實(shí)用的清明節(jié)六年級(jí)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的清明節(jié)六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇1
今天是清明節(jié)，我們?nèi)ソo姥姥掃墓了。
到了姥爺家，我們把疊好的紙錢放在桌上。來的人有大姨，二姨，三姨和四姨，人都到齊了，我們一起去了姥姥的墓地。在路上有很多來來往往的'車。
到了上墳的地方，大姨在姥姥的墳前畫了一個(gè)大圈，然后把我們所帶的東西一個(gè)一個(gè)燒給了姥姥，希望姥姥在九泉之下能夠安息。
燒完了，我們回家吃飯了，我想清明節(jié)是對(duì)故人的想念，懷念，今天我真正明白清明節(jié)的意思了。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇2
又到了清明節(jié)，所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！碧炜障轮d綿的小雨，這場(chǎng)小雨讓我更加思念我逝去的親人。
又是一個(gè)讓人悲傷的日子，在去掃墓的路上，我的心情很是酸澀，但那些開心快樂的往事浮現(xiàn)在眼前。
想起那時(shí)我很淘氣，總是在太姥爺家搗亂，我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著，他總說：“她是小孩子，很正常的，你就別和她生氣了�！�
太姥爺每次都會(huì)為幼小的我拿得到的柜子里放一些小玩具零食，我每次都會(huì)去那里翻一翻，我姥爺說：“您別這樣縱容她了，看她現(xiàn)在一點(diǎn)規(guī)矩都沒有了�！蔽姨褷斦f：“你也別把她這樣說，女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)的�！�
在我記憶里，每當(dāng)太姥爺牽著小小的我出去轉(zhuǎn)的時(shí)候，有人問：“這么可愛的小朋友是誰呀？”我代老爺總是驕傲的說：“這是我們家的'小重孫女�！�
還有很多很多的溫馨場(chǎng)面浮現(xiàn)在我眼前，我的眼淚就像泉水一樣，止不住的往出涌，淚水滴在花瓣上，花瓣閃了一下，就像太姥爺在安慰我一樣。
我在太姥爺?shù)哪骨吧钌畹木狭艘还�，我雙手合十，對(duì)著遠(yuǎn)在天邊的太姥爺，送去我最真摯的祝福。
又到清明，讓我想起天堂里的太姥爺，你還好嗎？我會(huì)一直想念你的。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩是唐代著名的詩人杜牧寫的《清明》，這首詩讓我想起今年清明節(jié)和家里人一起回老家給爺爺上墳的情形。
4月5日一早，我和爸爸、母親、奶奶、叔叔一起，我爸爸開車，準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)早晨好大的霧，我爸爸小心翼翼地開著車，車外什么也看不見，車子開到通江大道的時(shí)候，霧慢慢散去了，我向車窗外看去，油菜花在田野里盛開了，金黃色，一大片、一大片，非常壯觀，勤勞的蜜蜂也在忙著采花粉，不時(shí)有蜜蜂飛到車子前面的玻璃上，留下一道一道的.痕跡。
中途我爸爸和叔叔下車，買了準(zhǔn)備給我爺爺上墳用的紙和鞭炮，快到11點(diǎn)的時(shí)候，我們到了我爺爺安葬的地方，車子不能開過去，我爸爸把車子停在一戶人家門口。因?yàn)樽蛱炖霞蚁铝艘惶斓挠�，山里的泥路還沒有來得及干，我只走了幾步，漂亮的白運(yùn)動(dòng)鞋就已經(jīng)臟了，我非常心疼，但是沒有辦法，只有繼續(xù)往前走，不一會(huì)，我們大家到了我爺爺?shù)膲炃�，爸爸和叔叔拿出剛才買的草紙，在爺爺?shù)膲炃盁饋�，爸爸也要我給爺爺燒紙，我開始的時(shí)候，只是一張、一張地?zé)髞砦夷懽右泊罅�，也像大人們一樣，大把、大把地�(zé)�，最后我在爺爺�(shù)膲炃翱牧?個(gè)頭，爸爸和叔叔又到其他的親戚墳前也燒了紙，最后所有的紙都燒完了，爸爸和叔叔開始點(diǎn)燃了鞭炮，我們就離開了墳山。
中午我們?cè)诶霞业挠H戚家吃好飯，和爸爸母親他們一起到鎮(zhèn)上，買了一些土特產(chǎn)，就回來了。
爸爸說，以后每年的清明都要回老家給爺爺上墳，我期待著，明年的清明早點(diǎn)到來。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇4
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞。但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的'記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的；也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來的勾畫。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來的展望；試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地；假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑，類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對(duì)過往的追回，更沒有對(duì)未來的展望了。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇5
“今日難得放一次假，偏偏作業(yè)堆成山。假期生活逝去的快，全是因?yàn)樽鳂I(yè)多�！蔽铱匆娏俗鳂I(yè)多，不禁發(fā)出感慨，這次放假太難安排了。
放假的.第一天，我進(jìn)行了作業(yè)全面檢查，還要進(jìn)行主課復(fù)習(xí)，做完了就可以玩一會(huì)兒電腦，再吃中飯，傍晚還要去清江河邊散步鍛煉身體，這樣我這小身板肯定會(huì)健壯起來。然后回家洗澡。這一天就無聊的過去了。
星期五我正在回想昨天的事情，發(fā)現(xiàn)自己不珍惜時(shí)間，寫字時(shí)，時(shí)間消逝在筆尖上；一句話，正讀著會(huì)讓時(shí)間溜走，而反著讀不僅不會(huì)讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，還要浪費(fèi)時(shí)間，所以我開始珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒，所以我要合理的安排剩下的兩天。
星期五下午陪媽媽逛街，我不再像原來那樣皺著臉，而是微笑對(duì)待。一切不像原來那樣無聊了。好像一切順著我似的，我不禁發(fā)出感慨，“天上地下，雖不由你。對(duì)他微笑，就對(duì)你好；愁上愁下，倒霉到家。微笑面對(duì)，萬事大吉�！�
珍惜時(shí)間雖然簡(jiǎn)單，但是做起來難。在母校的日子也不多了，我要開始綻放自己，珍惜時(shí)光了。真舍不得呀！時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
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