【精品】清明節(jié)初中作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的清明節(jié)初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)初中作文 篇1
轉(zhuǎn)眼清明將至，不知今年的清明節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣的天氣，是雨紛紛？還是艷陽(yáng)高照？這一切都不得而知，但可以肯定的是，今年的清明一定比往年蘊(yùn)藏著更多的憂傷。因?yàn)榻衲晔堑谝粋�(gè)沒(méi)有爺爺?shù)那迕鳎?/p>
小時(shí)候，清明節(jié)是爺爺去上墳，那時(shí)的爺爺六十多歲，身強(qiáng)體壯，再高的山他都如履平地。有時(shí)出于好奇，我也會(huì)跟在他的后面像一只小跟屁蟲，嘴上說(shuō)跟爺爺去掃墓，實(shí)際上心里惦念著那半個(gè)被祖宗們無(wú)數(shù)次看過(guò)的雞蛋。在祖宗面前，爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的，并在嘴里念念的詞地說(shuō)著什么，我問(wèn)爺爺，您在說(shuō)些什么？爺爺輕輕摸著我的頭說(shuō)，我問(wèn)你的太公、大爺爺們?cè)谀沁呥^(guò)得好不好。
上中學(xué)后，每年的清明上墳人改成了爸爸，我不明白這是為什么，爸爸說(shuō)，你爺爺年紀(jì)大了，再也走不動(dòng)山路了！聽了這話，心中會(huì)有淡淡的`憂傷劃過(guò)，不過(guò)那時(shí)并不真明白，年紀(jì)大代表著什么。
有時(shí)清明剛好趕上放假，我會(huì)跟著爸爸上墳，但只把它當(dāng)著是踏青，那個(gè)季節(jié)正是春天，滿山遍野是紅艷艷的杜鵑花。我想，爸爸是不憂傷的，因?yàn)樗麖膩?lái)不像爺爺那樣表情嚴(yán)肅，口中也不會(huì)念念有詞。我說(shuō)，爸爸，你不想那些祖宗嗎？爸爸說(shuō)，那些祖宗我從來(lái)都沒(méi)有見到過(guò)，只不過(guò)是從爺爺?shù)闹蛔制Z(yǔ)中得知，甚至爺爺知道的也不多，他的父親在他很小的時(shí)候就過(guò)世了。所以我不知道應(yīng)該想些什么。
這樣一年一年，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天年紀(jì)大了的爺爺會(huì)被那一堆黃土掩埋，會(huì)有一天，我們來(lái)給爺爺上墳，就像以前爺爺，爸爸上那些祖宗的墳一樣。唯一不同的是，我們有了明確的想念對(duì)相。
無(wú)數(shù)次想起媽媽說(shuō)爺爺去世噩耗的那一刻，想一次，心痛一次，想一次，枕巾濕一次。爺爺去世的那個(gè)早晨，我照常打電話問(wèn)爺爺?shù)纳眢w情況，那時(shí)爺爺?shù)纳眢w狀況不太好，媽媽說(shuō)，孩子，你爺爺已經(jīng)走了，腦子霎那間空了，沒(méi)有任何的前奏，也沒(méi)有任何情緒的醞釀，淚水像開了閘的洪水，滾滾而下。
回家奔喪時(shí)，一直有一個(gè)錯(cuò)覺，這個(gè)錯(cuò)覺讓我忽略全家悲傷的臉，忽略爺爺大紅的壽棺，一遍遍對(duì)自己說(shuō)，爺爺哪有去世，不好好地在搖椅上躺著嗎？幫忙貼花圈挽聯(lián)時(shí)，不時(shí)看看大門口，因?yàn)闋敔斊綍r(shí)最喜歡坐在大門口看著兒孫們做事。
直到現(xiàn)在還無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，爺爺真的走了嗎？他高高掛起的遺相一遍遍地告訴我，他真的走了！從此再也無(wú)法看到他親切的笑臉，聽不到他講抗美援朝時(shí)那些讓人心動(dòng)、向往的故事。體驗(yàn)不到與他一同散步時(shí)的天倫之樂(lè)，享受不到他童心未泯輕拍我肩膀時(shí)的驚喜，感受不到他如林間小溪涓涓細(xì)流地流向兒孫們的愛！
也許今年清明，我會(huì)淚流滿面地站在爺爺?shù)膲炃�，�?duì)他說(shuō)，爺爺，你在那邊過(guò)得好嗎？
清明節(jié)初中作文 篇2
在烈士遺像前，我久久佇立，想想現(xiàn)在我們社會(huì)安定、和諧、穩(wěn)定，全都是這些革命烈士用鮮血換來(lái)得呀！我長(zhǎng)大也要為社會(huì)出一份力，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
淡淡的陽(yáng)光透過(guò)濃密的云層照了下來(lái)，無(wú)精打采的，好像是要流淚。風(fēng)兒輕輕地述說(shuō)著烈士悲壯的事跡，我們六年級(jí)全體師生懷著無(wú)比崇敬的心情，步行來(lái)到東山革命烈士陵園，開展清明祭掃活動(dòng)，重溫入隊(duì)誓詞，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)。
在學(xué)校里，大家就精心做好了一朵朵小白花，要把它獻(xiàn)給最可敬可愛的人。來(lái)到紀(jì)念廣場(chǎng)，巍巍的東山青松吐綠，高高的海寧革命烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆，上面鐫刻著八個(gè)大字革命烈士永垂不朽。紀(jì)念碑下，我們排著整齊的隊(duì)伍低頭哀思，追憶革命先輩的不朽功勛，對(duì)比今天的`幸福美好生活。然后莊嚴(yán)宣誓，激昂的聲音回蕩在東山革命烈士陵園。我想著革命烈士的英雄事跡，正是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平與幸福，我要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。然后，我們把小白花放在紀(jì)念碑前，表達(dá)了我們對(duì)革命先烈的緬懷之情。
掃墓結(jié)束，我們還參觀了海寧革命烈士事跡陳列館，我了解到，這些為了保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該好好珍惜。
天空淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)，在憂愁的雨緒中懷念愛國(guó)的烈士，讓我們用心記下先烈的事跡，踏著先烈的足跡，發(fā)揚(yáng)先烈的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
清明節(jié)初中作文 篇3
清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已擺放起一堆堆莊嚴(yán)肅穆的花籃，與平日不同的是，花籃上多了一個(gè)“奠”字，這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。
不知是先人們預(yù)測(cè)靈驗(yàn)還是上天有意找個(gè)潮濕的季節(jié)來(lái)搭配這潮濕的心情，今天早晨天空一直被陰霾籠罩，我不禁順口吟出“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
