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書(shū)籍作文合集4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書(shū)籍作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)籍作文 篇1
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人生苦難的老師�！彼嬖V你在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；書(shū)籍是旅途中的明燈，它為你照明前進(jìn)的道路；書(shū)籍是知識(shí)的大海，在里面我們可以學(xué)習(xí)許多文化；書(shū)籍是以為心理咨詢師，在失敗時(shí)，它告訴我們要堅(jiān)持不懈，在成功時(shí)，它告訴我們不能太過(guò)自滿。
書(shū)籍是文化的來(lái)源，它為人們提供了許許多多的知識(shí)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)文明的繼承，書(shū)是世界的靈魂。沒(méi)有了書(shū)，世界將會(huì)是那么的無(wú)趣；沒(méi)有了書(shū)，內(nèi)心是那么的.迷惑；沒(méi)有了書(shū)，生活是那么的彷徨；沒(méi)有了書(shū)，我不敢想象，人類(lèi)會(huì)處于何種境地？
書(shū)籍，承載著夢(mèng)想；書(shū)籍，承載著希望；書(shū)籍，承載著文明。書(shū)孕育了偉大的文明，它的存在，不僅昭示著我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)程。
所以，我們要多讀書(shū)，更多地了解知識(shí)，不斷地提高寫(xiě)作水平。陶冶自己的情操，并且讓它很好的傳承下去。杜甫就說(shuō)過(guò)：“富貴必從勤奮得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！�
同時(shí)，我們還要樂(lè)于讀書(shū)�，F(xiàn)在有很多人，討厭讀書(shū)，一心只想著玩，認(rèn)為在學(xué)校讀書(shū)就是讀書(shū)的全部，并不注重課外閱讀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人條件優(yōu)越，卻虛度光陰，以至于留下“老大徒傷悲”的悔恨，有些人花錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，卻置之不理，最終一無(wú)所獲；還有人雖然讀書(shū)，但讀的都是不健康的書(shū)，身心受其毒害。所以，我們要有選擇性地去讀書(shū)，懂得取其精華，去其糟粕。
還有，我們還要科學(xué)地有方法地去讀書(shū)，要合理的利用時(shí)間去讀書(shū)。
同學(xué)們，走進(jìn)書(shū)，你就會(huì)愛(ài)上書(shū)，用心去閱讀吧！
書(shū)籍作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我很喜歡閱讀，我喜歡看各種書(shū)，我覺(jué)得書(shū)籍讓我懂得了很多我平時(shí)不知道的道理，書(shū)就是我人生的老師。
閱讀，提高了我的作文水平。在一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些有拼音的書(shū)；二年級(jí)時(shí)，我漸漸的開(kāi)始讀了《格林童話》、《神話故事》……；三年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作文了，我便讀了一些作文書(shū)，《日記起步》等等。到了四年級(jí)我便開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……；到了五年級(jí)我喜歡上了小說(shuō)，就這個(gè)暑假，我看了《假如給我三天光明》和《小豆豆頻道》。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
閱讀，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。在小時(shí)候，我腦子里有很多問(wèn)題，如：天上為什么有月亮，小鳥(niǎo)為什么在天上飛？等等，自從我看了書(shū)以后，我便把這些問(wèn)題全部解決掉了，所以，我從小便對(duì)書(shū)有深深的感情。
書(shū)籍是我們最好的精神食糧，古今中外有成就的人都是喜歡閱讀并從中吸取養(yǎng)分的'人，讓我們也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀讓我成長(zhǎng)，我一定會(huì)和好書(shū)做朋友的!
