制作風(fēng)車作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的制作風(fēng)車作文，歡迎閱讀與收藏。
制作風(fēng)車作文 1
說它是輛車，可它不是車。風(fēng)兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈。猜對(duì)了嗎？它就是風(fēng)車，今天老師教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備一張正方形的手工紙、一根牙簽、一根吸管和一塊小橡皮。
開始折了，我學(xué)著老師的樣子先把正方形的紙對(duì)折兩次變成一個(gè)三角形，再拿出小刀沿著折線往里割，割到離中心點(diǎn)兩厘米的位置，展開紙，然后把四個(gè)角窩向中心點(diǎn)。可這時(shí)角和我作對(duì)似的，我按下一個(gè)角，另一個(gè)角又彈了起來。我靈機(jī)一動(dòng)，用另一只手緊緊按住風(fēng)車的角，它就彈不起來了。接著我用牙簽把它們串起來，用小橡皮把牙簽的'另一端固定住，風(fēng)車就大功告成了。我高興極了，情不自禁地站起來激動(dòng)地說：我做完風(fēng)車?yán)�，我做完風(fēng)車?yán)玻?/p>
我迫不及待地舉起風(fēng)車，鼓起腮幫子，用力一吹，那火紅的風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)了起來，仿佛一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它發(fā)出沙沙沙的聲音，像小雨拍打著玻璃。看著自己親手制作的風(fēng)車在歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我心里充滿了成就感！
放學(xué)了，我坐在媽媽的車上，舉著風(fēng)車，風(fēng)迎面吹來，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，也轉(zhuǎn)動(dòng)著我歡快的心。
制作風(fēng)車作文 2
小朋友們，你們一定做過很多手工吧！今天，我就教大家做一做小風(fēng)車吧！先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。首先，將彩紙裁成一個(gè)正方形，沿著對(duì)角線折疊，形成一個(gè)三角形，然后打開，再將另外兩個(gè)角對(duì)折，再打開，接著，用剪刀沿著4條折過的印子剪開，剪到離中心點(diǎn)約兩厘米的位置，變成了8個(gè)三角形，按照順時(shí)針的方向，將間隔的四個(gè)角彎向中心，用工字釘從四個(gè)角的重疊部分的中心點(diǎn)穿過，再將做好的小風(fēng)車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個(gè)漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來，我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我做的.好，我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢？我仔細(xì)查看了一下，原來是我用的彩紙?zhí)浟耍麓我欢ㄒx個(gè)硬點(diǎn)的紙才行。
通過做這個(gè)手工，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。
制作風(fēng)車作文 3
春天是玩風(fēng)車的好季節(jié)，今天我和媽媽一起制作了一個(gè)小風(fēng)車。具體的步驟如下：
我們先找來一張正方形的紙。媽媽先教我認(rèn)識(shí)了正方形的4個(gè)角，這四個(gè)角是兩兩相對(duì)的，每?jī)蓚�(gè)對(duì)角之間的連線叫對(duì)角線，正方形有兩條對(duì)角線。媽媽讓我將這個(gè)正方形的`紙沿著一條對(duì)角線對(duì)折，就成了一個(gè)三角形，我沿著三角形的中心線又對(duì)折了一下變成了一個(gè)小的三角形。
接下來我把這個(gè)折過的正方形紙展開，兩條對(duì)角線交于一點(diǎn)，媽媽告訴我這個(gè)點(diǎn)是中心點(diǎn)。我找來一個(gè)圓規(guī)，以正方形的中心點(diǎn)為圓心畫了一個(gè)圓。然后我拿起剪刀按兩條對(duì)角線的折痕剪開，剪到圓和對(duì)角線相交的位置就停下來，并不全剪開。將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠棒固定住，用一個(gè)大頭釘固定在小木棍上，這樣，一架小風(fēng)車就做成啦。
