàn)的教師，如何深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭(zhēng)從“三個(gè)堅(jiān)持”做起。
一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的`發(fā)展。
作為在教學(xué)一線(xiàn)教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育教學(xué)的狀況，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
二是堅(jiān)持多干實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。
在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等、緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，只有這樣老師，才能得到學(xué)生的支持。
教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。
三是堅(jiān)持“照鏡子”，堅(jiān)持與家長(zhǎng)配合，為了孩子的一切。
作為農(nóng)村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭，還要了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)、去充實(shí)自己，找到自己工作上的缺點(diǎn)，從而提高自身工作水平。教師首先是教己，然后才是教人。我們應(yīng)在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿(mǎn)自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航。
“學(xué)，然后知不足�！敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟某砷L(zhǎng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
青年干部是我黨的新鮮血脈，青年工作是我黨的工作重心�！笆冀K代表廣大青年、贏得廣大青年和依靠廣大青年”一直以來(lái)都是我黨青年工作的方針。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)35歲以下的黨員已達(dá)2000多萬(wàn)人，占黨員總數(shù)的四分之一，青年人已經(jīng)逐漸成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。當(dāng)前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼，廣大青年干部仍應(yīng)是當(dāng)仁不讓的先鋒和主角。
我認(rèn)為，“思想決定行為，行為決定習(xí)慣”，所謂的形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)不是從來(lái)就有的，而是一部分人后天慢慢形成的，是那些思想沒(méi)有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的人，任由享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等不良思想控制了他們的行為，從而使他們養(yǎng)成了一系列作風(fēng)上的.壞習(xí)慣。這也就要求我們青年干部要端正心態(tài)，看清“四風(fēng)”本質(zhì)，養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí)，摒棄夸大形式歪曲本質(zhì)的形式主義，批判“慵懶散、嬌驕暮”的官僚作風(fēng)，抵制奢華、鋪張的風(fēng)氣，以積極的態(tài)度、快速的反應(yīng)、敢作敢當(dāng)?shù)木�，揮灑出青年干部的朝氣和干勁。
正所謂“風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間”，我們改進(jìn)作風(fēng)，必須要堅(jiān)持防風(fēng)與整風(fēng)并重，既在思想上設(shè)警戒線(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)不良之風(fēng)的必要防范，又要在改進(jìn)上下苦功夫，通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化、自我完善、自我革新和自我提高。
一是以真誠(chéng)的態(tài)度為基礎(chǔ)。
切實(shí)杜絕表面虛心誠(chéng)懇、實(shí)則敷衍了事不以為然的形式主義，或是過(guò)濾尖銳意見(jiàn)、反彈刺耳之言，心懷滿(mǎn)腔熱忱，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，努力收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。只有聽(tīng)到真心話(huà)，青年的思想才會(huì)有所觸動(dòng)。只有摸到真意見(jiàn)，查擺和解決問(wèn)題才會(huì)有的放矢。
二是以群眾的意見(jiàn)為導(dǎo)向。
群眾的意見(jiàn)就是工作的鏡子，百姓的期待就是努力的方向。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，對(duì)照群眾的意見(jiàn)找差距，對(duì)著群眾的要求去整改。聽(tīng)取意見(jiàn)全面了，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改才有著力點(diǎn)；聽(tīng)取意見(jiàn)到位了，才能端正態(tài)度，提高才有支撐點(diǎn)。
三是以務(wù)實(shí)的行動(dòng)作保障。
群眾意見(jiàn)最大、反映最多的問(wèn)題，必然是工作中最需要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)，也是改進(jìn)作風(fēng)的重要“著力點(diǎn)”。只有將活動(dòng)重心落在“解決”，該整理的整理，能解決的解決，增強(qiáng)群眾參與的積極性、責(zé)任感，才能將活動(dòng)推向深入。
我們青年人年富力強(qiáng)、精力旺盛，有著強(qiáng)烈的工作熱情、好奇心和求知欲，只有切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，從思想上樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值觀，從行動(dòng)上身體力行踐行共產(chǎn)黨員義務(wù)，實(shí)實(shí)在在為民辦事，踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)，才能表里如一，彰顯青年黨員的政治本色，實(shí)現(xiàn)自我追求的人生價(jià)值。
教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
按照《學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，自20xx年2月開(kāi)始，我參加學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等重要理論；同時(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)充分理解教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義
