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最美教師作文20篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的最美教師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美教師作文1
從報上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學生的英勇事跡的報道，她的故事震撼了每個人的心，也深深地感動了我。
這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學任教5年了，現(xiàn)擔任初三年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發(fā)生了：當失控的汽車沖向?qū)W生時，她一把推開那兩個學生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學生的生命安全，成為大家心中當之無愧的“最美女教師”！現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當她面對記者的鏡頭時，依然露出了動人的笑容。
看著她綻放笑容的照片，我潸然淚下……多么好的老師啊，在學生生命安全受到威脅的時候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子，把生的希望留給學生，把死的`危險留給了自己……她是人品好，心靈美的好老師！
此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學生的教育都是很帥氣的。他把大部分時間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學們心中最受歡迎的老師。
張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風，那么，我愿意獻上整個春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風雨兼程，一路同行�！比缃瘢蒙V寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學習，對他人多付出一點關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。
最美教師作文2
說到最美的教師，我一下子就想到了語文課，一想到語文課就想到周老師，因為她是我心中的最美教師。
先說說周老師為什么會成為我心中的最美教師吧！
因為周老師本來就長得很漂亮，紅中帶黃的頭發(fā)向下垂掛著，發(fā)梢還有點稍稍向上卷起，那濃濃的眉毛簡直霸氣得像武則天的眉毛。下面有大大的.、水靈靈的、而又犀利的眼睛，白中帶黑。那標致的鼻子下還有一張歡樂嘴！
除了樣貌，周老師的態(tài)度在我的標準里更勝一籌。她公私分明。在上課的時候，她用那銳利的眼睛掃視一下全班，讓人感覺寒氣逼人，可是下課老師就像同學們的好朋友，跟大家聊得不亦樂乎呢！瞧！語文課開始了。周老師手拿試卷精神抖擻地走進教室，環(huán)顧四周，還有同學在小聲說話。周老師用那銳利的眼光掃視一下，目光停留在第三大組的最后一排。頓時，教室里鴉雀無聲，這無言的批評讓小聲說話的同學臉更紅了。接著，周老師開始帶領大家講解單元試卷。她總是那么認真仔細地講著，不出一點馬虎，那全神貫注的模樣深深打動了我們，大家都聽得認真極了。下課了，周老師會和我們一起玩耍，還是我們聊天中必不可少的好伙伴，更妙的是，你還可以和周老師說心事，不管怎樣周老師一定會為你排憂解難哦。
這就是我心中的最美教師，怎么樣？羨慕我有這樣一位老師吧！
最美教師作文3
是誰，把雨露灑滿大地？是誰，把幼苗辛勤哺育？是老師。老師如春風，吹拂這我們的心靈，使我們萌生對學習的熱愛之情；老師如夏雨，滋潤著我們的心田，帶我們遨游知識的海洋；老師如秋菊，如冬梅，打開我們的心聲，教我們?nèi)绾我獙W會堅強�。。�
我們有很多位令我們敬愛的老師，數(shù)學老師，語文老師，英語老師······我們心中最美的`老師是語文老師。
