我的職業(yè)體驗(yàn)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的職業(yè)體驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的職業(yè)體驗(yàn)作文1
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不一定要等到長(zhǎng)大？
在兒童職業(yè)體驗(yàn)館里，這個(gè)不可能的任務(wù)變得可能。
一進(jìn)兒童職業(yè)場(chǎng)館里，我就被場(chǎng)館里各種各樣的職業(yè)吸引了，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我體驗(yàn)了神氣的警察、嚴(yán)肅的法官、能干的汽車(chē)修理師、威武的押運(yùn)員、細(xì)心的美發(fā)師、漂亮的空姐、英姿颯爽的海軍女兵、白衣天使、甜甜的面點(diǎn)師、一絲不茍的畫(huà)家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碡?cái)師、認(rèn)真的擠奶工、快樂(lè)的郵遞員、模特、建筑師、護(hù)士、按摩師、酒店服務(wù)生、消防員、主持人、小記者。
所有的職業(yè)體驗(yàn)里，我最喜歡的是快樂(lè)的郵遞員。我在郵遞員的場(chǎng)館里，先跟老師學(xué)習(xí)了郵遞基本知識(shí)和操作方法，然后我把分裝在袋子里的郵件包背在身上，快樂(lè)的出發(fā)了！第一封，是茶館的信，我飛快的跑到茶館前，敲了敲門(mén)，對(duì)迎出來(lái)的.店小二說(shuō)：“您好！這是您的信，請(qǐng)簽收�！钡晷《吲d的對(duì)我說(shuō)：“好的！謝謝你！”我聽(tīng)了美滋滋的，每一個(gè)收信的經(jīng)過(guò)都是這樣，這讓我感到很快樂(lè)，因?yàn)槊總�(gè)人都對(duì)我笑，謝謝我，我心里美��！這是我還在上幼兒園大班時(shí)兒童職業(yè)館里的體驗(yàn)經(jīng)過(guò)，可是到現(xiàn)在我還記得當(dāng)郵遞員的快樂(lè)。
我喜歡兒童職業(yè)體驗(yàn)。
我的職業(yè)體驗(yàn)作文2
當(dāng)今社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，比如醫(yī)生，老師，消防員…．．大家都各盡各職做著自己的工作，我就要去體驗(yàn)一下廚師這份職業(yè)。
早上我來(lái)到了大酒店的后廚，我看到了琳瑯滿(mǎn)目的食材，當(dāng)我換上了廚師服的那一刻我就覺(jué)得自己肩負(fù)著重大的.責(zé)任。廚師哥哥告訴我今天要做的是日本豆腐蒸蝦仁。要用的食材有：日本豆腐，蝦仁，胡蘿卜。首先我開(kāi)始切胡蘿卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我輕輕地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出來(lái)了�！鞍�！”我看著被刀割破的手指心中不禁涌出一股想放棄的意念，“小姑娘，沒(méi)事吧？”我看見(jiàn)一雙大手向我遞來(lái)一個(gè)創(chuàng)可貼，廚師叔叔幫我處理好傷口又幫我貼上創(chuàng)可貼，“謝謝”我道謝后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢復(fù)信心開(kāi)始切菜，不一會(huì)兒胡蘿卜和日本豆腐就切好了，然后我將它們放到了沸水中淖了淖再拿起來(lái)放到一旁。接著我拿起了鮮蝦剝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)馬上就剝好了。然后我胡蘿卜先擺在鍋中，再放上日本豆腐最后放上蝦仁，開(kāi)始蒸。在蒸的時(shí)間中我在做湯汁。放入生抽，姜絲煮10秒最后將淀粉用冷水調(diào)開(kāi)放入勾芡。這時(shí)候蝦仁也蒸好了，將它們擺好盤(pán)淋上醬汁就完成了。我端著給廚師叔叔們嘗了嘗，他們都夸我做得好。
今天體驗(yàn)了當(dāng)廚師的不容易，其實(shí)每道菜背后都有一個(gè)廚師用心制作，所以大家一定不能浪費(fèi)糧食！
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