【精品】書(shū)籍作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的書(shū)籍作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)籍作文 篇1
“從前有座山，山上有座廟……”，我相信大家對(duì)于這個(gè)故事一定都不陌生。這是一個(gè)眾所皆知的小故事，在我小時(shí)候聽(tīng)到的第一個(gè)小故事就是這個(gè)故事。所以，這個(gè)故事在我的印象中異常的深刻。
在我的童年中，書(shū)是我所最寶貴的.東西。書(shū)帶給我無(wú)限樂(lè)趣，書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界里，在書(shū)的世界里，我可以拋開(kāi)一切煩惱，心無(wú)旁騖地翱翔在書(shū)的海洋里。
我的童年，就是在書(shū)店海洋里度過(guò)的。在我還不會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的時(shí)候，媽媽就會(huì)講故事給我聽(tīng)。從此，我就開(kāi)始喜歡上了聽(tīng)故事，對(duì)書(shū)也有一種特別的情切感。我渴望有一天自己也
能認(rèn)字讀書(shū)，可以自己也可以看書(shū)講故事。
這一天中午，我看書(shū)看得正入迷，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲。我應(yīng)道：“我看書(shū)呢，怎么了嗎？”原來(lái)媽媽是叫我?guī)退ベI一包鹽，家里的鹽也快用完了。于是我?guī)襄X出門(mén)了。但是我被故事的情節(jié)吸引了，舍不得放下書(shū)，便邊走邊看。
突然，我與一個(gè)行人相撞了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄皼](méi)事，但記得下次走路不要看書(shū)了。”那行人說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)商店都已經(jīng)走過(guò)頭了，我只好返回去商店。到了商店我才想起來(lái)，我要買什么來(lái)著，糖、鹽、酒，還是油呢？我竟然忘了。最后我終于下定決心了，還是買糖吧！想著我就付了錢，走出了商店。
因?yàn)閬?lái)得時(shí)候我撞到了人，所以回去到時(shí)候我就不敢邊走路邊看書(shū)了。腦子里卻想著媽媽到底叫我買什么，萬(wàn)一我買錯(cuò)了怎么辦……想著想著便到了家。一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到媽媽說(shuō)：”小書(shū)呆子，把鹽買回來(lái)了沒(méi)有�。俊笆裁�！鹽！看來(lái)我是真的買錯(cuò)了。我的心里驚了一下，但嘴上還是說(shuō)：”嗯，我把鹽買回來(lái)了。“我便把"鹽"遞給了媽媽.媽媽接過(guò)一看，發(fā)現(xiàn)是一包白砂糖，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，你這個(gè)小書(shū)呆子，叫你買包鹽都會(huì)買成糖！真拿你沒(méi)辦法�！�
書(shū)，伴隨著我度過(guò)了我的童年，感謝書(shū)帶給了我無(wú)限樂(lè)趣！
書(shū)籍作文 篇2
書(shū)籍帶我們遨游宇宙，走向未來(lái)�？垂糯�，智慧的結(jié)晶；未來(lái)之夢(mèng)，美好的憧憬。讀書(shū)，可以讓人的精神放松，讓一天緊張的心情放松下來(lái)；讀書(shū)，可以開(kāi)闊人們的眼界，了解更多的事物；讀書(shū)，可以增加人們的智慧，讓思維更加活躍。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)。讀書(shū)不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語(yǔ)曾說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”邊讀書(shū)邊做摘抄是有好處的，它可以幫助你把看到的東西記下來(lái)，并運(yùn)用在日常生活中。多讀課外書(shū)，可以學(xué)到以前所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。有一次，學(xué)校舉行期中考試。聽(tīng)說(shuō)題有點(diǎn)難度，我不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我便開(kāi)始答題。前面都做的都不錯(cuò)，可最后一道附加題卻把我難住了。原來(lái)上面問(wèn)：“你知道少數(shù)民族中有哪些盛大的節(jié)日？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)�！边@可怎么辦呢？平時(shí)也不知道什么節(jié)日呀！我急地抓耳撓腮。到底該寫(xiě)什么呢？我想著。唉，到底寫(xiě)什么呢？正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，突然，一個(gè)主意在我腦中一閃而過(guò)：我原來(lái)讀過(guò)一個(gè)民間習(xí)俗故事，上面曾簡(jiǎn)單的敘述過(guò)一件事：“在緬甸有一個(gè)節(jié)日叫火把節(jié)，小伙子和姑娘們會(huì)拿著火把跳舞一直到天亮�！庇辛�，就是它！我飛快的將這個(gè)答案寫(xiě)了上去，沒(méi)想到真對(duì)了�？梢�(jiàn)，讀書(shū)真的有很大的好處。從那以后，我一直堅(jiān)持讀書(shū)，并做好摘抄，因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我們有很大的幫助。從此以后，我便愛(ài)上了一句名言：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難!”