我的語文老師，如秋天般的雨，溫柔而細膩，是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我們學習古文古詩，在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們的親人。有快樂的事時，找她分享，她會開心的和你一起笑；有難過的事時，她也會幫你分擔，給你想辦法。在衣服破的時候，她是第一個拿來針線，一針針地縫好，如親人一般。
是她，傳承了我國的博大文化，教我們練好字，認真學文化。晚自習時，是學生最幸福的時候，有她的歌聲陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各種方法，賦予我們競爭力量，讓我們在快樂中學習，理解每一句話的含義，每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來，提高了成績。
親愛的老師，我要贈詩于你：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜事；
瀟灑人生，會心處，之乎焉矣哉！
三只講臺，三寸舌三寸筆三千桃李，
十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。
親愛的老師，最美的是你！
最美教師作文4
她，個子不高，頭發(fā)短短的，瓜子臉上長著一雙明亮會說話的眼晴，時刻散發(fā)出智慧的光芒。她說話不快不慢，聲音清脆悅耳，嘴角上經(jīng)常掛著春天般的笑容，顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰呢？對了，她就是我們的數(shù)學老師——朱莉莉老師。
朱老師對我們可有耐心了。記得有一次，我的數(shù)學補充習題沒做完，朱老師就一直在教室里靜靜地等著我。發(fā)現(xiàn)我還有一道題沒做時，就悄悄地來到我身邊，問我是不是不會�。咳缓竽托牡匕堰@道題講解分析給我聽，直到我把作業(yè)本交給她，她才離開教室。這時我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)漸漸地黑了。我暗暗下定決心，以后一定要抓緊時間提高效率，不要讓老師再等我一個人了。
朱老師上課可有意思了。她會用開火車的方法來教我們背乘法口訣；會用做方向表的方法來教我們觀察我們學校的操場；會用算24點的方法來教我們做試卷上的思考題；還教我們學會用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數(shù)學課，我就會感到特別的`輕松，不知不覺地在快樂的玩耍中就把數(shù)學學好了。
朱老師在學習上對我們還很嚴格呢。告訴你吧，朱老師還幫我改掉了一個壞毛病呢！記得有一次，我有好幾次上課時插嘴，朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀律，給別的小朋友回答問題的機會。剛開始我不以為然，可是當我的目光碰到了朱老師銳利的眼神時，我發(fā)現(xiàn)那明亮的眼睛，好像在說：“老毛病又犯了吧�！焙髞恚慨斘疑险n控制不住自己的時候，就會想起朱老師的目光，就不再插嘴了。
這就是我們的數(shù)學朱老師，我心目中的美麗老師！再過幾天就要到教師節(jié)了，我祝所有的老師們教師節(jié)快樂！我以后一定好好學習！不辜負你們對我的殷切期望和諄諄教導！
最美教師作文5
一雙水靈靈的大眼睛，一頭黑瀑布似的頭發(fā)披在雙肩，一個殷紅的嘴總是微笑著，露出了一排潔白的.牙齒。她，就是我們的美女老師——陶老師。
陶老師是我們班的數(shù)學老師兼副班主任，雖然她教齡只有兩年，但她早已成為了我心中的最美教師。
那一次，我在學校里做數(shù)學回家作業(yè)，前面的題目都很簡單，我只用了五分鐘就都做完了，可這種好運氣持續(xù)不了多久，寫到了最后一題，我就被難倒了。咦？這個圖形該怎么分呢？這邊劃一條線？不對。那里劃一條線？也不對��？咦，該怎么辦才好呢？我正想著，忽然，一只大手在我肩膀上輕輕拍了一下，一個溫柔親切的聲音在我的耳邊響起：“李卓，你怎么了？一副愁眉苦臉的樣子�！蔽姨ь^一看，原來是陶老師！我心中竊喜：救星來了！于是，我苦著臉說:“這道題我始終想不出該怎么做，您能教我嗎？”“好哇！”陶老師微笑著說，她笑得那么甜，就像是我的一位鄰家大姐姐。接著，陶老師站在我旁邊，一步一步地給我講解，一邊畫圖，一邊列算式，直到我明白了為止，通過陶老師的幾步簡單指導，我一下子茅塞頓開，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”�。∵@讓我不禁暗暗佩服起陶老師了，她可真聰明！
