【熱門】中秋節(jié)作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)，是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，那天的月亮又大又圓。每年的中秋都很沒意思，只是圍在一起吃頓飯。
昨天，我們的.小區(qū)里舉辦了一次慶中秋的游園活動(dòng)，那里可熱鬧，還有許多的同學(xué)們都來了。我們一起在那皎潔的月亮下玩游戲：有猜燈謎、套圈、呼啦圈、高爾夫、投籃、拼圖。每個(gè)參賽的人員必須要到工作人員那里登記，他們會(huì)給一張蓋章卡和抽獎(jiǎng)紙你，然后就是讓我們自由活動(dòng)了。我最喜歡的就是猜謎了，在墻上掛滿了許許多多的謎語紙，花花綠綠。幸好，我早有準(zhǔn)備，因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡看謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎一類的書。所以，我對(duì)這些謎語是了如指掌。其實(shí)不單止因?yàn)橹i語簡(jiǎn)單快捷，還因?yàn)槊總�(gè)游戲的參賽人員排隊(duì)排了半個(gè)鐘還沒玩到。在小區(qū)里，整片都是嘻哈的笑聲與歡樂，讓人覺得很熱鬧。過中秋，不僅一家人吃飯，如果能和大家一起開心地聚在一起玩更好！
到了快要結(jié)束時(shí)，我和媽媽本來想去兌獎(jiǎng)，可是好的東西早就被人搶光了。只剩下一些手機(jī)鏈與鼠標(biāo)墊，不過只要大家開心就行了，禮物，甭管它了。但是，最振奮人心的節(jié)目才剛剛開始，就是“狂飲啤酒大賽”和抽獎(jiǎng)儀式。有幾位叔叔上來比賽，誰最快喝完一瓶啤酒就有一瓶“天地一號(hào)”贈(zèng)送。然后到了抽獎(jiǎng)儀式，那次我可是刻骨銘心，因?yàn)槲液苡袠s幸能當(dāng)?shù)谝晃怀楠?jiǎng)?wù)摺?/p>
昨天的游園會(huì)，我終身難忘！
中秋節(jié)作文 篇2
“迢迢新秋夕，亭亭月將圓。”今天又是一年中秋節(jié)。我負(fù)手立于窗前。心中不免唏噓。今天最讓我驚奇的竟不是月，而是掛在陰暗天幕上的雙彩虹，最讓我開心的也不再是闔家團(tuán)圓和朋友的陪伴。
憶起小時(shí)候在那遙遠(yuǎn)且偏僻的小山村里，每逢中秋，天邊總是早早地就會(huì)出現(xiàn)那一輪仿佛伸手就能觸碰到的圓月。伴著閃爍的群星為我們那些半大的孩子照出一個(gè)純真的世界。這時(shí)就會(huì)看到猶如山雀的我們?cè)谀且煌麩o際的田野中歡快地跳著，鬧著，做這些不知名的游戲。那時(shí)的我在現(xiàn)在看來，是幼稚極了的。但當(dāng)時(shí)的那份自由純真的快樂是現(xiàn)在這個(gè)伸出手想觸碰月光，卻發(fā)現(xiàn)隔著玻璃的夜幕暗沉的.仿若深淵的我所再也感受不到的快樂。
沉浸在田野中歡愉的我們，在某一時(shí)刻會(huì)極其默契的停止游戲，然后一溜煙兒的往家跑，沒有一個(gè)人留戀剛才的那份快樂，我更如是，恨不得化身為一只穿云之箭，飛回家中。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是一年之中極少數(shù)能和父母通電話的時(shí)候。我抱著電話能跟父母從天南聊到地北，雖然對(duì)父母的思念深刻的有點(diǎn)壓抑。但那一刻我覺得我就是世界上最幸福的孩子。幸福到臉上的笑容能掛好幾天。而今天別說讓我感到幸福，能讓我展露笑顏的事都少有了。
