【精華】快樂的清明節(jié)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的清明節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的清明節(jié)作文 篇1
“咚！咚！咚！”外婆家的廚房里，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)這樣的聲音，我們這是在干什么呢？
原來(lái)清明節(jié)就要來(lái)了，我們正忙著包艾餃，做艾糕呢！我們先從田地里摘來(lái)做艾交合艾糕的原材料——艾；然后把艾和面粉充分地和在一起，可別小看這一步，艾餃做得好不好，關(guān)鍵就你面和得。想把面和的均勻，可不是那么容易的，但這可難不倒“身經(jīng)百戰(zhàn)”的外婆，三下五除二就把這個(gè)難題解決了。和完了面，就只剩下最簡(jiǎn)單的一步了，包艾餃和做艾糕。先把和好的面揉成一個(gè)小面團(tuán)，然后壓進(jìn)模子里，再用力往桌子上一拍，一個(gè)艾糕就做好了。艾餃做法也十分簡(jiǎn)單，只要用包餃子的.方法包就可以了。
這次包艾餃，做艾糕真是一次難忘的經(jīng)歷。
快樂的清明節(jié)作文 篇2
“老師，祝您清明節(jié)快樂！”聽到這句話后，你有可能”噗嗤”一樂，但是，這句話卻出自一個(gè)二年級(jí)的孩子之口，你會(huì)怎么想呢？
那是清明節(jié)前（4月2日），剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個(gè)班的一個(gè)男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我抬頭看了他一眼“有什么需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節(jié)快樂”“哦，謝謝！”望著孩子那真誠(chéng)的祝福，我沒好意思再說什么。回到辦公室后，和同事們說起了這件事，同事們都說“誰(shuí)大清明節(jié)快樂呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨(dú)自反思，不是不能快樂，也不是孩子不懂事，因?yàn)榘凑找郧胺殴?jié)假的慣例，老師和同學(xué)們都互相祝�！肮�(jié)日快樂！”今天這節(jié)課老師只留了“做家務(wù)”的家庭作業(yè)，卻沒有說和“清明節(jié)”的任何事，這個(gè)孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話，他不懂得“祝您清明節(jié)快樂”該說不該說，可能還不懂得“清明節(jié)“的來(lái)歷；也許是他憋了一節(jié)課想說的話呢，不能責(zé)怪孩子，要為孩子們補(bǔ)上“清明節(jié)”這一課。
放假回來(lái)，還是這個(gè)班，剛上課，看到孩子們滿臉興奮的樣子，我便問起“咱們剛放完假，說說你們這幾天怎么過的？都干什么了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了�！薄霸蹅�?nèi)业较闵脚郎饺チ�？”“很快樂吧？”我立即就問起這個(gè)爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完后拿來(lái)給您看�！薄爸x謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們?nèi)医o我爺爺掃墓去了。”“那你們?yōu)槭裁匆獟吣鼓�？”“爸爸說要祭奠自己的祖先，不能忘了他們�！薄罢娑拢∧悄銈冎罏槭裁丛谇迕鞴�(jié)時(shí)去祭祖？你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望著孩子們那渴求知識(shí)的目光，痛快地答應(yīng)了，這也正是我這節(jié)課想要給孩子們補(bǔ)充講的內(nèi)容，以免以后再出現(xiàn)“祝您清明節(jié)快樂！”的尷尬。
首先，老師從清明節(jié)又叫踏青節(jié)講起，清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有20xx多年歷史。（按陽(yáng)歷來(lái)說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗，因此現(xiàn)在許多人利用這個(gè)假期全家去旅游。
然后，我結(jié)合一年級(jí)品生課講過的二十四節(jié)氣，讓孩子們回憶咱們國(guó)家的二十四節(jié)氣歌，請(qǐng)孩子們背一背，再講“公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
接著講到“清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的`日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。關(guān)于寒食，有這樣一個(gè)傳說，你們想聽故事嗎？” “想！”我用淺顯的語(yǔ)言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽得十分認(rèn)真�！捌鋵�(shí)關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷有很多說法，但是咱們知道清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日�！�
老師給孩子們播放了海外華人回國(guó)祭祖的一些新聞圖片。老師借機(jī)又說：“從這個(gè)方面講，能否祝別人清明節(jié)快樂嗎？”“不行，人們祭祖時(shí)還傷心著呢，怎能快樂呢？”“因此，遇到節(jié)日時(shí)要想一想這個(gè)節(jié)日有哪些來(lái)歷，能否說‘節(jié)日快樂’否則就會(huì)讓別人很尷尬。咱們還小，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日或其他節(jié)日來(lái)歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統(tǒng)文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去，好不好？”“下一個(gè)節(jié)日該是五一勞動(dòng)節(jié)了，咱們一起去查一查它的來(lái)歷吧，在下節(jié)課‘請(qǐng)你說一說’活動(dòng)中請(qǐng)大家來(lái)介紹。今天回家后請(qǐng)你作小老師給你的父母講一講‘清明節(jié)’的知識(shí)愿意嗎？”？？就這樣我利用近半節(jié)課的時(shí)間給孩子們進(jìn)行了傳統(tǒng)節(jié)日的介紹，雖然超出課本講授范圍，但我覺得很值，適時(shí)地對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓孩子們做中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者正是德育教師應(yīng)該做的事情。