陶老師不僅在學習上幫助我們，在生活上也是我們的好榜樣，她經(jīng)常和我們一起做值日，有時還會給我們發(fā)一些小禮物，她還教會了我們織圍巾�？傊绽蠋熅拖袷俏覀兊呐笥岩粯�，我們都很喜歡她。
陶老師，我心中的最美教師！
最美教師作文6
我眼中最美的老師是誰呢？她就是教我們數(shù)學的姚燁老師。
姚老師家里有兩個孩子，每天白天不但要管我們學生的學習和作業(yè)，晚上回家還要管自己家的兩個孩子的學習和生活，真的很辛苦！她雖然每天要改很多很多的作業(yè)，有時還有試卷，但她還是會用心地備課，同時關(guān)心我們每一個孩子課堂上的學習狀況。
老師講解題目的方式很直觀。我們要是作業(yè)中的某一題很多同學都不會，那么老師就會讓一位同學回答他（她）覺得該怎么做是對的，然后再由老師來補充講解哪些是對的地方，哪些是錯的，是需要修正的。這樣呢，我們就能很深刻地理解題目該怎么做。
老師非常關(guān)心我們的上課發(fā)言情況。她會盡量地讓每一位同學都能發(fā)到言。如果你這道題實在不會講解的話，姚老師就會提醒你幾句，然后讓你接下去說，直到領著你把這道題說完。這樣不會的同學也會因此而印象深刻了。
姚老師也非常的敬業(yè)，她總是讓我們訂正完作業(yè)再走，她還會安排成績好的同學輔導學的.慢的同學，這樣，我們都能盡量在學校完成作業(yè)，因此基本上同學們都可以盡早回家了。如果有同學作業(yè)沒寫完、訂正完的，不論多晚，她都會陪著我們，直到我們?nèi)慷加喺炅酥�，才和我們一塊兒走。要知道，姚老師家還有兩個孩子呢！
我覺得這樣敬業(yè)的老師，這樣偉大的母親，就是我眼中最美的老師！我很佩服她！
最美教師作文7
每個人在生命中都會有一位老師，總會影響著我們，陪伴著我們成長。
看到過這樣一則材料《張麗莉——冰雪為容玉作胎》。內(nèi)容是這樣的:張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。張麗莉出生在一個教育世家，20xx年，她從哈爾濱師范大學畢業(yè)后，到佳木斯市第十九中學任教。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危機時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力一推到一邊，自己卻被撞到了。車輪從張麗莉的大腿碾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被扎傷后她有時清醒有時昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對大家說:要先救學生�；杳远嗵旌�，張麗莉醒來的第一句話是:“那幾個孩子沒事吧！”經(jīng)過搶救，張麗莉**高位截肢。她的.親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說:“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保證了命，今后一定會很幸福的�！庇腥藛枏堺惱�:“你后悔嗎？”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母渡過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們都快樂人生剛剛開始。”
通過這則材料，讓我知道了世界上的“美”，她在她最“美”的時間做出了最“美好”的事。
和她學習這樣做到不至于，和她學習這種精神是好的。在我心里我很敬佩她、喜歡她。她不是把某些事停留在嘴邊而是是用實踐來證明。都說人生沒有彩排，可即便在面對那危機的一刻，她還是一樣的選擇不會退縮。
最美教師作文8
上學期學期結(jié)束時，報分數(shù)，發(fā)獎狀的那一天，我希望能看見語文老師并由她給我頒獎，因為老師已幾周沒出現(xiàn)了。可是，那個上午我連老師的影子都沒看見，我很是疑惑：老師到底怎么了？
開學了，我久違的身影還是沒有出現(xiàn)，我更加困惑了。語文課都是其他班老師輪著上的，老師到底怎么了，是不是出事了？我從班上同學那兒打聽到，老師果然住院了，這簡直是晴天霹靂。
又過了幾個星期，語文老師終于來上課了，只是她的身體已不如以前那樣硬朗，面色已不像以前那樣紅潤，連講話都費力，戴著話筒上課都不如一個班的聲音大。我想，老師該不會是帶病上課吧？