第2篇
書(shū)籍可以給予人們知識(shí)，書(shū)籍可以給予人們快樂(lè)。在閱讀中，我感受到人生冷暖，感受到這精彩的世界。
是的，就如高爾基所說(shuō)的書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得有一次，我偶然得到一本《中國(guó)少年文學(xué)》，一看內(nèi)容我就被它迷住了�！端锬竞拥纳倌辍�、《跳動(dòng)的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳動(dòng)著。故事時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默，而我的情緒被它牽著走，經(jīng)常喜樂(lè)無(wú)常。
書(shū)雖然給我?guī)?lái)快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)引來(lái)一些小麻煩。有一次，爸爸出差了，媽媽要去買菜，于是媽媽便囑咐我要看著飯，熟了要按掉開(kāi)關(guān)。我那會(huì)兒正看到故事的.精彩部分，于是就隨口答應(yīng)了。
過(guò)去一會(huì)，我聞到了一股燒焦味，這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話，于是以火箭般的速度飛奔到廚房。哎呀，我的媽呦！我迅速按掉開(kāi)關(guān)，打開(kāi)油煙機(jī)和窗戶，心想這下可完了，都怪那書(shū)太好看了！不巧的是媽媽卻在這會(huì)兒回來(lái)了。手忙腳亂之中，媽媽已經(jīng)怒視著到我面前：怎么搞的，我出門(mén)時(shí)不是交代你了嗎？知道這有多危險(xiǎn)嗎？媽媽又開(kāi)始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是為了一本書(shū)，惹了一身禍！
關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊，書(shū)給了我太多太多。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采，或喜或悲，我一樣熱愛(ài)著它。閱讀帶給我快樂(lè)，它將是我一輩子最好的朋友。就算會(huì)有一些小麻煩，我一樣不會(huì)放棄閱讀。它給我的那種快樂(lè)，是最美好的快樂(lè)。
書(shū)籍作文 篇3
人生中有許多可貴的經(jīng)歷，但其中最可貴的是從閱讀中體會(huì)人生的樂(lè)趣。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！痹谥袊�(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)文化名著熠熠生輝。古往今來(lái)，有哪一個(gè)文人墨客不飽讀詩(shī)書(shū)？有哪一個(gè)學(xué)者不滿腹經(jīng)論？而我最幸福的經(jīng)歷，是小學(xué)至今每當(dāng)完成作業(yè)后，與心愛(ài)的書(shū)籍甜蜜約會(huì)。
記得我第一次沉迷于書(shū)中是三年級(jí)時(shí)一天放學(xué)后，回到媽媽的辦公室，媽媽給了我一本包裝精美的《綠野仙蹤》，我漫不經(jīng)心地翻了兩下，可就在這不經(jīng)意翻閱中，我被那美麗的畫(huà)面與主人公有趣的經(jīng)歷吸引住了，不由自主地隨著主人公一起歷險(xiǎn)。媽媽去開(kāi)會(huì)了，臨走時(shí)反復(fù)叮囑我先完成作業(yè)再看書(shū)。我哪能聽(tīng)進(jìn)去呀！著魔似的盯著那一行行有趣的文字，隨著主人公的悲喜而悲喜，完全沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了媽媽開(kāi)會(huì)前的囑托……當(dāng)我背上感到一陣疼痛時(shí)，媽媽不知何時(shí)站在了我身邊，用生氣的目光看著我空白的作業(yè)本，我吐了一下舌頭，迅速收起手中那令我癡迷的書(shū)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然看書(shū)是一件好事，但不要忘記自己的主要任務(wù)，想看書(shū)可以，先高效地完成作業(yè)才行�！彪m然挨了批評(píng)，但我暗暗下決心，一定要快速高效地完成作業(yè)，然后無(wú)所顧忌地與自己喜愛(ài)的`書(shū)籍來(lái)次暢快的約會(huì)。
