【精華】科技館作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的科技館作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　雙休日，我和媽媽去上�？萍拣^游玩，我盼望以久的上�？萍拣^終于可以去了，我們一大早就出發(fā)了。

　　來(lái)到科技館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，上�？萍拣^就像一個(gè)巨大的地球儀。一進(jìn)科技館正前方就是動(dòng)物世界，我頓時(shí)被那惟妙惟肖的場(chǎng)面所迷住了，真是身臨其境�。±锩嬗袕堁牢枳Φ莫{子，高大威武的北極熊，可愛(ài)小巧的梅花鹿，憨厚可愛(ài)的大熊貓，體態(tài)健壯的非洲象……真是太壯觀了！

　　繼續(xù)往前走映入眼簾的是我最喜歡的機(jī)器人世界。機(jī)器人的'手臂像人的手臂，3個(gè)機(jī)器人手里分別握著扳手，螺絲刀和羊角錘，隨著音樂(lè)擺動(dòng)著。關(guān)節(jié)十分靈活，行動(dòng)十分敏捷，看得大家拍手叫好。舞臺(tái)的對(duì)面還有和機(jī)器人互動(dòng)的游戲，有和機(jī)器人下棋，有和機(jī)器人比射箭……種種游戲富有新意。我走進(jìn)圍的水泄不通的人群，哇！機(jī)器人在和小同學(xué)下棋。那位同學(xué)冥思苦想著怎么贏機(jī)器人，而機(jī)器人卻輕而易舉的在棋盤上“殺”他個(gè)片甲不留，我不禁驚嘆起機(jī)器人真聰明。最讓我有興趣的還是機(jī)器人彈鋼琴。一位同學(xué)點(diǎn)了一首歌，大屏幕上現(xiàn)出歌詞，同學(xué)拿起麥克風(fēng)唱了起來(lái)，而機(jī)器人坐在鋼琴前，為同學(xué)伴起奏來(lái)。那優(yōu)美的旋錄，讓我們聽(tīng)了贊不絕口。我還排隊(duì)排了好長(zhǎng)時(shí)間特地找機(jī)器人幫我畫(huà)了一張畫(huà)像，簡(jiǎn)直太像了，讓我豎起了大拇指。

　　離開(kāi)了機(jī)器人的世界，我們來(lái)到了“智慧之光”，“智慧之光”也是奇妙無(wú)窮。在展區(qū)中央，有一柱“天上水”。只見(jiàn)一個(gè)巨大的水龍頭懸在空中，但是水卻源源不斷的往下流。這是怎么回事呢？你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在水柱中間有一根透明的玻璃水管，所以，我們可不要被表面的事物所迷惑。最后我們還去參觀了其余的一些館。這個(gè)科技館可真大呀！我們幾乎花了一整天的時(shí)間才勉強(qiáng)把整個(gè)館逛了一遍，差點(diǎn)把腳都走斷了。不過(guò)確實(shí)讓我大開(kāi)眼界、增長(zhǎng)了許多知識(shí)呢！

　　上�？萍拣^真是太好玩了！你們也趕快去參觀一下吧！

科技館作文 篇2

　　明天全校前往科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，去過(guò)的同學(xué)繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒(méi)去過(guò)的同學(xué)邊聽(tīng)邊想，科技館真有這么神氣么？

　　一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的'小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來(lái)同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺(jué)，我來(lái)到了聲學(xué)區(qū)，出現(xiàn)在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過(guò)敲擊不同長(zhǎng)度的“管子”會(huì)發(fā)出7個(gè)音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒(méi)有找到，突然看到“使用說(shuō)明書(shū)”，我恍然大悟，于是對(duì)著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“管子”前，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來(lái)，“管子”的長(zhǎng)度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡(jiǎn)單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂(lè)器呢。

　　在不知不覺(jué)中，我們收獲了歡笑，收獲了知識(shí)。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學(xué)習(xí)，也許將來(lái)有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！

科技館作文 篇3

　　今天，我們興高采烈地去廣州科技館春游。正值清明時(shí)節(jié)，下了點(diǎn)小雨。

　　來(lái)到了廣州科技館，我們首先去了兒童天地館。這里最吸引我的是一個(gè)地球儀。這個(gè)地球儀很大，只要把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西插進(jìn)地球儀上有名稱的國(guó)家，再拿起藍(lán)色的聽(tīng)筒，就可以清楚地聽(tīng)到一兩句這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。

　　還有，在兒童天地館，還有一個(gè)很有趣的.東西，就是用氣把球送到一個(gè)通道上，通道是鋼做的。那些球經(jīng)過(guò)不同的路徑，再回到那個(gè)把球帶到通道去的原地，排隊(duì)等候。就這么循環(huán)著，有時(shí)球碰到鈴鐺，鈴鐺就響起了清脆的聲音，別提多有趣了。

　　我們還去了人體、遙感館。在那里，我也玩了一個(gè)有趣的游戲。這里有100個(gè)木偶，電腦會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，然后會(huì)告訴你一共倒了多少個(gè)木偶，如果倒的木偶不超過(guò)40個(gè)，那說(shuō)明身體健康。