后來，每天上課同學們都不再調(diào)皮搗蛋，甚是守紀，老師臉色也漸漸紅潤起來，但是健康狀態(tài)還是不佳。老師以前有說有笑，雖然現(xiàn)在也會對大家開開玩笑，但次數(shù)明顯減少，也許是老師的身體不好的'緣故吧。我終于看見老師笑了，笑的是那樣甜蜜，那樣幸福。因為同學們首次課作一個沒錯，字還漂亮了許多。同學們也很高興，因為我們以為老師心情好了。
就是因為同學們的錯誤理解，所以大家又恢復了往日的調(diào)皮。老師由于經(jīng)常用力講話，為了我們而生氣，身體又要吃不消了。終于，老師在一堂班會課上將這所有的怒氣全都發(fā)泄出來了，她大聲的講到：“要不是為了你們，我還有一個月的休假呢，你們要是再這樣，就別怪我回家去，看你們小升初怎么辦！”大家羞愧的低下了頭。老師啊，您為了我們付出了這么多，我們真不該 ……我心里想著，十分內(nèi)疚。
就要期中考試了，我想以一個讓老師滿意的成績，讓老師高興高興。這是同學們報答老師最好的方式。
最美教師作文9
“感動中國，感動你我，這世界有愛才永恒�！边@歌詞多么讓人感動。是��！一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上每時每刻都有人在獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著中國。
坐在媽媽的身邊，我靜靜地看著，聽著，不斷地擦拭著眼角的淚水。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。被軋傷后，她有時清醒，有時昏迷，在被送往醫(yī)院的途中，她還對大家說：“要先救學生�！被杳远嗵旌�，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧？”張麗莉，這位被稱為“最美女教師”的普通老師，又一次震撼著我。
春天是美麗的`，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感動你我，這世界有愛才永恒�！�
最美教師作文10
陳老師是我們的數(shù)學老師，也是我們的班主任。
陳老師個子高高的，當她站在其他老師當中時，大老遠我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長長的'披在肩上，我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛的門牙。笑起來很好看。
陳老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意，畫出關(guān)鍵詞后再開始做題，這個方法不僅能讓我們寫的更快，還減少了做錯的可能性。
為了拓展同學們的思維，陳老師總會把許多題舉一反三，這樣考試的時候就算換了題目也難不倒我們。
陳老師不僅在教學中讓大家輕松快樂的學習，在生活中也用心愛護每一個同學，當我們遇到問題和困難時，她教會我們要面對問題和解決問題，而不是去逃避。
我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師，你為我們付出太多了，陳老師，謝謝你當我們的老師，您辛苦了，我喜歡陳老師。
最美教師作文11
人們都說最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？每一位老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業(yè)時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎么又來了？每當這個時候，我們就內(nèi)疚的低下頭。
老師的聲音，也是最美的。當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復��！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當我們發(fā)言，老師鼓勵的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想�！蔽覀兿胫蠋煹脑�，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。