也是從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)�，F(xiàn)在，每當(dāng)周末，我快速完成各科作業(yè)后，就會(huì)匆匆朝自己心儀的書(shū)店走去。每當(dāng)?shù)搅藭?shū)店，我就像饑餓的乞丐撲到了香甜的面包上，貪婪地吮吸著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，盡情地嗅著書(shū)中清幽的墨香，汲取著書(shū)中無(wú)盡的智慧。當(dāng)我的指尖碰到書(shū)的那一刻，我身上所有的細(xì)胞都像接到命令一樣欣然怒放！書(shū)籍，感謝有你，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩了解了這個(gè)五彩的世界；因?yàn)橛心�，使我空白的大腦充滿了智慧……
周末與書(shū)籍相處的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我多么希望自己有種神奇的魔力，能把周末變得像直線一樣無(wú)限長(zhǎng)，能使自己永遠(yuǎn)留在書(shū)海里�，F(xiàn)在，我急切地期盼著寒假早日到來(lái)，能與心愛(ài)的書(shū)籍有個(gè)長(zhǎng)期的甜蜜約會(huì)。
書(shū)籍作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)本象征著聰明才智的載體，從而我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？
讀書(shū)時(shí)是為了充實(shí)的人生，豐富人的情趣，人生的意義不就是更加的完善自己?jiǎn)�？所以在不斷地我們也要為了自己而充�?shí)的人生而不斷的讀書(shū)，三味書(shū)屋出自于著名的文學(xué)家魯迅之作，魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》描繪魯迅先生對(duì)三味書(shū)屋的讀書(shū)生活。魯迅先生在三味書(shū)屋生活了七年，對(duì)書(shū)屋的陳設(shè)記憶猶新，對(duì)老師的和藹自己的恭敬歷歷在目，不僅僅是這樣，三味書(shū)還給魯迅先生帶來(lái)了許多童年的樂(lè)趣，從魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》我們可以體會(huì)到魯迅先生在三味書(shū)屋中的生活樂(lè)趣，所以讀書(shū)豐富著我們的生活樂(lè)趣給我們充實(shí)的生活
作為一名中學(xué)生的我們，應(yīng)該把握讀書(shū)的重要性，讀書(shū)是讓我們開(kāi)闊視野的重要性，“井底之蛙”大概是個(gè)家喻戶曉的'故事吧！書(shū)本是我們直接獲得新東西的重要途徑，在我們生活中，我們所活動(dòng)的范圍是有限的，而就在這有限的空間中，我們的認(rèn)識(shí)只是膚淺的，學(xué)識(shí)是不全面的，當(dāng)我們打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，時(shí)間、空間、并不能限制我們，我們可以坐在家里觀看《世界地理》，可以坐在家里觀摩中國(guó)古代歷史，可以感受到我們并沒(méi)有去過(guò)的草原的廣闊，可以體會(huì)到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的場(chǎng)景，當(dāng)我們有了一本知識(shí)全書(shū)，在書(shū)的海洋里任意遨游，我們的視野將不會(huì)被一省一市所限制，而是宇宙中的整個(gè)空間。
有的人說(shuō)，讀書(shū)好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中也有許多知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我想最大的疑慮也莫過(guò)于明白事理吧，讀書(shū)的人也許剛好可以從書(shū)里找到答案，看世界名人做事處事，怎樣待人，從中我們可以找尋屬于我們自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于明白事理，應(yīng)該是很重要的吧，當(dāng)你讀上一本好書(shū)，在與朋友交流的時(shí)候侃侃而談，在朋友吵架時(shí)，和睦相勸。
培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人智慧，讀書(shū)使人有修養(yǎng)，能使人能說(shuō)善辯�！痹跁�(shū)籍中培養(yǎng)文雅，在書(shū)籍中開(kāi)闊視野看大千世界，這也許是讀書(shū)的真正目的吧。
書(shū)籍作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)一句富有哲理的至理名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍疫@個(gè)人小志氣大的小女孩卻認(rèn)為：“書(shū)籍是夢(mèng)想的搖籃�！�
我在很小的時(shí)候就喜歡上了漫畫(huà)書(shū)，記得我的第一本書(shū)就是漫畫(huà)版的《圣斗士星矢》。我想要的不是故事，而是那精美的畫(huà)。我那時(shí)還看不懂但還是整天捧著它看啊看，不知道究竟在看些什么。有時(shí)，正呀呀學(xué)語(yǔ)的我會(huì)學(xué)著星矢的樣子，張牙舞爪地往媽媽的肚子上用力地?fù)]倆拳，還高聲大喊：“天馬流星拳！”；有時(shí)，我會(huì)想象我的面前全是壞蛋，然后裝模作樣地對(duì)著空氣揮拳.踢腿。.......我那時(shí)的夢(mèng)想很明確，那就是當(dāng)一名像星矢一樣強(qiáng)大的黃金圣斗士，打遍天下無(wú)敵手，稱霸全宇宙！
慢慢，我長(zhǎng)大了，漫畫(huà)書(shū)被我拋到了一邊，我之前的夢(mèng)想也漸漸消失，因?yàn)槲矣X(jué)得那太不切實(shí)際了，當(dāng)圣斗士，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！上幼兒園時(shí)，關(guān)于公主與王子的童話書(shū)抓住了我的`視線。我想成為一名公主，有著白雪公主的美麗可愛(ài)，有灰姑娘辛德瑞拉的勤勞誠(chéng)實(shí)，有人魚(yú)公主的善良勇敢......我幻想著有一天，七個(gè)小矮人來(lái)到我家，告訴我，我就是王后失蹤多年的女兒，國(guó)王最寵愛(ài)的小公主。��！那樣我就可以穿著用金線 銀線織成的衣服，居高臨下地看著城堡外對(duì)我滿懷尊敬與崇拜的臣民，而且，國(guó)王與王后會(huì)對(duì)我百依百順，我要什么就給什么......
上小學(xué)后，我愛(ài)上了兒童文學(xué)，一直從膚淺的一般的故事書(shū)看到深?yuàn)W的古今中外的名著。看了《水滸傳》原著之后，我心血來(lái)潮，“扼殺”了已在心中生根發(fā)芽的“公主夢(mèng)”，替代它的是當(dāng)一位武藝能技驚四座，懲惡揚(yáng)善，路見(jiàn)不平便拔刀相助的綠林好漢。我最敬佩的是“梁山一百零八將”的領(lǐng)軍人物——足智多謀的“大哥大”宋江。那群英雄好漢的高超武技自然令我暗暗叫好，但如若沒(méi)有宋江的巧妙籌劃，光靠一身蠻力又如何能在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，百戰(zhàn)百勝呢?
........
我的夢(mèng)想常在我看了一本或幾本相同類型的書(shū)后，發(fā)生改變。每本書(shū)中都藏著一棵夢(mèng)想的種子，當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)，那顆種子便會(huì)跳入你的心中，在那里漸漸生根發(fā)芽鞏固自己的地位，漸漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
書(shū)籍作文 篇6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整后，想當(dāng)然終于順利離開(kāi)“閱讀康復(fù)中心”。大家注意啦，此時(shí)的想當(dāng)然不再是當(dāng)初的想當(dāng)然！現(xiàn)在，他已經(jīng)對(duì)書(shū)籍有著執(zhí)著的熱愛(ài)，對(duì)閱讀有著濃厚的興趣。迎接他的是何老師和五讀教主，他們是專門(mén)帶著想當(dāng)然去參加一個(gè)比賽的。因?yàn)橄氘?dāng)然可能是這次比賽的黑馬，也許會(huì)爆出冷門(mén)哦。
五讀教主介紹說(shuō)：“我們要帶你參加閱讀國(guó)里的書(shū)籍贊美大賽�！薄笆裁�，書(shū)籍贊美大賽？怎么比呢？”想當(dāng)然不理解這個(gè)特殊的比賽�！熬褪钦�(qǐng)大家用最美的語(yǔ)言來(lái)贊美書(shū)，看誰(shuí)的贊美最真誠(chéng)，最優(yōu)雅，最貼切，誰(shuí)就是冠軍�！蔽遄x教主神秘一笑說(shuō)：“哈哈，我還是這項(xiàng)賽事的專家評(píng)審團(tuán)成員呢，外號(hào)甜舌。因?yàn)槲覍?duì)參賽選手很溫和，從來(lái)不用語(yǔ)言傷害他們�！焙卫蠋熞补膭�(lì)說(shuō)：“去吧，也檢驗(yàn)一下你的康復(fù)效果。更何況，獎(jiǎng)品是珍藏版的《上下五千年》。這套書(shū)是限量精裝版，是圖書(shū)收藏的精品，市場(chǎng)價(jià)值不可估量！”