在學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書(shū)記從開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項(xiàng)工作的載體三個(gè)方面，深刻闡述了教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為我校教育實(shí)踐活動(dòng)地順利進(jìn)行提供了保障。
二、進(jìn)一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)重要理論，是開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，教育實(shí)踐活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。3月上旬，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我深刻到開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是我們貫徹群眾路線(xiàn)、增強(qiáng)發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機(jī)，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃，不僅自己學(xué)，還需帶動(dòng)同事們學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，思考工作思路，尋求切實(shí)可行的工作方法，提升境界，增長(zhǎng)自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開(kāi)展作出自己的努力。
三、深入群眾是實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)的`關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進(jìn)行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，才能營(yíng)造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的落腳點(diǎn)
我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對(duì)學(xué)校工作的滿(mǎn)意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部，我認(rèn)為落腳點(diǎn)就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽(tīng)取師生員工對(duì)本單位、本部門(mén)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見(jiàn)和建議，針對(duì)所征求到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合本職工作實(shí)際情況，進(jìn)行分析研究，根據(jù)各級(jí)黨組織制定和落實(shí)具體的整改任務(wù)書(shū)，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷改進(jìn)工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當(dāng)作自己事來(lái)做，要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂(yōu)解難。對(duì)關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
根據(jù)省委和學(xué)校黨委的部署安排，我利用黨委班子集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席在黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話(huà)以及有關(guān)材料內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻休會(huì)到，要開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，必須深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席指出的“三個(gè)必然要求”的內(nèi)涵，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委和學(xué)校的部署要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)照自己負(fù)責(zé)的工作，逐一分析，理解和把握精神實(shí)質(zhì)并貫穿到工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)中，找出問(wèn)題和不足并加以整改。
通過(guò)自查剖析，自己在“四風(fēng)”方面都不同程度地存在問(wèn)題，具體如下：
一是群眾觀念不強(qiáng)，宗旨意識(shí)淡化，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能做到積極、主動(dòng)及時(shí)地為群眾服務(wù)，為師生服務(wù)。
二是存在精神不振的'狀態(tài)，存在庸懶散慢，不思進(jìn)取。
三是表現(xiàn)在工作中不注重調(diào)查研究，不注重下基層接地氣。
四是學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，存在浮躁不扎實(shí)現(xiàn)象。
五是工作中存在怕失敗，怕承擔(dān)責(zé)任，遇到問(wèn)題繞著走，不能勇于面對(duì)困難，拿出踏石有印，抓鐵留痕的氣魄落實(shí)工作。
六是理想信念要再加強(qiáng)，要不斷加強(qiáng)世界觀，人生觀、價(jià)值觀的再修養(yǎng)。
七是生活工作中存在拈輕怕重、講排場(chǎng)等不正之風(fēng)。
這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正是恰逢良機(jī)，通過(guò)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行一次大排查、大掃除，最終達(dá)到整改目標(biāo)。
為此，從以下幾方面入手：
一、教育實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性。按照“照鏡子”的要求，深刻查找自身的問(wèn)題，從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。不斷增強(qiáng)貫徹群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)一系列文件精神，要原原本本地讀，吃透精神實(shí)質(zhì)，對(duì)照本人存在的問(wèn)題逐一列出整改目標(biāo)并加以落實(shí)。
三、率先垂范，做好表率。用自己的實(shí)際行動(dòng)，按照校黨委的統(tǒng)一部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，利用座談會(huì)，上門(mén)走訪(fǎng)等形式，廣泛聽(tīng)取師生建議。
四、搞好結(jié)合，相互促進(jìn)，把教育實(shí)踐活動(dòng)和自己的本職工作緊密結(jié)合，做到“兩手抓”、“兩促進(jìn)”、“兩不誤”，以教育實(shí)踐活動(dòng)地深入開(kāi)展為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新水平。
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