沒有年輕秀麗的.面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌；只有歲月的滄桑；高尚的師德；天使一般善良的心，這就是我們的班主任，我心中最美麗的老師—劉老師。
快畢業(yè)了，我想對您說：老師我永遠是您的“媽媽”
最美教師作文12
同學們，你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎？沒錯，它們分別是教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過哪個節(jié)日嗎？對了。是教師節(jié)。說起教師，我也有一位平凡而偉大的教師。
我要說的這位教師，可能是我們班的同學們都知道，為什么呢？由于她就是我們班的班主任張教師。對張教師我是喜歡的'時候真喜歡，討厭的時候也真討厭�？傊�，就是又愛又怕。
記得在二年級的時侯，由于我說了句話，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了，張教師說：“你下課來我辦公室一趟�！蔽衣犃诉@句話，心想：完了，這會絕對完了，教師得說我，說完我之后找家長，找完家長然后回家，之后后果不堪設想��！下課鈴打響了，也就證明我該去教師辦公室了，現(xiàn)在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。教師告訴我：“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張教師去了辦公室。過了一會兒，張教師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實。當我慢慢地抬起頭時，張教師已經(jīng)面帶微笑地對我說：“沒關(guān)系，不用怕，我只想問你，假如你說話的時候，教師也在講課，那不是對教師不尊敬嗎？你說話也是對你不負責。你說對不對？”我點了點頭說：“嗯�！彪m然說我只是表面點了點頭，但我心里卻已暖暖的了。
不管怎么樣，張教師對我的愛我永遠忘不掉。反正張教師您在我的心目當中是最美麗的！
最美教師作文13
我的三阿姨是一名普普通通的老百姓�？捎幸患�，卻顯示出了她的不普通。
那天，我有一道奧數(shù)題做不出，于是去請教爸爸，爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍，然后無可奈何地說： “ 沁沁，這道題我也做不出呀！ ” 這時，三阿姨走了過來說： “ 哪一道題呀，讓我看看。 ” 我把書遞了過去，想： “ 三阿姨，你不要多費心思了。這道題連當教師的爸爸也做不出，你 ……” 誰知，三阿姨不費多少功夫，就在耐心的講解起來。事后，我一直覺得很奇怪。
在一次偶然的機會，我聽見大阿姨談起了三阿姨。原來，三阿姨是考上大學的.，只是沒有去讀。因為過去外婆家很貧窮，外公外婆東借西湊才湊到讀大學的費用。三阿姨覺得外公外婆很可憐，于是就輟學不讀了。當外婆難過地安慰三阿姨時，她卻笑笑走開了。
這讓我想起了三阿姨在平時，經(jīng)常來鼓勵我好好學習，而我卻常常把那些話當成了耳邊風，有一次還當著三阿姨的面說 “ 煩 ” 。真是太不應該了。
雖然三阿姨不是老師，但我看來她就是老師，而且是最美的老師。
最美教師作文14
“美”這個字包含了許多的含義，美不僅僅指的是外表，更是指內(nèi)在。在我心里擁有一顆美麗的心才是真正的美，在我身邊就有一位這樣美麗的老師——張風。
她的外表看起來并不算很美，壯實的身軀，小麥色的皮膚，有力的大胳膊，組合在一起看起來有點兒不協(xié)調(diào)。但若看久了，就會發(fā)現(xiàn)老師那與他人不同的“萌”。老師一笑，月牙形的眼睛彎彎的瞇起來，嘴咧開來，露出潔白的牙，如同一朵盛開的向日葵。
老師的幽默，那可是出了名的。在那枯燥無味的課堂上，老師的一句話便能瞬間點燃同學們的激情。無聊的數(shù)學課上，同學們都昏昏欲睡，老師看了看我們，冒出了一句令人摸不著頭腦的`話：“給你們上課，真可怕！”同學們一個個都疑惑不解，老師又接著說：“你們一個個都有氣無力的，像一個個活死人，你說，我給一群活死人講課，可怕不可怕？”這句話引得同學的一陣大笑，然后我們這群“活死人”，便“起死回生”，一個個都打起精神來。數(shù)學老師專屬幽默式課堂，你值得擁有。
老師還有些“孩子氣”。下課，老師便邁著小碎步，在我們周圍晃蕩，左瞅瞅，右看看，臉上露出好奇，如同一個小孩子在探索有趣的事兒一樣，八卦地豎著耳朵聽我們在聊什么，聽到什么好笑的了，也會同我們一起笑開，當聽到有人說她的壞話時，老師就側(cè)著臉白他一眼，賭氣似的撇撇嘴，活像一個受了氣的小孩。
