書(shū)籍的力量作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)籍的力量作文，希望能夠幫助到大家。

書(shū)籍的力量作文1

　　所謂“書(shū)香”，指教養(yǎng)，指才華，也指氣質(zhì)。唐宋八大家的蘇軾也曾說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)可以加深我們的文化底蘊(yùn)，提升我們的涵養(yǎng)，同時(shí)，也使我們的氣質(zhì)更加顯著。

　　我讀過(guò)雨果的《悲慘世界》，講述了這樣一個(gè)故事：自小失去雙親的冉阿讓，為了生存，在20歲那年不得已搶了商店里的面包，因此事被人舉報(bào)入獄。出獄后，所有人都待他不友好，因?yàn)樗�是盜賊，他是小偷，人們認(rèn)為他無(wú)惡不赦，認(rèn)為他應(yīng)該像過(guò)街老鼠被大家亂棍打死。冉阿讓心中向善的念頭被人們?nèi)绯彼�般洶涌的惡意一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，于是他繼續(xù)偷盜，甚至去教堂，偷了一個(gè)貴重銀具，警官來(lái)緝捕他，教堂中的主教大人卻出現(xiàn)了，他告訴人們：“這個(gè)銀具是我送給他的�！比缓笥纸舆B提出了很多證據(jù)，人們這才作罷。最終，主教向冉阿讓提出了忠告：“不要忘記，你拿了這些銀子，是為了成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！比桨⒆尡恢鹘绦膽汛缺�而不求回報(bào)的品質(zhì)所震撼，因此他徹底地改變了。

　　我被深深啟發(fā)，冉阿讓到底是因?yàn)槭裁炊鴽Q定從善？是因?yàn)橥盗私烫玫钠骶叨�愧疚嗎？也許吧，但更多的，應(yīng)該是對(duì)于這個(gè)世界，他又重燃了希望，從小失去雙親，一直淪落在街頭，窮苦而艱難地活著，所有人都看不起他，而此時(shí)，主教向他施展了善意，那就說(shuō)明，這世界上，并非所有人的心腸都是冷漠的，是主教大人，拯救了他的世界觀。

　　人們應(yīng)該知道贈(zèng)人玫瑰手有余香這個(gè)道理，若所有人對(duì)于世界上每個(gè)人溫柔以待，而不是對(duì)于他們的幸與不幸冷眼旁觀、視若無(wú)睹，那么世界和平這個(gè)本是遙不可及的`愿望，是否就會(huì)成真呢？

　　書(shū)籍給我們帶來(lái)的，不僅僅是學(xué)問(wèn)與哲理，還有涵養(yǎng)。當(dāng)遭人詆毀，你不會(huì)反應(yīng)過(guò)激，而是保持微笑，依舊從容有禮，冷靜地分析處境，不會(huì)立刻與人撕扯謾罵，而是以想對(duì)溫和的話語(yǔ)與對(duì)方辯論，魯迅先生便是一個(gè)很好的例子，他從來(lái)不開(kāi)粗口，卻能以最正確最直率最清晰的思想，抨擊他人的辱罵，這便是書(shū)籍的力量，使我們不會(huì)“出口成臟”，妄想以“勢(shì)”服人。

　　有人還是會(huì)問(wèn)：為什么人們對(duì)讀書(shū)這件事如此癡迷？如果上面的話無(wú)法為您解惑，那么古人“所云”，興許能為您解答。宋朝有趙恒親筆《勸學(xué)詩(shī)》“富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。出門無(wú)車毋須恨，書(shū)中有馬多如簇。娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉�！睂⒆x書(shū)的好處一一列舉；唐朝有杜甫親題《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》中言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍跑鼹Q在《閑居書(shū)事》中也寫(xiě)到：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功�！惫湃私缘溃骸叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！边@也是為什么那么多人熱衷于學(xué)業(yè)，這才有了“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”與“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈�！钡某霈F(xiàn)。

　　讀書(shū)可以讓我們?cè)诖汗庹Ш脮r(shí)，在繁花似錦中感嘆“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢�！笨梢栽谙木罢�盛時(shí)，贊美一句“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”可以在秋高氣爽時(shí)，驚嘆一聲“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞�！笨梢栽诙�日颯颯時(shí)，感慨“聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中�！保�人間四季，又怎能用“真美”一概而談呢？

　　書(shū)籍教給我們做人的道理，處事的方式，待人的修養(yǎng)，它便是我們的良師益友，望有朝一日，人間處處有書(shū)香。

書(shū)籍的力量作文2

　　那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué)，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來(lái)的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒(méi)有足夠的`衣物御寒，又沒(méi)有東西吃，只能湊合著吃些樹(shù)皮草根，夜晚根本不敢睡覺(jué)。一來(lái)是那里的野獸多，二來(lái)是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨(dú)他，默默地啃他的樹(shù)皮草根，吮他手中的雪團(tuán)，最終他還是活了下來(lái)，回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí)，他回答說(shuō)：“我始終記得自己是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，那一大堆一大堆的書(shū)一直在我眼前晃動(dòng)，它們讓我最終沒(méi)有越過(guò)那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我，我是一個(gè)人，而不是野獸。”?

　　這個(gè)故事讓我久久無(wú)言，能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的，居然是他曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)！我不知道究竟是什么樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命��！也許有些時(shí)候，書(shū)籍什么都不是，不是陽(yáng)光，不是空氣，不是面包，不是營(yíng)養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴(yán)，給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量，塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈我一向認(rèn)為，在書(shū)海遨游過(guò)的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺(jué)中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎?冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書(shū)籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！?

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