做這個(gè)風(fēng)車的過程中，我認(rèn)識(shí)了正方形的四個(gè)角，兩組對(duì)角，兩條對(duì)角線，正方形沿對(duì)角線對(duì)折就能變成三角形，還知道了正方形的中心點(diǎn)，知道了如何畫圓形—————我覺得圖形知識(shí)很有趣，我今天很有收獲，很開心！
制作風(fēng)車作文 4
小時(shí)候，每當(dāng)春天來臨，媽媽總會(huì)帶我到公園里去放風(fēng)車。當(dāng)我看到風(fēng)車骨碌碌地轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，我心里面就樂開了花。
今天的作文課，覃老師居然教我們做風(fēng)車，真是太好了！大家拍拍胸脯，紛紛說道：“真是太簡(jiǎn)單了！”同學(xué)們一窩蜂地沖上講臺(tái)去搶材料，我選了一張紅色的風(fēng)車紙，因?yàn)榧t色表示著熱情奔放。
說干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只見他左手捏住風(fēng)車紙，右手拿起長(zhǎng)插銷，熟練地將葉片頂端的四個(gè)孔和中心的一個(gè)孔穿插在一起，接著，他將短插銷套上去，最后插上棍子。哈哈，一個(gè)風(fēng)車完成了，連老師都沒那么快完成。
“老師！老師！我的風(fēng)車---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的風(fēng)車紙完全散落在桌上，不聽她的指揮。她的臉頰漲得通紅通紅的.，不停地跺腳。于是老師叫王梓澄幫助她，她這才安靜下來。
我原本以為很難，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索與觀察我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做風(fēng)車并不難，于是我動(dòng)起手來一穿，一插，一套，風(fēng)車便做好了，雖然我的風(fēng)車不是特別美觀，但我非常地開心！
不一會(huì)兒，同學(xué)們的風(fēng)車陸陸續(xù)續(xù)地做好了。我們來到走廊，大家歡樂地拿著風(fēng)車奔跑，五彩的風(fēng)車開心地轉(zhuǎn)著飛著，我們開心地跑著笑著！
制作風(fēng)車作文 5
今天中午，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)風(fēng)車。同學(xué)們聽了，興奮得又蹦又跳。我也高興地跟著歡呼。我一定要做一個(gè)轉(zhuǎn)得既飛快又漂亮的風(fēng)車。
我找出一張黃色的正方形彩紙，沿著正方形彩紙的對(duì)角折疊，再折疊，接著沿著對(duì)角線剪開一小段，然后間隔地把四個(gè)角向中心彎。接著，我在白紙上剪下一個(gè)小圓圈，用固體膠把它粘在四個(gè)角的中心，再把鐵絲穿進(jìn)去，最后把它繞在一根木棍上。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)車就做好了。
望著做好的`風(fēng)車，我有點(diǎn)沾沾自喜了，便跑到操場(chǎng)上，玩起風(fēng)車來。大家拿著各色各樣的風(fēng)車在溫暖的陽光下，迎著秋風(fēng)奔跑。呵，那小風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來了。一只只美麗的風(fēng)車像一朵朵盛開的花兒，開滿了操場(chǎng)的上空……
突然，謝永樂輕輕地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一大跳。他哈哈大笑，從背后抽出他的風(fēng)車，在我前面晃了晃，＂跟我比賽誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得快，好嗎？＂＂好呀�。⑽乙豢诖饝�(yīng)。
�。�3．2．1．GO！＂。兩只風(fēng)車在秋風(fēng)中快速的旋轉(zhuǎn)，我忽然感覺到風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的聲音真像一首歌。
制作風(fēng)車作文 6
前幾天，大隊(duì)部為我們六一活動(dòng)做準(zhǔn)備——自己動(dòng)手制作“夢(mèng)想風(fēng)車”。先要把自己各方面的愿望寫在A4紙上，再謄到制作風(fēng)車的紙上，最后制作風(fēng)車，我已經(jīng)迫不及待，夢(mèng)寐以求的等待著明天的到來。說不定會(huì)學(xué)到關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理呢！