書(shū)籍作文 篇3
央視著名主持人董卿在《朗讀者》這一節(jié)目上表現(xiàn)優(yōu)雅從容，富有才華，口吐蓮花，盡顯才女風(fēng)范。她之所以有此氣質(zhì)，是因?yàn)閺男釔?ài)讀書(shū)，沉浸書(shū)海之中，濡養(yǎng)出滿身的精靈毓秀。書(shū)籍就是我們的翅膀，帶我飛向成功的遠(yuǎn)方。
讀書(shū)好。讀書(shū)是一個(gè)人不斷充盈豐富自身的過(guò)程，讓我們的生活像詩(shī)一樣。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！睍�(shū)籍就像春天和煦的暖風(fēng)，攜著知識(shí)的芬芳；就像一條承載著歷史文化的小舟，穿梭于遠(yuǎn)古與未來(lái)；又像是濃縮了人類(lèi)文化的寶石，晶瑩剔透，璀璨奪目。人們也常常說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”。所以，讀書(shū)益處多多。
讀好書(shū)。選擇一本好的書(shū)非常重要。一本好書(shū)能讓你受益終生。它其實(shí)就是同一個(gè)摯友，傳遞給你的生活的哲理，生命的真諦；又像是一汪清涼的溪水，令人清醒，繼續(xù)向前。如果你讀到的書(shū)內(nèi)容死板，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，甚至邪惡頹廢，那你就如同在向前奔跑時(shí)迎面吹來(lái)一股狂風(fēng)，即使沒(méi)把你掀倒，也會(huì)讓你渾身顫抖，迷失方向，在風(fēng)中凌亂。所以讀上幾本好書(shū)將是你成功路上最大的助力。壞書(shū)有毒，好書(shū)留香。
好讀書(shū)。讀書(shū)需要大量的時(shí)間，也需要靜下心來(lái)用心來(lái)感受書(shū)的神韻，所以我們要有一個(gè)對(duì)讀書(shū)的興趣。正如弗朗西斯·培根在《談讀書(shū)》中所言：“狡黠者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，唯明智之士用讀書(shū)，然后并不以用處告人。用書(shū)之智不在于書(shū)中，而在于書(shū)外，全憑觀察得之�！弊x書(shū)要有持之以恒的熱愛(ài)之心，還要有切實(shí)可行的讀書(shū)方法，勤思善辨，學(xué)以致用。會(huì)讀書(shū)的人就是會(huì)生活的人，就是能夠掌控人生、擁有成功的人。
讓我們張開(kāi)書(shū)籍之翼，飛向心之遠(yuǎn)方，那里春暖花開(kāi)，花香醉人……
書(shū)籍作文 篇4
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。只有書(shū)，才能成為最誠(chéng)摯的伙伴，最真誠(chéng)的伴侶，書(shū)，讓我一生都受益匪淺。我與書(shū)的故事就在與書(shū)打交道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中誕生。
寒風(fēng)中的苦讀
那是一個(gè)寒冬的晚上，我們家三人一起散步，恰好買(mǎi)到了新一期的《兒童文學(xué)》，我只想趕緊享受精彩的`故事情節(jié)，于是就隨便找一個(gè)小石凳，津津有味地閱讀起來(lái)。真是寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)直往脖子里鉆，可我已深深地沉浸在優(yōu)美的散文中，腦海中只有迷離的故事，變幻莫測(cè)的情節(jié)，把身邊的所有事物都忘記了�？赐暌徽适�，才松一口氣，仔細(xì)回憶文中的細(xì)節(jié)，不禁輕笑起來(lái)。一位老人走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這一幕，喃喃地說(shuō)道：“這么冷的天這小姑娘還在外面坐著看書(shū)！真是個(gè)小書(shū)迷！”外面雖是冰天雪地，但我心里暖洋洋的，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我不再寒冷！
先吃飯還是先看書(shū)？
“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)《蘿玲的魔力之墨夷家族》出來(lái)了！《兒童文學(xué)》早就推薦了，咱們?nèi)ベI(mǎi)吧！”早晨，我迫不及待地說(shuō)。
走到書(shū)店門(mén)口，媽媽突然問(wèn)我：“咱們還沒(méi)有吃早飯呢，你說(shuō)是先吃飯還是先看書(shū)呢？”
“呵呵，當(dāng)然是先看書(shū)啦！先補(bǔ)充精神食糧，再補(bǔ)充物質(zhì)食糧，這樣心里才踏實(shí)，吃得才香呀！”我打趣道。這時(shí)，早餐店一陣陣香味飄來(lái)，真香��！肚子不合時(shí)機(jī)地唱起了“空城計(jì)”，我猶豫了一下，最終還是拉著媽媽的手，大跨步地走進(jìn)書(shū)店。邊走邊說(shuō)：“我還是想先一睹書(shū)的芳容！吃飯時(shí)還可以一邊看一邊吃呢！”……
愛(ài)書(shū)如生命
炎炎夏日，酷暑難耐，地球發(fā)燒啦！爸爸順手拿起旁邊的英語(yǔ)書(shū)扇扇風(fēng)，他的手上下擺動(dòng)，我的書(shū)“上下翻飛”，書(shū)頁(yè)都弄皺了！我不安地望著書(shū)本，神色緊張。爸爸覺(jué)得風(fēng)不大，又把書(shū)攤開(kāi)，揪住一半，更加猛烈地扇著，書(shū)被他折磨的“奄奄一息”，我忍受不了了，趕緊把書(shū)搶下來(lái)，氣憤地說(shuō)：“真是的！開(kāi)著空調(diào)還要扇，還拿我的英語(yǔ)書(shū)！旁邊不是有扇子嗎！”
我小心翼翼得把書(shū)整平，放進(jìn)書(shū)架，心里想到：“誰(shuí)再不愛(ài)惜我的書(shū)，我跟誰(shuí)急！”……
隨著歲月的流逝，我與書(shū)的友情再一點(diǎn)點(diǎn)加深，我與書(shū)精彩的一幕幕仍在上演著……書(shū)，成為了我必不可少的好朋友，它讓我享受了知識(shí)的洗禮，也讓我的心靈得到了滋潤(rùn)。作文