又是一年中秋節(jié)，我不由反思，這個(gè)坐在桌上和父母吃大餐都感受不到快樂的我是怎么了？這個(gè)看不到一絲月光的世界是怎么了？是我能感受到快樂的心，消失了嗎？
又是一年中秋節(jié)，又是如以往的三百六十多天一樣，沒有區(qū)別，無聊算不上，但無趣。
中秋節(jié)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬家團(tuán)圓的日子。俗話說：“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽液蛬寢屢黄鸬轿逡粡V場(chǎng)去賞月，而且，我們還帶了許多甜點(diǎn)，水果，和月餅咧！看著美味又誘人的月餅，我心里有種非常溫馨的感覺。但是也有些失落，唉！不知道遠(yuǎn)在新疆的老爸有沒有吃到月餅，他也在家該多好��！
正當(dāng)我像木頭一樣發(fā)呆的時(shí)候，媽媽指著天空，說：“快看呀！月亮出來了！”哇！真的，一個(gè)圓圓的月亮掛在空中，就好似一個(gè)大圓盤一樣呢！哈哈！它真是一個(gè)調(diào)皮的`月亮呀！一會(huì)躲進(jìn)云里，一會(huì)又悄悄地把自己露出來，就像在和我們玩捉迷藏！看著這美麗的景色我想起了《水調(diào)歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”
一陣清風(fēng)吹過，那一棵棵小樹，隨風(fēng)搖曳。我在地上抓起一把樹葉向空中撒去，一片片輕飄飄的樹葉在空中跳舞。風(fēng)停了，樹葉落在地上，一切都那么安靜，靜得讓人陶醉其中！
我認(rèn)真地賞著月亮，一邊的媽媽拍了拍我說：“不如我們來玩一個(gè)游戲吧！”
“什么游戲呀？”我好奇的問。
“成——語——接——龍！”媽媽興奮的說著。
我先大聲說了一個(gè)成語：“月下老人！”媽媽緊接著：“人山人海！”我馬上接著：“海底撈針……”最后，我還是輸了，嘻嘻，沒關(guān)系，下次努力嘛！叮鈴鈴，電話響了，老爸給我解圍來了……，我望著天空皎白的月亮，不由自主地想：要是每年中秋節(jié)都這么快樂就好了！
中秋節(jié)真是一個(gè)詩情畫意的節(jié)日呀！我感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的魅力！
中秋節(jié)作文 篇4
中秋節(jié)快到了，家家戶戶都要購買月餅。商店里擺滿了各種各樣的月餅，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
月餅有大有小，大的有蔥油餅?zāi)敲创�，小的有小酒盅那么小。月餅的包裝更是各不相同。有鐵盒的，有紙盒的，還有·塑料的。這些月餅盒子有心形的，有長方形的，還有圓形的。包裝上還印著‘花好月·圓'’中秋團(tuán)圓‘’團(tuán)團(tuán)圓圓‘等表達(dá)祝福的詞話。有的'還印著與中秋有關(guān)的古詩詞，和古代人民做月餅的圖案，看起來古樸典雅。這些月餅大多是金色和紅色的。月餅有的是整盒裝的，有的是散裝的。有的禮盒里還帶著刀叉、茶葉、紅酒，聽售貨員阿姨介紹說刀叉是用來切月餅的。因?yàn)樵嘛灧浅Ｓ湍仯貌枞~和紅酒搭配，有助與我們的腸道消化。看起來商家為了促銷;花了很大心思。月餅的餡也有很多種種，有哈密瓜味的，有豆沙味的，有草莓味的，有蓮蓉味的…… 還有為糖尿病的人民做的無糖月餅，還有吸引小朋友們的巧克力味的月餅……各式各樣的月餅應(yīng)有盡有，樣樣俱全，看得我眼花繚亂。