三人來(lái)到賽場(chǎng)上，這里已經(jīng)聚滿了人。大家?guī)е\(chéng)的心來(lái)參賽。主持人宣布了今年的規(guī)則：“每人用一句話贊美書(shū)籍，同時(shí)允許解釋你的贊美�！痹捯魟偮�，一個(gè)閱讀國(guó)民說(shuō)：“書(shū)是面包。所以大文豪高爾基說(shuō)，我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！薄拔矣X(jué)得書(shū)是益友。我記得著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)，讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我也有這樣的感覺(jué)，讀書(shū)讓我不孤單�！眱蓚�(gè)人都受到大家的熱烈鼓掌祝賀。
贊美賽繼續(xù)進(jìn)行。一個(gè)選手說(shuō)：“書(shū)是階梯，你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是源泉，是知識(shí)的源泉�！薄霸谖铱磥�(lái)，書(shū)是顧問(wèn)。書(shū)就像是隨時(shí)在我身邊的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給我所需要的知識(shí)，而且可以按照我的心意，隨時(shí)向它請(qǐng)教，還不收費(fèi)哦！”大家發(fā)出喜悅的笑聲。
比賽進(jìn)入高潮。一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)、體態(tài)健碩的參賽者大步跨向前說(shuō)道：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。大劇作家莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。大家看我這么強(qiáng)壯，是讀書(shū)讓我擁有了健康的體魄�！� 大家激動(dòng)地為他鼓掌�！拔冶容^喜歡托爾斯泰說(shuō)的，書(shū)籍是智慧的鑰匙。我就用它打開(kāi)許多智慧之門(mén)，收獲頗豐啊！”
就在這時(shí)，一個(gè)年幼的閱讀國(guó)民走上臺(tái)前。大家一看，嘿，小家伙還不足五歲，居然也來(lái)參賽，都拭目以待，聽(tīng)聽(tīng)他的高論。這個(gè)小家伙不慌不忙地說(shuō)：“在我看來(lái)，書(shū)籍就像媽媽的乳汁。我就是在這樣富有營(yíng)養(yǎng)的乳汁哺育下成長(zhǎng)的。好幸福��！”沒(méi)想到他居然語(yǔ)驚四座，大家紛紛感嘆：“有志不在年高��！”
終于輪到想當(dāng)然登場(chǎng)了。經(jīng)歷過(guò)閱讀康復(fù)中心的'集中閱讀，他一點(diǎn)兒也不感到慌張，稍作思考，鎮(zhèn)定地說(shuō)道：“書(shū)就是我最好的康復(fù)導(dǎo)師。你瞧，看書(shū)后我變得充實(shí)了、文明了。書(shū)籍不正是培育我的良師嗎？而且它的方法真好，無(wú)須鞭笞，沒(méi)有用棍打，連言語(yǔ)訓(xùn)斥都沒(méi)有。要知道，在我原來(lái)的世界，沒(méi)有讀書(shū)的情況下，這些可是不敢想象的。閱讀國(guó)，我愛(ài)你！書(shū)籍，我愛(ài)你！我要感謝閱讀國(guó)TV，感謝我的爸爸媽媽，感謝何老師，特別感謝五讀教主，沒(méi)有他，就沒(méi)有我的今天。此外，還要感謝……”大家沒(méi)想到想當(dāng)然一下子羅列了一長(zhǎng)串感謝名單，害得大家把手掌都鼓紅啦！
最后，比賽結(jié)果出來(lái)啦。五讀教主宣布：“想當(dāng)然的贊美感情真摯，語(yǔ)言豐富，能結(jié)合自身體會(huì)，運(yùn)用真情贊美。況且，他還是外國(guó)人。本著閱讀國(guó)的謙謙君子之風(fēng)，特別授予他——本屆冠軍！”
高興的不止想當(dāng)然，還有何老師，因?yàn)槟翘住渡舷挛迩辍匪梢越栝喞玻?/p>
書(shū)籍作文 篇7
什么是書(shū)？書(shū)籍是智慧的鑰匙。讓我們打開(kāi)通向知識(shí)的大門(mén)。什么是書(shū)？書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們接近我們的目標(biāo)和理想。什么是書(shū)？書(shū)籍是人類的巨大財(cái)富。讓它們?nèi)≈槐M用之不竭。書(shū)看起來(lái)像什么？書(shū)就像一架梯子，讓我們一步一步爬向知識(shí)的殿堂。
我是一個(gè)更積極的男孩，但我更喜歡平時(shí)閱讀一些課外書(shū)籍。所以我家有一個(gè)很大的課外書(shū)籍書(shū)架，比如《海的女兒》、《安徒生童話》、《主題作文》和《老舍散文》，這些都是我最喜歡的類型。但是我最喜歡的是老舍的散文！