快樂的清明節(jié)作文 篇3
這幾天來(lái)，風(fēng)雨雷電在人間暢游嬉戲，豆大的雨點(diǎn)落在地上，劈啪做響，譜出一首歡快的雨中交響曲。可我有點(diǎn)兒沮喪，萬(wàn)一清明那天雨神還不走，多惱人啊！到了這一天，太陽(yáng)公公又出來(lái)工作了，睡了一星期的它精神特足，放射出強(qiáng)烈的光芒。
“萬(wàn)歲！”天公作美，太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋。我樂不可支，急急忙忙吃完早飯，就上了路，陪我上路的，還有那撲朔迷離的清明夢(mèng)：九泉之下的外公過得快樂嗎？我們又來(lái)“看”您了；山媽媽是否依然青春綻放？小鳥是否依舊歌聲嘹亮？……
我迫不及待地加快了步伐等我們到山腳下時(shí)，不少掃墓的人家已經(jīng)上山了。我三步并作兩步走，大步流星地追趕，很快就趕上，然后把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。是誰(shuí)說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因?yàn)椋荒戤?dāng)中，難得有踏青的'機(jī)會(huì)。您瞧我，又蹦又跳的，活像個(gè)調(diào)皮的小精靈，哪來(lái)的“斷魂”呢？這可是個(gè)千載難逢的郊游機(jī)會(huì)呀！平時(shí)，我們被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí)，整天戴著個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，身心疲憊，多想放松一下，借清明掃墓，給大腦放個(gè)假，您說我能不快樂嗎？
到了山頂，哇！墓地上的野草又鉆出來(lái)，雖然是春風(fēng)吹又生，但今天您們也在劫難逃。我套上手套，幫大人拔草，我用力一拔它倒是沒啥動(dòng)靜，我卻差點(diǎn)摔倒在地，呵，這小草還挺倔強(qiáng)，我不信拔不起，我搓搓手，站穩(wěn)腳，雙手握緊小草，用力一拔，終于拔出一撮草，可我也因?yàn)橛昧^猛而摔了個(gè)四腳朝天。哥哥、姐姐都笑彎了腰。
我整個(gè)人都成了跳跳球，上竄下跳，好不調(diào)皮。一會(huì)兒拔拔草，一會(huì)兒摘摘花，一會(huì)兒嚼嚼泡泡糖，一會(huì)兒又把紅花油倒在毛毛蟲身上，看它如何垂死掙扎……
可沒過一會(huì)兒，我的肚子就又唱起了“空城計(jì)”咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好靜靜地蹲在地上畫餅充饑。時(shí)間一分一秒地過去，肚子的埋怨聲也越來(lái)越大，此時(shí)它就像個(gè)干癟的氣球，有氣無(wú)力。
通過我們的努力，野草們終于“全軍覆沒”了，我們征服了它，我們戰(zhàn)勝了它！開始燒紙錢了，烏煙瘴氣，我還咳嗽了幾聲。隨后，再那噼里啪啦的鞭炮聲中，我們狼吞虎咽地吃起東西來(lái)。這些食物真是美味可口，在加上一覽無(wú)余的山間美景，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的滋味，更是回味無(wú)窮。
快樂的您，快樂的我，快樂的我們?cè)谇迕鳌?/p>
快樂的清明節(jié)作文 篇4
我爸爸老家是揚(yáng)州人，所以每年清明，爸爸都要叫我一大早起來(lái)，一齊去揚(yáng)州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的時(shí)候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來(lái)的也很早，因?yàn)樗崆皽?zhǔn)備爺爺生前最喜愛吃的各種菜肴，當(dāng)然還有爺爺最愛的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉(xiāng)下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著這些供品去墳前。
漫步走在春天的田野上，眼前是一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開得正艷……除了遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的雞叫和狗叫，就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，真是安靜極了，美麗極了！
到了墳前，我們把一條魚，一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時(shí)候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這是有來(lái)歷的：春秋時(shí)，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推是一個(gè)大孝子，便下令放火燒山（他認(rèn)為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來(lái)），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的`老柳樹又復(fù)活了，晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。
而此刻，人們就給清明柳定了一個(gè)辟邪的功能。 祭掃完畢后，我一般去和鄉(xiāng)下多日不見的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸說這也是清明的一個(gè)習(xí)俗，以前他們小的時(shí)候都是自我用篾片和報(bào)紙自我做風(fēng)箏，此刻都是在街上買了，據(jù)老人們說這有釋放邪氣或晦氣的功能。
這就是我老家的清明習(xí)俗，你們家里的呢？
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