傳說月餅的來歷和嫦娥奔月有關(guān)，嫦娥飛上月宮以后，后羿思念住在月宮中的妻子，就做了一張和月餅一樣圓的大餅，在月下祭祀，希望能和妻子早日?qǐng)F(tuán)圓，后來就有了賞月、拜月、吃月餅的風(fēng)俗習(xí)慣。
原來一個(gè)小小的月餅，也有這么多的秘密。
中秋節(jié)作文 篇5
我印象最深的事，是中秋的時(shí)候，我們?nèi)以谝黄鸪栽嘛灒p月。
月餅的包裝是一個(gè)大禮盒，外面印著多種花色的牡丹，它們擁有翠綠的葉子，圖案格外醒目。
我們把它擺在餐桌上，有蓮容蛋黃月餅，香辣牛肉、五仁月餅、紫暑月餅等。
媽媽用力切了一塊月餅，塞進(jìn)我的嘴里，我覺得清甜爽口，對(duì)媽媽說：“這是蓮蓉月餅吧？”媽媽說：“是呀！你真聰明！”
晚上，我們?nèi)ベp月，中秋的'月亮特別圓，就和李白詩中寫的一樣，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
中秋節(jié)作文 篇6
中秋節(jié)，花好月圓，這是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是全家團(tuán)圓的節(jié)日。
幼兒園的中秋節(jié)，我都會(huì)拉著大人們一起去超市里買燈籠，看著那一排排花花綠綠的燈籠，心中是無比歡喜。伸手按一下這個(gè)開關(guān)，這個(gè)燈籠的燈亮起來，歌曲放出來，特別新奇。一會(huì)兒摸摸這個(gè)燈籠，一會(huì)兒按按那個(gè)開關(guān)“嗯，這個(gè)不好玩，不好看，下一個(gè)�！蔽易匝宰哉Z道。我小時(shí)候那是無比講究，挑燈籠，要挑最大最好看最貴的那個(gè)，提著燈籠回家，那是多么驕傲。我有一個(gè)粉紅色，會(huì)旋轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)光的燈籠，可惜的是，那種燈籠雖然好看，但一點(diǎn)也不耐玩，才玩幾天就壞了。我當(dāng)時(shí)還太小，對(duì)于這種既不環(huán)保，又浪費(fèi)錢的東西還不懂得節(jié)約，只想著所有的小朋友都羨慕我。
二年級(jí)時(shí)的中秋節(jié)，我們一家人搬個(gè)桌子，拿個(gè)椅子，坐在陽臺(tái)上賞月亮和吃月餅，而我卻吵吵鬧鬧要去買燈籠，爸爸心血來潮，找來了裝月餅的空盒子，膠布還有剪刀，然后他把我叫來，對(duì)我說“來，寶貝，給你做一個(gè)好看的紙盒燈籠好不好？”做燈籠？我一蹦三尺高，馬上跑去和爸爸一起去做紙盒燈籠。爸爸先把盒子剪開，然后用膠布粘起來，再掛上一條繩子。燈籠終于完成了，爸爸的手真巧��！我提著爸爸的.燈籠，周圍的小朋友都被吸引過來了，因?yàn)楹退麄兊牟灰粯�，他們都向我投來羨慕的眼光。今年我沒有上街買燈籠，以前的燈籠，雖然好看，好玩，但是都沒有這個(gè)環(huán)保燈籠實(shí)用。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我很懷念爸爸當(dāng)年給我做的燈籠，我就去請(qǐng)教爸爸，如何用空盒子做一個(gè)環(huán)保燈籠。爸爸一邊說一邊教我做紙盒燈籠，我終于學(xué)會(huì)了做紙盒燈籠。我跟爸爸媽媽一起做燈籠，送給我的小伙伴，和我的弟弟妹妹們，他們一臉崇拜地說也要和我做環(huán)保燈籠。
這個(gè)中秋節(jié)，我不但和家人團(tuán)圓了，我還學(xué)會(huì)了做環(huán)保的燈籠，我把這份愛轉(zhuǎn)達(dá)給了小朋友們。改變生活方式，我收到了意外的驚喜！
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