下午第二節(jié)課終于來了，制作風(fēng)車，說干就干。我先把工具拿了出來，然后用它們把夢(mèng)想風(fēng)車剪了下來，讓人欣慰的`是我剪的一絲不茍。我又左折右折，終于把它們戳破后弄到了一起，這時(shí)我心里美滋滋的。突然，我做好的風(fēng)車的輪廓散架了，我氣憤地想：哼！好不容易折好的風(fēng)車竟然毀了，我倒要看看，誰耗得過誰！可是我越不管它，它就越不動(dòng)，好像在嘲笑我說：“你這個(gè)大笨蛋，還沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？我仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒也沒有發(fā)現(xiàn)什么，一旁的蔡一凡對(duì)我說：“鄒沐野，你應(yīng)該把紙中間的虛線也剪了，才能做好風(fēng)車�！蔽一腥淮笪颍艉弥�，又折了幾下，一個(gè)初步的風(fēng)車出現(xiàn)了。
現(xiàn)在就剩下最后一步了——插管。我先把釘子對(duì)準(zhǔn)了吸管，有點(diǎn)害怕地扎了進(jìn)去，“��！”管子從我手上溜掉了，還把我自己也扎了�？晌疫�是不放棄，又插了一次又一次。哦，成功了！一個(gè)完整的風(fēng)車呈現(xiàn)在我眼前。
我興奮的手舞足蹈，吹動(dòng)著它，也讓我想到了美好的未來，它也轉(zhuǎn)動(dòng)起了我這顆對(duì)未來無限渴望的心。
我做成了自己的夢(mèng)想風(fēng)車，感受到了成功的喜悅，這是我克服困難的成果。堅(jiān)持不懈才能成功，就這個(gè)道理！
制作風(fēng)車作文 7
小朋友，你做過風(fēng)車嗎？以前的玩具都是我們的家長(zhǎng)給我們買的，今天我們學(xué)校的老師要教我們自己做一個(gè)玩具風(fēng)車。我開心極了！
做風(fēng)車需要的工具有：圖釘、彩色卡紙、一次性木筷、剪刀。
首先，準(zhǔn)備一張正方形的彩紙，然后將正方形紙折出兩條對(duì)角線，再用剪刀沿著對(duì)角線剪到離中心點(diǎn)三厘米的地方，注意不要剪斷吆！第一次我不小心剪斷了，只好重做了。第二次我小心翼翼地剪，這次沒有剪斷，我高興極了！接著將每個(gè)角的間斷向中心點(diǎn)折去，不要折的太緊，不然風(fēng)車就不轉(zhuǎn)了。再用圖釘串起來，我是這樣做的，先用圖釘反著穿進(jìn)去，留出小孔，再正著穿進(jìn)去。那些扇葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃老是跑出來。不過還是被我串好了。最后就是把風(fēng)車固定到筷子上了，我先用另一個(gè)圖釘在筷子上穿一個(gè)洞，再取下來，用串有風(fēng)車的釘子在洞上穿進(jìn)去，風(fēng)車就做好了。
我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩我們做的風(fēng)車，我試了試，為什么不行呢？原來是我的風(fēng)車太緊了，我又調(diào)整了一下，風(fēng)車就轉(zhuǎn)的特別快了。我又看了看別人的，發(fā)現(xiàn)有的和我的'風(fēng)車一樣太緊了、有的扇葉掉了、還有的扇葉被折了。比如李嘉駿，他的風(fēng)車扇葉一會(huì)兒掉一片，一會(huì)兒又掉一片，他只好再做一個(gè)了。
我這個(gè)風(fēng)車做的很好，我高興極了！
制作風(fēng)車作文 8
一年一度的“科技制作大比拼”活動(dòng)馬上開啟了！
我瞎摸索要制作個(gè)什么東西。我首先想制作的是一個(gè)小車子，可是這個(gè)想法立刻就被我否定了，因?yàn)樾≤囂y做了了，而且我都只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的.材料。我看見了夏天的炎熱，我想著可以做個(gè)風(fēng)車屋，我現(xiàn)在有兩個(gè)廢棄的“馬達(dá)”，還有一個(gè)“箱子”，我要變廢為寶，我要把它們改裝成一個(gè)風(fēng)車屋，我先做了一個(gè)風(fēng)車，然后用一個(gè)馬達(dá)將風(fēng)車的線固定住，再把馬達(dá)固定在風(fēng)車的中心，我還做了一個(gè)風(fēng)車，因?yàn)槭秋L(fēng)車屋，兩邊都要有風(fēng)車，然后跟剛才一樣，把風(fēng)車固定好。
制作好了，我放上電池，想啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，可是風(fēng)車還沒轉(zhuǎn)，線就斷了，我加固了一下，希望不會(huì)再斷，指定位置的接好，終于可以轉(zhuǎn)了，可風(fēng)車屋好像很不好看，我想了一下，對(duì)啊！把我的硬紙板弄成一塊一塊了，看哪個(gè)能拼在一塊，我拼成了一個(gè)小屋子，有點(diǎn)小，所以還是不行，這個(gè)是用不了，我又用一個(gè)中等的屋子試了一下，好像還蠻不錯(cuò)的，我再試了一下，風(fēng)屋剛剛好。我選擇了中等風(fēng)屋，然后把風(fēng)車插在里面，可是，我剛讓小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來時(shí)，把線又弄壞了，我又得重頭開始補(bǔ)好線，補(bǔ)好之后又固定了線頭，它不會(huì)再斷了吧！我把電池加了兩節(jié)，希望風(fēng)力巨大。
