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【精選】清明節(jié)的作文300字匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的清明節(jié)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
清明節(jié)的作文300字 篇1
再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，每家每戶(hù)都緊張的準(zhǔn)備著。我的爺爺奶奶也買(mǎi)了很多東西，準(zhǔn)備在清明節(jié)用。
清明節(jié)是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，始于周代，到現(xiàn)在大約已有二千五百多年的歷史了。清明節(jié)一到，氣溫增高，降水增加，正是種植的好季節(jié)。可見(jiàn)清明節(jié)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的關(guān)系。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要的祭祀節(jié)日。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！钡乔迕鞴�(jié)作為節(jié)日，與純粹的節(jié)日又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物侯變化，時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，哀悼已逝的親人習(xí)俗習(xí)俗仍很盛行。
清明節(jié)的其他習(xí)俗也是非常有趣的。除了講究禁火，掃墓，還有踏青。蕩秋千等一系列體育活動(dòng)。放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。每逢清明節(jié)，天上就就出現(xiàn)大大小小的'風(fēng)箏，不僅白天放，晚上在風(fēng)箏拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱(chēng)為神燈。
清明，又一年的清明，無(wú)盡的悲傷感動(dòng)著大地，思念的心情，落向人間。
清明節(jié)的作文300字 篇2
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)、的重要節(jié)日之一，在這個(gè)季節(jié)里，很多人都會(huì)掃墓以及外出踏青。相信很多的人都不了解清明節(jié)的由來(lái)是什么，下面與大家來(lái)分享清明節(jié)的由來(lái)。
十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭(zhēng)功討賞的人。他打好行裝，同悄悄的到綿山隱居去了。
晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹(shù)木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒(méi)見(jiàn)介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹(shù)下死了。晉文公見(jiàn)狀，慟哭。裝殮時(shí)，從樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)一，上寫(xiě)道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的.這一天就定為清明節(jié)了，這一天禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源，這也就是清明節(jié)的由來(lái)。
清明節(jié)的作文300字 篇3
關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)，我不太清楚，只知道它是我們的重要的習(xí)俗，每年的這個(gè)時(shí)候都要到墓前祭奠已經(jīng)過(guò)去的人們……
在我的記憶中，最早聽(tīng)說(shuō)清明節(jié)的是依偎在時(shí)候祖母懷中，她教我的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”那時(shí)不過(guò)五六歲的'樣子，還小，不理解行人為何“欲斷魂”，祖母告訴我，他們想家了。當(dāng)時(shí)的腦海中總是帶著這樣的疑問(wèn)：他們想家了為何不回家呢？也是這么一個(gè)年齡，總是跟隨著伯父親、伯父、姑媽到我未曾見(jiàn)過(guò)的爺爺?shù)哪骨斑蛋�，看著他們的肅穆，聽(tīng)到他們的慟哭，我的心頭也有悲傷涌來(lái)，也流下了眼淚。那時(shí)，心里想著，祖父如果還在，他一定會(huì)很疼我的……學(xué)著大人們的樣子，在爺爺?shù)哪骨肮虬�，祈禱祖父能夠保佑我們一家平平安安……
那時(shí)候的祖母每到父輩們?nèi)ゼ赖熳娓笗r(shí)候，她總要嘮叨，“人死如燈滅，好似滾水來(lái)潑雪�，F(xiàn)在去墓前燒些紙，還有用嗎？再孝順?biāo)芸吹絾�？她還會(huì)復(fù)生嗎？”祖母的眼睛這時(shí)總會(huì)婆娑。姑母說(shuō)，這是對(duì)逝者的思念。而我認(rèn)為，這是他們思念祖父的寄托……
我，已經(jīng)好幾年沒(méi)給祖父掃墓了，不過(guò)我也體會(huì)到了何為“欲斷魂”！
清明節(jié)的作文300字 篇4
可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲昵迕鞯挠瓯韧�(lái)的更早，下的更大一些。
聽(tīng)著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的`火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì)如此粗暴？