　　剩下的館，自然也非常好玩，但是稍稍遜色一些，我也不介紹了。但是，總體來(lái)說(shuō)，廣州科技館還是非常好玩的，即便雨天也破壞不了我的好心情。

科技館作文 篇4

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書(shū)包，老師領(lǐng)著我們來(lái)到校門口，有許多家長(zhǎng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國(guó)古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對(duì)其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺(tái)子上面有兩個(gè)腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì)產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標(biāo)著：電視機(jī)、洗衣機(jī)、微波爐、空調(diào)，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì)亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調(diào)那個(gè)燈泡，我覺(jué)得好沒(méi)面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì)不會(huì)出意外呀，我想�？墒窃诨\子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現(xiàn)象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著長(zhǎng)直發(fā)的阿姨上來(lái)，阿姨摸著一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了，阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái)，講解員說(shuō)：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的由來(lái)。”還有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說(shuō)了。

　　三樓是日常的現(xiàn)象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的`、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識(shí)，過(guò)了有意義的一天。

科技館作文 篇5

　　這個(gè)暑假爸爸、媽媽帶我來(lái)到了北京，北京是祖國(guó)的首都，是我向往已久的地方，我們游覽了很多地方，其中我印象最深的就是北京科技館。

　　科技館的東西真是五花八門啊，我不能把他們一一講出來(lái)，就把我認(rèn)為最好玩的介紹給大家吧。迷宮大家都知道吧，就是很多通道連在一起，可是這里的迷宮卻與眾不同，它的`所有的墻和地板都是用鏡子做成的，一走進(jìn)去就感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的，光往墻上撞，沒(méi)辦法只好把手放到墻上摸索著前進(jìn)，最后費(fèi)了好大得勁才走了出去，真是累死人了。

　　我們繼續(xù)往前走，看到了一條倒映在地上的河流，走到附近的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么特別的，可是我一踩上去，可真神了，我踩的地方竟然有波紋出現(xiàn)了，里面還有幾條魚(yú)在游來(lái)游去。

　　這次來(lái)到科技館，我的感觸非常深，這讓我感受到了科學(xué)的力量是偉大的，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家，我喜歡北京，更喜歡有趣的科技館。

科技館作文 篇6

　　暑假的一天，爸爸媽媽和我一起去參觀了中國(guó)科技館，里面的一切都吸引著我，我看到了古代灌溉用的水車、扇車、各種各樣的織布機(jī)、很多木結(jié)構(gòu)建筑物的模型……我最感興趣的有：地動(dòng)儀、編鐘、龍洗。

　　張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，外形看上去像一個(gè)大罩子，在罩子的上方有八條龍，分別代表八個(gè)方向，龍的嘴里各含一個(gè)小球。在龍的下方，各蹲著一只張大嘴巴的蛤蟆。如果有條龍嘴里的`小球掉到了蛤蟆的嘴里，就說(shuō)明那個(gè)方向?qū)⒁�發(fā)生地震，人們就可以提前準(zhǔn)備，這真是一項(xiàng)造福人民的發(fā)明啊！我由衷地佩服古人的智慧。

　　編鐘，一種很有意思的樂(lè)器，它由一排扁圓的鐘從大到小排列，懸掛在一個(gè)大架子上，輕輕敲擊它們可以發(fā)出不同的聲音。我還用它們演奏了一曲《小星星》，聲音很好聽(tīng)，就是走來(lái)走去有點(diǎn)累，不過(guò)這或許就是古人的聰明之處，可以在欣賞美妙音樂(lè)的同時(shí)鍛煉身體。

　　龍洗，就是一個(gè)銅盆，上面刻有龍紋，有兩個(gè)把手，在里面裝上清水，然后用手掌去摩擦把手，銅盆會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，而且盆里的水會(huì)濺起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一樣，邊上有介紹水會(huì)跳舞的原理，我看不明白，但是，總有一天，我要把它弄明白。

　　科技館里的奧妙真是太多了，我花了一整天的時(shí)間都沒(méi)看完，閉館時(shí)，我依依不舍地走出大門，心里有一個(gè)聲音在吶喊：我一定會(huì)回來(lái)的啊！

科技館作文 篇7

　　今天大隊(duì)部老師帶我們6年級(jí)級(jí)部的幾個(gè)班的同學(xué)一起去參觀科技大學(xué)的地球科技館，我坐上學(xué)校的大巴車，心情很激動(dòng)，我正和幾個(gè)同學(xué)在一起討論科技館到底是什么樣呢？

　　到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊(duì)，走進(jìn)了科技大學(xué)，哇！原來(lái)科技大學(xué)這么大呀！我們?cè)诳萍拣^合照，留作紀(jì)念。我們進(jìn)入科技館，里面很亮堂，一個(gè)個(gè)恐龍化石、標(biāo)本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標(biāo)本，有魚(yú)龍的標(biāo)本，幻龍的標(biāo)本，柴煤樹(shù)干的標(biāo)本，海百合化石。

　　最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹(shù)干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產(chǎn)地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹(shù)干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時(shí)發(fā)現(xiàn)。該樹(shù)干屬陸生裸子植物松柏綱，產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位，遠(yuǎn)看像單干木馬，近看像長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子。