簡(jiǎn)單的風(fēng)車屋好像就做好了，我按了按開關(guān)，就是沒轉(zhuǎn)起來，是線接錯(cuò)了，我把線相互交換了一下，果然，開關(guān)一按，兩個(gè)風(fēng)車全部轉(zhuǎn)起來了，我把它拿到學(xué)校里面去了。
還得了一等獎(jiǎng)，一個(gè)風(fēng)車能得獎(jiǎng)?wù)娌蝗菀籽剑?/p>
制作風(fēng)車作文 9
“同學(xué)們，你們作過風(fēng)車嗎？今天我們就來親身體驗(yàn)一次吧！”這是誰在講話呢？哦，這我們班的美術(shù)老師——張老師在說話呢！這節(jié)美術(shù)課，張老師教我們作風(fēng)車。
老師說：“看好了。”說著動(dòng)手做了起來：只見張老師先拿出一張正方形的'紙，對(duì)角對(duì)折兩次，折出一個(gè)三角形；再展開，正方形被均勻的分成了四個(gè)三角形，正中間有一個(gè)中心點(diǎn)；接著老師又取出一把剪刀，將每條折痕與中心點(diǎn)只見的距離剪去三分之二；然后將葉片向內(nèi)卷起，在正面和反面各壓上一張圓形底片；最后用圖釘訂好，這樣，一個(gè)頑皮“風(fēng)車娃娃”“誕生”了。
我們見了，立即仿效制作。誰知，紙不聽話，總是彈出來，我按得緊緊的，，好不容易才做出一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的“植物風(fēng)車”。幾個(gè)同學(xué)見了，哈哈大笑，我火了將風(fēng)車扔在桌子上，不再理它，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車被吹的轉(zhuǎn)了起來，原來，是我把圖釘釘?shù)锰o了。
哦，我終于把風(fēng)車做好了！
制作風(fēng)車作文 10
前幾天，美術(shù)老師讓我們做一個(gè)風(fēng)車，下星期二交上來。我準(zhǔn)備做一個(gè)超級(jí)風(fēng)車。
星期六，我從學(xué)具袋里找出一張白色的和一張黑色的卡紙，首先把兩張卡紙折成四方形，再把多余的撕掉，把卡紙按角對(duì)折兩次后，再把紙張開，用剪刀沿著線剪，不超過中心點(diǎn)，然后從這八個(gè)角間隔選出四個(gè)角向中心點(diǎn)折去，用大頭針從中心點(diǎn)穿過去，拿一個(gè)吸管，將吸管的.頭部和風(fēng)車的中心固定在一起，把大頭針折彎，免得讓風(fēng)車和吸管分離。
風(fēng)車做好了，我開始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫了一句祝福的話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物也隨之舞動(dòng)起來了。
制作風(fēng)車作文 11
今天品德課上，莊老師教我們制作了小風(fēng)車，媽媽提前幫我準(zhǔn)備了一張長(zhǎng)方形的卡紙、剪刀、鐵絲、膠水等。
開始制作了，我按照老師教我們的步驟，先把紙折成正方形，接著我將正方形紙的角對(duì)角折一下，使中間出現(xiàn)一個(gè)“十”字，然后沿著折縫撕開，但千萬不要撕斷，再把其中的四個(gè)角用膠水向中間粘住。最后，用鐵絲從風(fēng)車的中心穿過，打個(gè)彎固定好。
風(fēng)車做好了，我開始裝飾風(fēng)車。首先，我在風(fēng)車上寫了一句祝福的'話，然后用剩余的紙剪出各種各樣的小動(dòng)物，用膠水把小動(dòng)物貼在風(fēng)車的每個(gè)角上，再找5個(gè)小鋼圈，把其中的一個(gè)貼在風(fēng)車的中心，另外四個(gè)貼在四個(gè)角上，風(fēng)車就裝飾完了。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來，貼在風(fēng)車上的小動(dòng)物翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢地跑著，把我祝福的語言送給了春姑娘。
制作風(fēng)車作文 12
春天來了，天氣很暖和，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要做個(gè)風(fēng)車帶出去玩玩�！庇谑�，媽媽幫我準(zhǔn)備好了材料，開始做了，我先拿出一張正方形的卡紙，用剪刀把它的四個(gè)角剪一下，再順著方向把角的一邊拉到中間，用一根鐵絲做風(fēng)車的轉(zhuǎn)軸，用一根吸管做風(fēng)車的'手柄，一個(gè)風(fēng)車就做好了！