這就是我們美麗的數(shù)學老師，笑起來能迷倒萬千同學的數(shù)學老師（我也常常對著老師的笑顏犯花癡）。嘿嘿，這就是我心中的大美人——張風。
最美教師作文15
她中等個頭，一頭秀麗、卷曲的長發(fā)，一雙有靈性的眼睛，不高不矮的個子。她就是我心中最美的老師：邢老師！說她美，并不是因為她長得有多么漂亮；而是她的內(nèi)心是真的很美。請聽我一一道來！
沒遇到邢老師之前，我是一個很膽小怕事不活潑不開朗的小男孩。從不敢在公開場合講話，玩耍，更別說提問題了。記得那次我同桌問我問題我不會解答。同桌，挖苦我說連第一名也不會呀？頓時我臉漲得通紅，你下來收作業(yè)看見我漲紅的臉，問我怎么回事兒。我小聲地說這道題我不會。你立刻詳細的給我講解！從那以后您經(jīng)常在課堂上鼓勵我回答問題，我開始慢慢的多說話了。從開始的不與同學說話，變成下課和同學玩耍，到現(xiàn)在我還有幾個鐵桿好朋友呢！我是打心里感謝邢老師！
記得很深刻的一次是：下課了，我和同學玩耍一個不小心將班上的花盆打碎了。同學們蜂擁涌去向你匯報，我呆若木雞似的`站在那里。心想，我完了！可是，您來了問了事情的緣由后，你一句責備的話都沒有說，輕聲告訴我和伙伴下次玩耍時要注意安全！雖然，我一句話也沒有說但我心里卻是暖暖的！
說起邢老師讓我感動、令我折服、令我感激的事兒還有很多很多。在教師節(jié)即將到來的這一天。我真誠的想對邢老師說：謝謝您，我心中最美的邢老師，我愛您！
最美教師作文16
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是用來贊美老師的詞句，而我們的周老師也是這樣一個人。周老師把自己的知識傳授給我們，不辭辛苦，每天和我們一起早起貪黑。
想到我們的周老師，每一個人都對她十分敬佩，我們這幫挑剔的學生，都認為周老師是最美的老師，她教學認真負責，對于知識，總是傾囊相授，在學校里，她既是良師更是益友。我們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的孩子都喜歡上她的語文課，她講課總是可以把我們游神在外的魂給招回來。
有一次，老師在操場上跑步，被籃球砸到了腿，之后周老師上課就是一瘸一拐的.。上課的時候，老師詢問我們能不能坐著講課，我們異口同聲的說可以，周老師才坐下，講到一半時，有句古詩詞我們都不會寫，周老師慢慢站起來，使勁一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上寫下了那句古詩。那一刻，我們?nèi)慷及察o了，敬意油然而生，我們都被周老師的一舉一動感動了。
這僅僅是我們和周老師的一個片段，每天我們都會被周老師逗得捧腹大笑。同時，我們班的語文成績都在明顯進步。
我們都喜歡幽默，認真負責的周老師，她是最美的老師！
最美教師作文17
打我上學起，我就知道教師是人類靈魂的工程師，是一項極為崇高的職業(yè)。在教過我的老師里，我最喜歡并且對我影響最大的教師就是高冬蕾老師啦！
高老師戴著一副眼鏡，從鏡片透過去看，那雙炯炯有神而又嚴格的眼睛，著實令人敬佩。高老師有著不高不矮，不胖不瘦的身材。別看高老師嚴格，其實她很會上課，同學們都愛上高老師的語文課，只要有人說“下節(jié)語文課！”全班同學都會情緒高漲。
高老師上課上到一半，總會繪聲繪色地插幾個有趣的故事，令同學們興奮不已。
高老師不但會上課，而且，高老師還特會關(guān)心人呢！
有一次，我感覺不大舒服，但感覺沒那么強烈，所以沒怎么放在心上�？墒牵谖覀兟爩懙臅r候，我突然感覺頭昏昏沉沉的'，渾身難受，特別是胸口很悶。我心想：反正快下課了，回家后再去醫(yī)院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。
幾分鐘后，我有一種想吐的感覺，渾身發(fā)燙。我摸摸我的額頭，燙燙的。我發(fā)燒了！由于當時高老師正在報聽寫，我不好意思打攪課堂。
可漸漸地，我拿筆寫字的手顫抖了起來，我忍不住小聲地哭了起來。這時高老師看到我在偷偷地抹眼淚，停止了聽寫，關(guān)切地問我：“沈思源，你怎么了？”我說：“老師，我總是想吐�！�
高老師急忙用她的手輕輕地撫了一下我的額頭，說：“你發(fā)燒了�！庇州p輕地拍拍我的背，趕忙讓同學拿來紙簍，輕聲道：“想吐就吐在這里吧�！鳖D時，我心里暖洋洋的，如媽媽在身邊一般。