《我的母親》是一部含淚而又真摯的作品，老舍當(dāng)年“口頭的我母親家的人對(duì)筆墨并不吝嗇。他微妙的描述只是為了傳達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):“失去一位慈愛(ài)的母親就像瓶中的花。雖然它還有顏色和香味，但它已經(jīng)失去了根。有母親的'人內(nèi)心平靜�！边@種簡(jiǎn)單而深刻的情感語(yǔ)言顯然是從母親用血汗滋養(yǎng)生命的情景語(yǔ)言中結(jié)晶出來(lái)的。
老舍的確是一位用文字來(lái)繪畫(huà)、刻畫(huà)人物、涂抹風(fēng)景的畫(huà)家。無(wú)論筆墨如何濃淡，都只能是老舍的幽默。
我非常喜歡老舍的幽默散文。每次我讀其中的任何一本書(shū)，我都不會(huì)對(duì)舊的感到過(guò)時(shí)或厭倦。他的許多幽默的人和事在我目前的生活中仍然徘徊。
老舍的散文優(yōu)雅而庸俗，有針有線，有婚姻有喪親之痛，有風(fēng)俗有物。只要他如實(shí)地談?wù)撍鼈�，他就成了一個(gè)奇妙的文甲結(jié)構(gòu)。
書(shū)籍作文 篇8
親愛(ài)的自己：
喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……
——題記
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己，那不如用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過(guò)的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國(guó)，空中花園等合在一起，你信嗎？
——對(duì)，這就是書(shū)籍。
書(shū)中，它有著最樸實(shí)，最真誠(chéng)的人物。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩，買走她的火柴。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)抹去她的眼淚。
書(shū)中，它有著童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀，結(jié)果，眼睛黑了好幾天呢！
書(shū)中，它有著世界上無(wú)數(shù)的名流大川，看！氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書(shū)，它如一個(gè)知識(shí)的.金庫(kù)，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)中，它還有世界上無(wú)數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)天才李陽(yáng)，他讀書(shū)時(shí)也是十分的懶散。但是，經(jīng)過(guò)他人一次又一次嘲笑后，他開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于劍橋中學(xué)。現(xiàn)在的他，英語(yǔ)可謂是“順口成章”�？梢�(jiàn)，只要大家都可以努力，終會(huì)取得好成績(jī)的。
在書(shū)的世界里，有著太多太多的故事，可見(jiàn)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書(shū)，它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，充實(shí)了我們的人生。書(shū)，它像一幅畫(huà)卷，展示出各種各樣的世界。書(shū)，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺(jué)得，書(shū)，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
書(shū)籍作文 篇9
書(shū)籍是人類文明的長(zhǎng)生果，是人類科技進(jìn)步的方向盤(pán)；是陪伴我們成長(zhǎng)的奠基者，一個(gè)人活著就必須讀書(shū)，有名的高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人們文明進(jìn)步的階梯”如果不讀書(shū)慢慢的就會(huì)被世界潮流沖垮。
在這個(gè)大千的世界陪伴我們最長(zhǎng)的除了書(shū)本，還有比書(shū)更長(zhǎng)得嗎？答案已明了啦。如果去說(shuō)讓我選擇一個(gè)朋友我情愿選擇書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陪伴我很長(zhǎng)的時(shí)間，更不會(huì)去背叛我 。
書(shū)是無(wú)聲的.老師，是真誠(chéng)的朋友；無(wú)時(shí)不刻的陪伴著我們成長(zhǎng)，給了我們?cè)谖磥?lái)生活美好打下基礎(chǔ)。所以我們每一個(gè)人必須要讀書(shū)，不管讀的是什么，古人云：三百六十行行行出狀元；只要我們想，就沒(méi)有做不到的。
曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)電視劇《錯(cuò)兒》講述的是一個(gè)從農(nóng)村出來(lái)的；公司董事長(zhǎng)信明天，由于曾經(jīng)重男輕女的理念，爺爺奶奶還有叔叔嬸子都嫌棄她處處難為她，可是她很懂事，常干一些擺攤補(bǔ)貼家用，后來(lái)十幾歲就輟學(xué)回家，再后來(lái)就去城里打工了，廠長(zhǎng)的兒子喜歡上她，廠長(zhǎng)嫌她書(shū)讀的太少了不同意他倆在一起；最后辭工。離城返鄉(xiāng)開(kāi)起了蔬菜物流公司。于是，她每天書(shū)不離手最后公司越做越大，就連曾經(jīng)的在那里打工的廠子都是她的，以前的廠長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼間變成她的手下。
書(shū)猶如醫(yī)者，在我們有疑惑的時(shí)候?yàn)槲覀兘獯�，如宇宙飛船，能讓我們一覽無(wú)垠。
讀書(shū)者有夢(mèng)必成，慧思；勤學(xué)，不思善學(xué)者，終有夢(mèng)而不成，則古人之道也。
與書(shū)為友縱有萬(wàn)千不開(kāi)心的是都會(huì)煙消云散，兒時(shí)的營(yíng)養(yǎng)劑，今后的伴侶；永遠(yuǎn)的伴侶!
書(shū)籍作文 篇10
書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)
讀書(shū)就像吃一頓豐盛的大餐。如果書(shū)是一片寬闊的大海，我就是一條歡快的的小魚(yú)兒，在海里自由自在地嬉戲。如果書(shū)是一朵朵絢麗多彩的花朵，我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書(shū)是一片綠油油的草地，我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子，吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚(yú)離不開(kāi)大海，蝴蝶離不開(kāi)花叢，小兔離不開(kāi)草地，我更離不開(kāi)書(shū)，一日不讀書(shū)，便覺(jué)得少了很多樂(lè)趣。古人說(shuō)的好，人可以一日不吃飯，不睡覺(jué)，但不可不讀書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯。
我格外喜歡讀書(shū)，課間的時(shí)候，我都會(huì)去圖書(shū)角津津有味的讀那里的書(shū)，一直讀到上課鈴響了，我才依依不舍的把書(shū)放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候，我會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。我喜歡書(shū)里栩栩如生的各種人物形象，有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼�有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊，心靈手巧的美羊羊，脾氣暴躁的沸羊羊，好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外，我還喜歡讀一些科普方面的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里傻得可愛(ài)的阿丁和見(jiàn)多識(shí)廣的魔法兔，以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書(shū)的陶樂(lè)樂(lè)、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書(shū)，不僅讓我讀的津津有味，更重要的是學(xué)到了各方面的知識(shí)。
書(shū)帶給我歡樂(lè)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)給予我智慧和力量，書(shū)搭起我走向多彩人生的階梯。
書(shū)真是我的好朋友！
【書(shū)籍作文】相關(guān)文章：
書(shū)籍的作文【推薦】04-25
關(guān)于書(shū)籍的作文03-04
書(shū)籍童年作文08-12
理想的書(shū)籍作文08-10
【推薦】書(shū)籍的作文06-27
書(shū)籍的作文【薦】06-27
書(shū)籍陪伴作文02-21
我的書(shū)籍作文05-24
書(shū)籍的作文【精】07-05
書(shū)籍小學(xué)作文07-03