我試著吹了一下，可是，風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停了下來，我問媽媽：“為什么風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停下來了呢？”媽媽說：“因?yàn)�，風(fēng)不夠大�！蔽蚁肓讼胝f：“那我們到外面試風(fēng)車去。”于是，我們來到草地上，我手上的風(fēng)車迎著溫暖的春風(fēng)轉(zhuǎn)了起來，我又試著飛快的往前跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了�！鞍。页晒α�！”我高興地跳了起來。
制作風(fēng)車作文 13
星期五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是做風(fēng)車。
星期六，我和奶奶就開始行動(dòng)了。首先我看著奶奶做了一個(gè)風(fēng)車葉片的樣板，然后我就動(dòng)起小手，開始按著奶奶剛做的樣板畫在卡紙上，畫好后就小心異異地把它剪下來，然后再按上面的順序另做一個(gè)，做好后，把兩片中間鉆一個(gè)洞，把每個(gè)葉柄也鉆一個(gè)洞，鉆這個(gè)洞很科學(xué)，不能太大，也不能太小，隨后，再找一根棒，棒上釘一個(gè)釘子，把兩個(gè)剪好風(fēng)車卡紙疊在一起，再把中間的.那個(gè)洞竄在釘子上，然后把葉柄上的小洞也竄在釘子上，再剪一個(gè)小圓片，竄進(jìn)去，固定在釘子的另一頭，這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
這個(gè)風(fēng)車雖然不是我一個(gè)人做的，可是從中我學(xué)到了很多的手工技巧呢！
制作風(fēng)車作文 14
今天早上爸爸教我做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備好一張“A4”紙，在爸爸的指導(dǎo)下，我將紙切成正方形，然后把正方形的四角對(duì)折，朝中間剪開，接著把四邊同一方向的一角向中心拉，用膠水把四個(gè)角粘在一起，再把事先準(zhǔn)備好的小圓紙貼在前后兩面，拿來圖釘朝中心鉆個(gè)小孔，又用一根小木棍穿過小孔把風(fēng)車撐起來，在穿過風(fēng)車兩頭的地方用涂有膠水的紙條把小木棍包住并固定好，這樣就完成啦！我拿起風(fēng)車，跑上天臺(tái)，朝著風(fēng)來的方向，把風(fēng)車高高舉過頭頂，風(fēng)車在風(fēng)的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn)，呼呼的`旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想：如果同學(xué)們看到我做的精致的風(fēng)車，一定會(huì)夸我心靈手巧。
我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，高興地笑了。
制作風(fēng)車作文 15
今天我們上手工課，老師讓我們自己做，我做的是風(fēng)車，我想做風(fēng)車是因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)旋轉(zhuǎn)物體，所以我就想做風(fēng)車。
開始做了，我首先拿出一張彩紙，然后交叉折一折，接著我們可以看彩紙上面有兩條斜線，然后順著這兩條斜線剪，我們要把它剪整齊，不能把那個(gè)斜線剪開，八個(gè)三角剪出來以后四個(gè)對(duì)折，對(duì)折時(shí)要注意斜著對(duì)折，最后用圖釘扎上，用帶橡皮的鉛筆和圖釘連接，這樣就做成了一個(gè)風(fēng)車。
這次手工課真有趣，下次手工課我要做的比這次的.手工課好得多。
制作風(fēng)車作文 16
星期天風(fēng)覺得沒事干，就和表姐、表弟一起做風(fēng)車。我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、雙面膠、小棒、圖釘。于是我們說干就干。首先拿出一張白色的紙沿著正方形的紙折成對(duì)角，我和表姐沿著對(duì)角線剪開了一小段，然后同隔把四個(gè)角向中心彎，并用雙面膠把它們粘起來，涂上彩色，最后表弟用圖釘固定一根小棒。我自已貼上美麗的貼畫，寫上自己的祝福話，一個(gè)小巧玲瓏的.風(fēng)車就誕生了。
我們拿著手中的風(fēng)車在風(fēng)中奔跑，風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn)，我的心兒也跟著飛了起來，請(qǐng)幫我把祝福話帶給我的親朋好友，小風(fēng)車一邊轉(zhuǎn)，一邊好像在說：“小主人，你的手真巧呀！”
我要把這個(gè)漂亮的小風(fēng)車送給出差在外的爸爸，祝爸爸一路順風(fēng)。
制作風(fēng)車作文 17
有一天，我在家里很無聊，就想做一件手工作品。可是我不知道做什么好，突然，我想起了我要做什么了，那就是---------風(fēng)車。
