實用的六年級清明節(jié)的作文3篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級清明節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級清明節(jié)的作文 篇1
八百多年以前，張擇端畫了一幅名揚中外的畫——清明上河圖。此時這幅畫長528厘米，高248毫米，畫的是北宋時期汴梁熱鬧的場面。
這幅畫上的人物就有五百多個：有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有乘船的船工------三百六十行，哪一橫的人都畫在上方了。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、酒樓、茶館------在街道上的是形狀各異的`人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，花上的人雖然小，此時可每個人在干什么，都能看得清清楚楚。
張擇端的畫是多么傳神呀！
清明上河圖使我們看到八百年以前的古都風貌，看到當時普通百姓的生活情景。
六年級清明節(jié)的作文 篇2
清明節(jié)我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個月的時間，家鄉(xiāng)的變化真大啊，柳葉爬滿樹枝，桃花開滿樹杈，空氣里到處都彌漫著春天的氣息和香味，麥苗在茁壯成長。風柔了，天暖啦，我感覺到了春天向我們走來。
我們這清明節(jié)的風俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。
我同爺爺他們一起來到祖先的墳前，拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃，然后默默祈禱著：希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........
一個天國里，是他們對我們的保護，這個世界里，是我們對他們的'祈禱。下一個清明節(jié)，我還來！
六年級清明節(jié)的作文 篇3
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
今年又逢了清明，我與爸爸去了爺爺家，準備為我們祖先掃墓，我們一起登上山上，首先去拜訪我逝去的奶奶，看著那墳墓，我心中有一絲說不出的滋味，這就是最疼愛我的奶奶啊，怎么能離開我呢，去那個遙遠的地方，想著想著竟想到死亡的恐怖，我死后會到哪里去呢，難道真的去那傳說中的`地方，看著自己的子子孫孫，死亡到底是什么，就是沒有了呼吸沒有了心跳，沒了有大腦嗎？我慢慢對死亡有了恐懼，人生就是一條路，有許多十字路口，走著走著就走進死亡的深淵，罷了罷了，人生自古誰無死，只要快樂過一生。接下來就是百年不變的習俗，我拿著香對奶奶墳前進行了鞠躬，在心里默默地為他們祈禱，對祖先的“思時之敬”。放完了鞭炮，就告別了奶奶。
第二個地方則是我的太奶奶，我不了解的一個靈魂，因此我常常在想這破舊的祖墳藏著一個怎樣一個靈魂，她以前是個什么樣的人，她有著什么歷史，他應該是像奶奶一樣的人
像奶奶一樣在她的放置一束鮮花，燒上一些紙錢，進行了拜，就離開她的墳向我們老樊家的“祖”出發(fā)了
看著我這個家族‘祖’看著墓碑上我的名字，我想起了非常小的時候，爺爺給我說過我們的太爺爺，日本侵略時，從麗水逃到臨安的，因此我們這個“祖”只是太爺爺罷了，我們的祖宗在麗水，麗水才是我們的根啊，聽完之后，心里只有一個信念，去麗水找回自己的根，找到自己的祖先，這個信念已經(jīng)在心中埋了5年了，看著墳，太爺爺好像復活了，在告訴我去找到自己的根這個家族的根，看著他，我酸酸的，我何嘗不想找到自己的根，這么多年，應該早已被人坦平了吧，但是我不能放棄，我要繼續(xù)找。
此情可待萬追憶，只是當時已惘然。
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