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我受到了教育作文

時(shí)間：2022-08-09 20:20:01 教育我要投稿

我受到了教育作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我受到了教育作文，歡迎閱讀與收藏。

我受到了教育作文6篇

我受到了教育作文1

　　作文班今天要演出，時(shí)光如流水似的流淌著，不一會(huì)兒，演出了。七月的天氣，使人心情煩燥。正在我回家的路上，突然跑過來一個(gè)眉目清秀的女孩，看著她的眼睛使人心神安寧，兩根長長的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的'兩邊靜靜的躺著，櫻桃般的小嘴，正當(dāng)我看她看得出神時(shí)，她說：“姐姐，能帶我去一下花店嗎？”看到她那一張一合的小嘴，使我不忍心拒絕，并帶她去了一家離作文班很近的花店。她那小小的、肉嘟嘟的小手，讓我牽著走進(jìn)花店。

　　花店的清香泌人心脾，流連忘返，更使人忘記那門外已是炎熱的七月。小女孩的手松開了，跑到了店長姐姐的身邊，她這手一松，也許是剛才握得太緊，此刻的我手有些空閑。店長姐姐的眼睛大大的，使人感覺有一些清新的感覺。小女孩對(duì)店長姐姐說：“姐姐，我想買幾枝花送給爸爸。”“買幾枝花送給爸爸？”難道她爸爸今天過生日？我心想著，但是我并沒有多問，而是準(zhǔn)備聽聽店長姐姐怎么說的，“哦！小妹妹，你是在為今天的父親節(jié)做準(zhǔn)備嗎？！”我想著：父親節(jié)？我怎么不知道呢？可能是我和父親不怎么熟的原因吧？！“恩！對(duì)！我想送幾枝梅花！姐姐你家店有嗎？”小女孩的話激蕩在我的耳邊，“今天冷庫新上三枝呢！”“我買不了那么多！我只買三枝！”雖然只是單單的三枝花，但也表這了兒女對(duì)父親的一片感恩之心�。�

　　一想到我都長這么大了，卻從來沒給父親買過些什么，一直都只是伸手、要求，想到這里，眼淚悄然流下。于是，我打起了自己的念頭，用自己的零花錢為父親買幾枝花。

　　想到這里，我把小女孩送到她的家里，再次回到花店，對(duì)店長說了一句：“姐姐，我要兩枝梅花！”拿著自己即將送給爸爸的禮物，滿是歡喜地回了家。

　　通過這件事，我受到了教育，受到了一位小女孩的教育，教育了我要時(shí)刻想起父母親的那份辛勞，讓我下定決心在這次期未考試中考個(gè)好成績，以報(bào)答那份父母恩情！

我受到了教育作文2

　　一天放學(xué)后，我走在農(nóng)貿(mào)市場上，看見了一位賣筍的小姑娘，我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個(gè)羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個(gè)小竹籃，里面盛滿了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然，一個(gè)聲音從我身后傳來，“我來二斤！要好的！”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會(huì)兒，手上捧幾個(gè)經(jīng)過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點(diǎn)！”小姑娘想了想說：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。

　　過了一會(huì)兒，只見那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人！”小姑娘不解地說：“我沒有��？”“還敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平，說：“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對(duì)，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準(zhǔn)備溜時(shí)，小姑娘說：“慢著！”我見了心想：對(duì)應(yīng)該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我，這三元錢還給你。”胖大嫂愣了一下，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了�！靶」媚锬阏姘�！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說：“那人要占你的便宜，你為什么把多給的'錢還給她呢？”小姑娘回答說：“我來這里時(shí)，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。

　　教育本是老師的責(zé)任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。

我受到了教育作文3

　　每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語文成績時(shí)，就會(huì)想起一件往事來。

　　有一次，我和我的好朋友王媛的語文考試成績一樣，老師說我倆并列第一。放學(xué)后，我和王媛寫黑板報(bào)，公布語文成績。我打好格子，剛要寫名次，忽然想：我和王媛的成績誰寫在前面呢？要是王媛寫的，她一定把我的名字寫在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對(duì)王媛說：“王媛，你的字好，你寫吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，說：“你別謙虛了，還是你寫吧！“我拿起粉筆剛要寫王媛的名字，不由得又想：明天開家長會(huì)，家長們看到我的語文成績是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰寫在前面呢？”王媛半開玩笑的說：咱倆爭第一吧！“我答應(yīng)了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來。結(jié)果我贏了，我一筆一劃的`把我的名字寫到了最前面。

　　吃晚飯的時(shí)候，我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽，爸爸卻沒有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說：“你聽過董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰(zhàn)斗的勝利，他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后，當(dāng)聽說要批評(píng)他們擅自行動(dòng)的時(shí)候，董存瑞堅(jiān)決的說是自己領(lǐng)頭干的；當(dāng)聽說要表揚(yáng)他們的時(shí)候，他又說不是自己領(lǐng)頭干的�！拔伊⒖堂靼琢税职值囊馑�。