首先，我找好了材料，有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份，再把手工紙折成一個(gè)風(fēng)車的樣子，然后用透明膠把它們的'中心點(diǎn)連起來，可是，我怎么也連不起來，連了又松，松了又連。這是，我急中生智，先粘一條透明膠，然后再斜著粘一條透明膠，這樣就可以了。最后打一個(gè)小孔，把吸管穿進(jìn)去，這樣就大功告成了。
看著自己做的風(fēng)車，心里真是心花怒放。
制作風(fēng)車作文 18
昨天，我和爸爸做了一個(gè)小風(fēng)車。我準(zhǔn)備了一張a4紙，姐姐給了我一個(gè)用完油的簽字筆芯，爸爸找來一個(gè)鞋釘，在爸爸的`指導(dǎo)下，我用剪刀把紙剪成一個(gè)正方形，接著把正方型疊出對(duì)角線，然后把每個(gè)對(duì)角線的角剪開到交叉線一半長(zhǎng)，接著，間隔著把每個(gè)角的一半折到交叉點(diǎn)位置，爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點(diǎn)，然后把鞋釘叉到筆桿上，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)，爸爸說你一跑風(fēng)車就轉(zhuǎn)了，于是我拿著風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前面在家里跑了起來，風(fēng)車真的轉(zhuǎn)起來了！
制作風(fēng)車作文 19
今天上美術(shù)課，老師教我們做風(fēng)車。
我們準(zhǔn)備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙，還有一只帶橡皮的'鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對(duì)折兩次，再用剪刀沿對(duì)折線慢慢地剪開，剪出留有一個(gè)中心點(diǎn)的四個(gè)小三角形來，然后又按照順時(shí)針的方向把四個(gè)小三角形向中心點(diǎn)折去，再把圖釘小心翼翼地穿進(jìn)中心點(diǎn)，最后把圖釘固定在帶橡皮的鉛筆上，漂亮的風(fēng)車就做好了。我們用力一吹，風(fēng)車就呼啦啦地轉(zhuǎn)了起來，同學(xué)們立刻歡呼起來……
下課了，我們拿著風(fēng)車飛快地跑出教室，在操場(chǎng)上跑啊跑。我們跑的越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快，真是有趣極了！
制作風(fēng)車作文 20
我今天要做的小制作是一個(gè)風(fēng)車。用到的材料有：一張綠色的彩紙（因?yàn)槭谴禾欤晕疫x綠色的），一根筷子，雙面膠，鐵絲，剪刀等。
首先用剪刀把彩紙裁成一個(gè)正方形，用剪下來多余的彩紙把筷子包裝起來。然后把這個(gè)正方形對(duì)折后再對(duì)折，攤開后在對(duì)折處用剪刀把它剪開，將其中的'四個(gè)對(duì)角用雙面膠把它們粘在一起，再在中心處戳一個(gè)小洞，用鐵絲把它固定住。最后再用鐵絲把風(fēng)車和筷子綁在一起。就這樣一個(gè)美麗的風(fēng)車就做好了。
拿著風(fēng)車走在路上，風(fēng)一吹過來風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，真是太漂亮了！
制作風(fēng)車作文 21
今天上午，有美術(shù)課和體育課。第三節(jié)課是體育課，王老師有事不能來，馬老師替王老師看班。正好第四節(jié)課是美術(shù)課，老師課前就告訴我們做風(fēng)車或陀螺，所以這節(jié)課我想做風(fēng)車。我看全班同學(xué) 都是這么想的，他們也都在做風(fēng)車。
我的風(fēng)車是這樣做的：先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成一個(gè)正方形，把一張正方形的紙沿著對(duì)角線對(duì)折兩次，展開后沿著對(duì)角線向中心剪，中心不能剪開，這樣就成了四個(gè)三角形。沿著四個(gè)三角形的.左邊 或右邊的角向中心對(duì)折，用剪刀把中心穿破，用小棍從中心穿過，然后用膠布固定一下。這樣做好了一個(gè)風(fēng)車。
看著我自己做好的風(fēng)車，心里特別高興。
制作風(fēng)車作文 22
今天第二節(jié)課是美術(shù)課，李老師教我們做風(fēng)車。要用到的工具有：彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的制作過程是這樣的：先用剪刀將彩紙剪成風(fēng)車型，在用圖釘將剪好的風(fēng)車扎在一起；最后整體在固定在一次性筷子上就可以了。
制作過程中我遇到了一些小問題，怎么忙也弄不好圖釘，這時(shí)劉紫伊看到后問我：“賈可馨你做好了嗎？”我說：“還沒有。”“那我來幫你吧！”“好啊，真是謝謝你！”在劉紫伊的幫助下我也做好了風(fēng)車，老師讓我們出去放風(fēng)車，我的.風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來，真是太棒了！