清明節(jié)可熱鬧了，滿山遍野都是上山掃墓的人，有的為親人掃墓，有的為朋友掃墓，鞭炮聲，說(shuō)話聲，交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著的笑容，那么的不自然。萬(wàn)般思緒涌上心頭？大人們準(zhǔn)備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的'拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了，找到祖墳，我們就分頭忙開了，首先要先掃墓，就是將墓園打掃干凈：或在墳上增加新土，除去雜草或不適合在墳上生長(zhǎng)的樹。為墳?zāi)古嗌闲峦�、修整墳�(zāi)梗蹘字δ劬G的新枝插在墳上，不一會(huì)兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。掃墓的時(shí)候，人們攜帶紙錢等重要物品，將花供祭在親人墓前，再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。接著是祭祀，這不僅是為了寄托思念，還是為了表達(dá)我們對(duì)親人的愛。
清明，又是一年清明。無(wú)盡的悲傷都化在這蒙蒙的細(xì)雨之中，承載著思念的心情，落向大地，撒給那些逝去的親人，這樣悲痛的心情，纏繞于心中，久久的，不散……
清明節(jié)初中作文 篇4
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
是的。清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的`痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫。
而清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)初中作文 篇5
今天是清明節(jié)，是紀(jì)念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
大概到了8點(diǎn)左右，我與母親祖父從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子?待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)母親：“母親 ，我見過(guò)太太嗎?待我好嗎?”母親無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，我也沒(méi)見過(guò)，應(yīng)該很早就去世了吧。因此這……”
漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，咱們終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準(zhǔn)備上山。向遠(yuǎn)處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著人群，咱們緩緩移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測(cè)，那可這么辦呢?
咱們?cè)俅坞S人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，咱們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫著這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太愉快的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
母親與祖父拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的.裝飾品。這時(shí)母親祖父也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。
之后咱們小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予咱們的祝福。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，放眼望向藍(lán)色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠(yuǎn)方。
清明節(jié)初中作文 篇6
清明節(jié)讓咱們?cè)谶@樣一個(gè)特別的日子里，生涯中的懊惱，對(duì)生命有一個(gè)從新的意識(shí)。
這一天，我的家人（1），我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，神椅，燒上一些紙錢，我家的小狗，借以抒發(fā)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們禱告，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吙赡芎臀覀円粯樱裕?敘述扼要達(dá)意說(shuō)你不輕易，幸福和快活地生涯著，咱們的手又握到一起了。此時(shí)，我們不禁會(huì)回想起他們?cè)?jīng)和我們獨(dú)特渡過(guò)的那些歲月，那些畫面好像還歷歷在目，想到這些，慈祥？嚴(yán)格，我不禁凄然淚下。
這是一個(gè)春的節(jié)令，情系舟曲 過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。舟曲加油！，一個(gè)充滿盼望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開始的時(shí)節(jié)。們?cè)趹涯顝那暗耐瑫r(shí)，也要對(duì)將來(lái)布滿愿望，我的日記，愛護(hù)生命，讓本人的生命更有意思，不要虛度了這樣一個(gè)美妙的'人生。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紜，路上行人欲銷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，巨石下的愛，來(lái)表白我們對(duì)祖先的懷念之情，尋找快活。
遠(yuǎn)處春的風(fēng)景漸入我的視線，時(shí)光，形成性命的資料，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，滅絕，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，初中生涯第一頁(yè)，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，請(qǐng)大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣象。
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