　　第二天，我起的特別早，第一個(gè)，來到學(xué)校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來了，他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽了這話，我一定坐在那里生悶氣�？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對(duì)待榮譽(yù)的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。

我受到了教育作文4

　　一天放學(xué)后，我走在農(nóng)貿(mào)市場上，看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個(gè)羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個(gè)小竹籃，里面盛滿了沉甸甸的筍。突然，一個(gè)聲音從我身后傳來，“我來二斤！要好的！”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會(huì)兒，手上捧幾個(gè)經(jīng)過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點(diǎn)！”小姑娘想了想說：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。

　　過了一會(huì)兒，只見那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人！”小姑娘不解地說：“我沒有啊？”“還敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平，說：“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對(duì)，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準(zhǔn)備溜時(shí)，小姑娘說：“慢著！”我見了心想：對(duì)應(yīng)該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我，這三元錢還給你�！迸执笊┿读艘幌�，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說：“那人要占你的`便宜，你為什么把多給的錢還給她呢？”小姑娘回答說：“我來這里時(shí)，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。

　　教育本是老師的責(zé)任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。

我受到了教育作文5

　　每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都會(huì)接受別人的教育和批評(píng)。而我在四年級(jí)下學(xué)期做的一件事，使我現(xiàn)在依然銘記在心，也因?yàn)檫@件事，我改掉了壞毛病。

　　那天下午，放學(xué)比較晚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是和另一位同學(xué)結(jié)伴回家。那位同學(xué)已經(jīng)早早地等教室外，一見老師走后就揮著手叫我。當(dāng)時(shí)我正在和另一位同學(xué)在討論著作業(yè)，便隨意應(yīng)了句：“哦，等我做完這道題�！闭f完，便扭頭繼續(xù)和同學(xué)閑聊。窗外的同學(xué)等啊等，終于不耐煩了，說：“我先回家啦，你自己回去吧�！闭f完便走了。

　　過了一會(huì)我跟同學(xué)玩起了捉迷藏。我躲在門前，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)門突然“啪啪”直響。我以為同學(xué)來了，便躡手躡腳地躲進(jìn)柜子里�？僧�(dāng)門被打開，我從縫隙中看到原來那個(gè)人是我爸爸。他打開門，朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦？我心想。一時(shí)間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關(guān)上了，我才從柜里鉆出來，急忙建好書包，寫了一張紙條放在同學(xué)桌上便匆匆地跑回家去�；氐郊遥蚁肓讼耄喝绻謰尰貋砗�，我該怎么辦？他們不會(huì)打我吧。想到這，我不禁有點(diǎn)害怕，拿起書包又躲進(jìn)了衣柜�！斑青辍遍T又被打開了，爸媽回到家，不停地來回走動(dòng)，緊握雙拳，自言自語，好像：“怎么辦，她去哪兒了。。�！笨吹桨謰屢荒樈辜钡腵樣子，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜，緊緊抱住爸媽。事后，爸爸意味深長地對(duì)我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？對(duì)別人不理睬，讓父母擔(dān)心，只顧著玩，你好好想想吧�！�

　　就是那一次，我得到了教訓(xùn)。做錯(cuò)事不要緊，最重要能知錯(cuò)就改。

我受到了教育作文6

　　我們的學(xué)�！ê？h秀山小學(xué)，坐落在美麗的秀山腳下，每當(dāng)周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說：“爬秀山既可以增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉身體，又可以親近大自然，呼吸新鮮空氣，讓身心得到徹底的放松�！本枚弥�，我對(duì)秀山的環(huán)境和它的一樹一木、一花一草都有了比較深刻的了解。

　　在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉樹，我看見那又細(xì)又長的樹枝上生長出無數(shù)片青綠色的尖尖的葉子，有時(shí)候，還會(huì)開出幾朵粉紅色的小花，可誰也沒有想到，它的身體卻離開了一個(gè)大大的口子，從樹的這邊可以望見樹的對(duì)面。于是，我在想：它到底用什么來撫養(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢？沒錯(cuò)，是它那頑強(qiáng)的生命力。一棵古老的，已經(jīng)洞穿了的樹，卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子，那么漂亮的花，是因?yàn)樗幸环N高尚的品格——堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹。

　　由此，我想到：我們?nèi)说腵生命也如同這棵大樹。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過許多失敗和磨難，正如大樹，隨時(shí)可能被大自然摧毀，或者被貪婪的人類所砍伐，可是，摧毀了，砍伐了卻不代表生命的結(jié)束，相反，它卻意味著新的生命必將重新開啟。

　　每當(dāng)我去秀山公園玩，無論爬多高，無論走多遠(yuǎn)，我都會(huì)走到那棵樹前，情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它，因?yàn)�，它那頑強(qiáng)的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞，成了我無價(jià)的精神食糧，它將影響我的一生，在我漫長的人生道路上，激勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，去面對(duì)人世間和生活中發(fā)生的一切。

　　不朽的大樹，我愛你！

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