今天我很開心，我學(xué)會(huì)了做風(fēng)車，還學(xué)會(huì)了自己的事情要自己做！
制作風(fēng)車作文 23
今天我要做一架小風(fēng)車。
我先用正方形 彩紙對(duì)角對(duì)折，折成了一個(gè)大三角形，兩底角又對(duì)折，折成了一個(gè)小三角形。再把彩紙展開，出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點(diǎn)剪大約一半的`樣子，四個(gè)大角剪成八個(gè)小角。接著把每組角的右側(cè)小角的頂點(diǎn)抹上一點(diǎn)兒膠水，向中心點(diǎn)一按，一個(gè)小風(fēng)葉就做好了。最后用大頭針從中心點(diǎn)穿過，扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風(fēng)車就做好了。
我來到操場(chǎng)上，風(fēng)一吹小風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，發(fā)出了嗖嗖的聲響，好像在說：“謝謝你，又讓我和風(fēng)在一起玩�！蔽腋吲d極了！
制作風(fēng)車作文 24
今天下午我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲲L(fēng)車，同學(xué)們做的風(fēng)車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的、還有紫的。我做的`風(fēng)車是紅色的，我覺得我的紅風(fēng)車最漂亮的，因?yàn)槟鞘俏覄?dòng)腦筋做出來的。
我先拿來一張長(zhǎng)方形的彩紙小心地把它裁成正方形。再把它對(duì)角折好，四條對(duì)角線馬上展現(xiàn)在我面前了。接著我拿出剪刀沿著對(duì)角線剪一半，然后將剪好的八個(gè)角，每隔一個(gè)角朝上翻。把它固定在中心點(diǎn)上。最后，將中心點(diǎn)的四個(gè)角用大頭丁釘上，裝到竹枝上，這樣一架彩色的風(fēng)車就做好了。
我拿著風(fēng)車在操場(chǎng)上跑著，風(fēng)車在“呼呼”地轉(zhuǎn)著，我心里有說不出的高興。
制作風(fēng)車作文 25
今天，我學(xué)會(huì)了做紙風(fēng)車。
我和媽媽一起準(zhǔn)備了材料：一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。
我們開始做風(fēng)車了。先把卡紙對(duì)折再對(duì)折形成一個(gè)小三角，然后展開沿著折線剪開，剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的'四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風(fēng)車就做成了。
我高興的拿著小風(fēng)車去公園玩，風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，真好看！看著玩著自己制作的小風(fēng)車，我的心里高興極了！
制作風(fēng)車作文 26
幾周前，我們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了做風(fēng)車。我做的不是很好。
爸爸說我今天要一起做一個(gè)大風(fēng)車。爸爸挑出三根棍子，把它們釘起來，釘成“干”的'形狀，就成了風(fēng)車的架子。我媽用彩紙把風(fēng)車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形，在正方形的紙上對(duì)折，沿著折痕用剪刀剪成兩半，把邊角折到中間，然后用膠棒粘在一起。最后四個(gè)角用圖釘固定在中間位置。我父親把風(fēng)車壓在風(fēng)車架上。大風(fēng)車準(zhǔn)備好了，我開心的唱著音樂老師教我們的大風(fēng)車的歌：大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景真的很美……
制作風(fēng)車作文 27
前幾周，美術(shù)課我們學(xué)做大風(fēng)車。我做的不太好，爸爸說和我今天一起做大風(fēng)車。爸爸挑選了三根木棍，把木棍用釘子頂起來，釘成了一個(gè)“干”字型，就成了風(fēng)車的架子。媽媽用彩紙把風(fēng)車架包起來，我把五顏六色的卡紙剪成正方形，在正方形的.紙上對(duì)折兩下，沿著對(duì)折的痕跡用剪刀剪一半，把角折到中間，然后用膠棒粘在一起，最后四個(gè)角用圖釘固定在中間位置，爸爸把做好的風(fēng)車按到風(fēng)車架上。大風(fēng)車做好了，我愉快地唱起音樂老師教我們的大風(fēng)車的歌：大風(fēng)車吱呀吱悠悠地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景呀真好看