教師節(jié)快到了，我想趁這個機會，對高老師說：“高老師，祝您身體健康！教師節(jié)快樂！”
最美教師作文18
她，就是我們班的“劉老師”。她善良、寬容、做事認真、有耐心，對我們時而溫柔時而嚴厲。我很幸運能分到劉老師班，也因為有這樣的一位老師而幸福。
上課時，她和藹可親、溫柔體貼，讓我們都想和她多接觸接觸。有時卻也十分嚴厲，有小動作的同學都少不了她的教誨。她的每一次教誨，都讓我們能聽得進去，記得清清楚楚，然后默默改正。
記得我們上一年級的時候，下午的大課間時，她跟我們一起做游戲，陪著我們，看護著我們。不知什么時候，她帶著我們玩上了“老鷹捉小雞的游戲”，她當雞媽媽，一個高個子、跑得快的男生當老鷹，其他同學當小雞。她真的就像媽媽一樣用心保護著我們每一個“小雞崽”，避免每一個小雞被老鷹捉到。在玩耍中，大家都歡聲笑語，臉上洋溢著幸福的笑容，就連劉老師也露出了小孩子般童真的笑容。大家的臉上都濕漉漉的，我們抗著炎熱的天氣，在廣闊的操場上玩耍，大家都不會覺得累，因為有一位“媽媽”一樣的老師陪伴著！
劉老師做起事來，一絲不茍。就在前不久，劉老師安排給我一個任務，她說話的'時候相當認真，眼睛緊盯我的眼睛，使我沒有一絲“溜號”的機會，并且，劉老師說完話，都要讓我再重復一遍，并且囑咐我們一定要辦好。還有一次，我?guī)投卫蠋熕蛿?shù)學練習冊，路過劉老師辦公室，看到劉老師在認認真真的批改同學們的日記，看著她專注的樣子，心里暖暖地，我突然感覺到老師對我們的愛，并在心里默默地感謝著她。
這就是我眼中的最美教師，我的好“媽媽”。我會永遠愛著您！
最美教師作文19
那一天入學報到，由于父母都不在家，我只得一個人扛著行李來到學校，正當我氣喘吁吁爬樓梯時，正下樓的你一把拎過我的行李，一直送到我的宿舍。那時的你，穿著一件略有些皺巴的上裝，頭發(fā)也有點兒零亂，但卻一臉和善，我還以你是一位學生家長。誰知開學一上課，我傻眼了，你竟然成了我的語文老師。
記得你帶領我們學習的第一篇課文是《為你打開一扇門》，在優(yōu)美的鋼琴曲中，你用飽含真情的朗誦，把我們帶進了優(yōu)美的.文字中，推開了文學的大門。從此之后，你就開始陪伴著我們這些野孩子在文學的花園里漫步，你指點我們?nèi)绾涡蕾p這花園里的美景，你更手把手教我們?nèi)绾蜗衩鄯淠菢尤ゲ烧拔膶W之蜜”。你把我們介紹給列夫·托爾斯泰、雨果、魯迅、巴金等大師，鼓勵我們和這些大師對話，向他們?nèi)〗?jīng)。面對我們用文字描繪的夢想，你手執(zhí)紅筆，認認真真地進行批點，小心呵護著我們的熱情，每一節(jié)語文課呀，都是在我們的翹首以盼中開始，又在我們的意猶未盡中結(jié)束。
敬愛的老師，無論我沿著生命的歷程走出多遠，回首往昔時，你都會是我心中最美的風景。
最美教師作文20
她帶領著我們從元謀古人到近代文明的崛起，她帶領著我們一覽中國五千年文化，她讓我知道了中國王朝歷代變遷，她是歷史的說書人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”剛做完操上來的我們，滿身大汗�？墒沁�得隨著鈴聲，拿出藏在抽屜里的歷史書。“請翻開103頁”歷史課代表站在講臺上，聲嘶力竭的喊到。朗朗的讀書聲由班級傳出，而歷史老師便踏著聲音而來。她靜靜地站在講臺上等著我們讀完�！昂�，請把書翻回第103頁，今天我們來講講……”枯燥歷史從她口中說出，仿佛變成了一個一個有聲有色的故事。全班安靜下來了，剛上來的那股熱氣，仿佛也隨著老師的.聲音一點一點的散開。
可是這種情況沒持續(xù)多久，班級四周出現(xiàn)了，碎碎雜雜的小聲音。雖然聲音不大，但足以讓她聽到。她皺了皺眉，但為了不打斷上課節(jié)奏，她只抬眼朝那邊看了一會兒。聲音反倒沒消停，愈加猖狂，越來越大聲。她停下來盯著他們，他們也停下來。她轉(zhuǎn)頭講的PPT上的內(nèi)容，他們講剛剛沒說完的內(nèi)容。她終于忍不住了，就這PPT上的表格。開始點出一個個講話的名字，叫他們上來回答問題。課堂終于安靜了，我們終于也能靜下心來融入歷史之中。
我心中最美的老師，她不用有轟轟烈烈的故事，卻總能從小事中體現(xiàn)出她的負責。她不用有很高深的方法，卻總能管理好課堂紀律，讓我們?nèi)谌霘v史的海洋之中。她不用有很淵博的知識，卻剛好能回答我的問題。
我的歷史老師說“她有一位很好的歷史老師，讓她喜歡上了歷史�！爆F(xiàn)在我也可以說“我也有一位很好的歷史老師。
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