　　走出科技館，我們依依不舍的.回頭看了看，還想再沉浸在那知識(shí)的“寶庫(kù)”里，吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　我長(zhǎng)大了，要來(lái)科技大學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為將來(lái)的祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

科技館作文 篇8

　　今天，媽媽爸爸帶我到北京。我一直想去科技館，可是科技館在最后一天才去。媽媽說(shuō)：“科技館里面有很多好玩的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話好像現(xiàn)在就在科技館一樣。

　　終于到了科技館了。我進(jìn)了科技館的大門一看真像我媽媽那天說(shuō)的，科技館有四層，我們從第四層往下玩。到了第四層看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西，有一個(gè)銅盆，里面約有半盆水，把手放進(jìn)盆里濕一下，在盆邊上摩擦，銅盆就會(huì)發(fā)出嗡嗡的'聲音。

　　我們到了三樓，看見(jiàn)了隱身術(shù)，原來(lái)隱身術(shù)就是一塊玻璃把身體擋住了。還有好多叫不上名字的，由于時(shí)間關(guān)系都沒(méi)有玩。

　　我愛(ài)北京，我愛(ài)科技館。

科技館作文 篇9

　　星期四，我們踏上了中國(guó)科技博物館之旅。

　　一路上，同學(xué)們有的在小聲地聊天，有的在靜靜地看著窗外的風(fēng)景，但是我可以看出每個(gè)人都迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)目的地。

　　不大一會(huì)兒，一個(gè)白色的大圓球映入我的眼簾�！暗搅耍�到了!”同學(xué)們興奮地喊道。說(shuō)著，還飛快地跑下了車。

　　位于新館一層的.“華夏之光”展廳，展示的是古代科學(xué)發(fā)明，種類繁多，先進(jìn)無(wú)比，真是讓我自豪不已。我看著這么多古代發(fā)明，心里別提有多激動(dòng)了，我國(guó)的古人可真是偉大呀!

　　我還與一位著名的科學(xué)家“對(duì)話”了呢!我通過(guò)各種展品和先進(jìn)的展示手段了解了不少發(fā)明創(chuàng)造及其原理。

　　我覺(jué)得最有趣的就是“聲波看得見(jiàn)”這個(gè)項(xiàng)目了，我和周秦劼同學(xué)兩人甩動(dòng)繩子，一人按動(dòng)電鈕，只見(jiàn)那根繩子呈波浪線上下擺動(dòng)。噢，原來(lái)看不見(jiàn)的超聲波是這樣的啊!

　　我們還乘坐了“青藏列車”，隨著動(dòng)畫(huà)的播放，我們一會(huì)鉆進(jìn)隧道，一會(huì)在山谷中穿梭，看著那美麗的山巒，我思緒萬(wàn)千：古人的確很偉大，但是現(xiàn)在的人更是了不起，能夠在這樣落后、偏遠(yuǎn)而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路，打破了外國(guó)人曾經(jīng)預(yù)言在這里不可能修建鐵路的神話。現(xiàn)在，那么落后的地區(qū)也乘了火車，在以前是無(wú)法來(lái)到北京的藏族同胞，變夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，可以很方便地來(lái)北京旅游了。這條鐵路的建成，促進(jìn)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的繁榮與發(fā)展。

　　我為中國(guó)人而驕傲!我為科技魅力而贊嘆!

　　科技館之旅時(shí)間雖短，可科技的奧妙與神奇是說(shuō)不盡的，科學(xué)技術(shù)的魅力是無(wú)窮的，它讓我震憾，給我啟迪，給我力量!所以，我下決心要好好讀書(shū)，認(rèn)真鉆研究科技知識(shí)，努力掌握科技本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

科技館作文 篇10

　　今天，我去了上�？萍拣^。在那里，懂得了不少知識(shí)，還玩了游戲別提有多高興了！現(xiàn)在，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　一來(lái)到科技館，我和爸爸買好票后，就去了兒童科技園探索人體。我們先來(lái)到了腦，里面的解說(shuō)員給我們說(shuō)了很多關(guān)于腦的知識(shí)：我們的每一個(gè)思想和動(dòng)作，都是由腦來(lái)支配的。腦比任何已發(fā)明的電腦都復(fù)雜得多，它使我們能夠思想、說(shuō)話、聽(tīng)、看、感覺(jué)和活動(dòng)。它不分晝夜，從不休息。腦由億萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞組成，神經(jīng)元沿著脊髓將數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的`信息輸送到腦。當(dāng)這些信息或神經(jīng)信號(hào)傳到腦，腦將它們加以整理，又沿著神經(jīng)向身體其他部分發(fā)出指示。

　　接著，我又去了心臟、胃、肝、肺……

　　機(jī)器人世界

　　機(jī)器人世界的人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)項(xiàng)目，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了13個(gè)。

　　智慧之光

　　在那里，不但可以觀察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗(yàn)，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)里，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗(yàn)了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的心里既緊張，又高興。

　　在這個(gè)展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì)濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì)知道的。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去上�？萍拣^了？

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