制作風(fēng)車作文 28
今天下午，在美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)車，我們高興極了。因?yàn)轱L(fēng)車做好了還可以玩呢。
第一步，先把長(zhǎng)方形的彩紙撕成一個(gè)正方形�？墒俏也粫�(huì)撕，撕得一點(diǎn)都不好，用了好長(zhǎng)時(shí)間才馬馬虎虎地撕出一個(gè)正方形。
第二步，把正方形四個(gè)角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡(jiǎn)單，我借來剪刀，三下五除二就把這步搞定了。
第三步，做好風(fēng)車。這步也比較簡(jiǎn)單，只需要把剪好的正方形八個(gè)角里拿一個(gè)角扎到大頭針里，隔一個(gè)角又拿一個(gè)角扎到大頭針里。反復(fù)四次，風(fēng)車注固定好了，最后只需要在后面釘上一根吸管就行了。
做風(fēng)車真好玩。
制作風(fēng)車作文 29
我要自己動(dòng)手做個(gè)漂亮的風(fēng)車了。
我先拿來一張正方形閃閃金光的紙，四角對(duì)角折好，四條對(duì)角線馬上展現(xiàn)在我面前了。接著我拿出剪刀沿著對(duì)角線剪一半，然后將剪好的八個(gè)角，每隔一個(gè)角朝上翻。用雙面膠固定在中心點(diǎn)上。最后，將中心點(diǎn)的四個(gè)角用一個(gè)細(xì)細(xì)的螺絲和小小的螺帽固定好，裝到竹枝上，這樣一架金光閃閃的'漂亮的風(fēng)車就做好了。
我舉著著風(fēng)車在院子慢慢地跑著，風(fēng)車在風(fēng)中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，心里別提多快樂了。爺爺奶奶夸我做得好。
制作風(fēng)車作文 30
今天中午，我看到英語書上有做風(fēng)車的方法，我想自己做一個(gè)風(fēng)車玩，多有意思呀！
于是，我找了一張藍(lán)色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針，開始做風(fēng)車。我按照書上說的先用剪刀從正方形的四個(gè)角向中間剪一條線，然后把剪開的`角隔一個(gè)向里面折一個(gè)，再把 折好的四個(gè)角用雙面膠粘在一起，最后把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍，把大頭針扎在上面，風(fēng)車就做好了。我用嘴一吹，風(fēng)車真的轉(zhuǎn)起來了，我真高興呀！
制作風(fēng)車作文 31
昨天爸爸媽媽帶著我去了關(guān)中民俗藝術(shù)博物館。一進(jìn)大門，有幾個(gè)姐姐在教怎么做風(fēng)車。媽媽說：“你也過去動(dòng)手學(xué)做風(fēng)車吧。”我說：“好吧�！眿寢屢蚕矚g風(fēng)車，所以媽媽跟著我一塊做風(fēng)車去了。
姐姐說：“你先選一張彩卡紙，把正方形的`紙每一個(gè)角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點(diǎn)位置�！蔽液芸旒艉昧恕＝憬阌肿屛夷请p面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好后姐姐給中心訂了個(gè)訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個(gè)小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說：“下一個(gè)步驟是要用針穿，我來幫你穿吧�！彼龔闹行拇┻^去后，又把針固定在一根管子上，大工告成了。
我拿著風(fēng)車跑上兩步，風(fēng)車就呼呼的轉(zhuǎn)起來了。
制作風(fēng)車作文 32
今天去大姨家，看到哥哥的桌子上有一個(gè)漂亮的風(fēng)車，哥哥說這是大姨給做的'。旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車撓得我心里癢癢地，我也想要一個(gè)。大姨看我眼饞地樣子，笑著說：;不用饞，我也給你做一個(gè)。大姨將一張彩色的正方形的紙折成三角形，又對(duì)折成小三角形，再展開成正方形，在中心又畫一個(gè)圓，然后以園為中心，折成四個(gè)大三角形，又將每個(gè)三角形的角折疊起來，就形成了一個(gè)風(fēng)車形狀，還要用牙簽將四個(gè)角與圓中心點(diǎn)穿透聯(lián)接起來，再穿上套管，最后，將一根筷子劃成二半，夾住軸后，用繩子繞緊，一個(gè)漂亮的風(fēng)車終于做成了。
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