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫(xiě)為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫(xiě)為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的似一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類(lèi)的視覺(jué)享受被剝奪了，聽(tīng)覺(jué)的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的老是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自身的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我仿佛領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過(guò)去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
清明節(jié)的作文300字 篇5
雨天的感覺(jué)不一樣，尤其是清明的雨。兩點(diǎn)三絲，仿佛大地?zé)o聲的淚，聽(tīng)雨的人呢？也在哭吧！不然怎么有“清明時(shí)節(jié)余紛紛，路上行人欲斷魂”的哀痛呢？
清明的雨，是思念的淚。
小路上靜靜的，偶有幾把撐傘的人，緩緩走過(guò)，穿過(guò)青青的菜園，繞過(guò)蒙蒙的池塘，來(lái)到矮矮的墳頭，新綠草上的雨珠，和著泥土，沾濕衣襟，如時(shí)間中的`一道記憶，在雨中磨滅又在雨中蘇醒。
清明的雨是時(shí)光的暗泣。
雨洗的葉，綠的刺人眼。逝去的人被清明的雨洗刷前世的污穢，升華紫色的靈魂；而活著的人，被清明的雨洗刷往日的塵埃，顯得生機(jī)勃勃。
清明的雨是圣潔的靈水。
點(diǎn)燃發(fā)黃的稻紙，微風(fēng)吹散灰燼，帶著祝福飄香遠(yuǎn)方，雨還是絲絲點(diǎn)點(diǎn)。燒不盡的思念，滅不的溫情。石破天驚的一聲巨響，禮花綻于天空，紅的，綠的，是絢爛的笑臉，送給逝去人的安慰。
清明的雨，是濃濃的祝福。
清明的雨，淡淡的夢(mèng)，連著相思淚，揮揮衣袖，離開(kāi)墓地，來(lái)年相見(jiàn)。
清明的雨，悄悄的開(kāi)，綻著雨霖鈴，輕輕回首，噙著淚水，說(shuō)聲再見(jiàn)。
花開(kāi)的很美，在這個(gè)雨天。
清明節(jié)的作文300字 篇6
今天我和媽媽弟弟去了人民公園，人民公園里的花草很漂亮，有粉色的桃花，還有紅色的桃花，有白色的杏花和梨花，還有柳樹(shù)、松樹(shù)、和一棵好大好大的樹(shù)。桃花的旁邊有一條清澈的小河，小河里有人在劃船，還有小鴨子在游泳，小鴨子有黑色的、白色的、黃色的，小鴨子有兩只一塊兒游的，有三只一塊兒游的，還有一只獨(dú)自游的，它們游的可高興了。
我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候弟弟看到了一個(gè)變形金剛，他很喜歡，媽媽就給他買(mǎi)了一個(gè)，然后我們接著走，我看到了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的`地方，我們就停下來(lái)看，我看了半天選了一個(gè)雙人的小模型，我超級(jí)的喜歡，然后我們就把它買(mǎi)下了，我和媽媽一塊兒坐下來(lái)給它圖顏色，弟弟在旁邊玩起了他的變形金剛，當(dāng)我給小女孩后邊的頭發(fā)圖顏色的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小模型居然是一個(gè)存錢(qián)罐，我們一會(huì)兒就把它圖的五顏六色了很漂亮，我決定回家后送給爸爸。我和弟弟今天都玩的可高興了，媽媽看到我們玩的開(kāi)心也高興的笑了。
清明節(jié)的作文300字 篇7
一年一度的清明節(jié)到了，天陰沉沉的，大風(fēng)不停地刮，那天氣讓我們的心情更加沉重。我們一行人去給太奶奶掃墓。
大家來(lái)到山腳下，七手八腳地把要用的東西搬上了山。山很陡，一路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)了小鳥(niǎo)演奏的哀曲，大家的心情更加沉重了，大家來(lái)到了太奶奶的墳前，舅舅把墳上雜草除去了，然后打開(kāi)了顏料盒。我、三舅媽等人，拿著毛筆，用心地描，把思念一筆一畫(huà)地描在字上。在我們描字的時(shí)候，小外婆拿著蠟燭，點(diǎn)呀點(diǎn)，怎么都點(diǎn)不著，最后，小外公手遮著，才把蠟燭點(diǎn)著。然后，大舅媽把太奶奶生前最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心、水果，一一擺在桌子上。我們把字描完，在地上鋪上了墊子，就輪流跪拜了。我在太奶奶的墳前，用思念與太奶奶交流，心中喃喃自語(yǔ)太奶奶，今天我來(lái)看您了。請(qǐng)您保佑我們身體健康；保佑我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。就在我們跪拜時(shí)，天空飄起了小雨，那小雨仿佛是云姐姐悲傷的'眼淚。大家心都酸酸的。
下山了，我望著太奶奶的墳，耳邊響起了一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明節(jié)的作文300字 篇8
又是一年清明節(jié)到了，一出門(mén)就看見(jiàn)下起了雨，像是老天爺知道我們的心情一樣。
吃完早餐，爸爸、媽媽、奶奶、姥姥和我一起上車(chē)出發(fā)去掃墓了，在路上爸爸看見(jiàn)有人賣(mài)花圈，紙錢(qián)，假花……就把每一樣都買(mǎi)了三四個(gè)。很快我們到了爺爺墳前，爸爸先清理雜草，再在墳頭插上花，又燒紙錢(qián)，然后放鞭炮。
這些事情都做完了，爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“快點(diǎn)，過(guò)來(lái)磕頭�！蔽倚南氚职制匠２粫�(huì)發(fā)脾氣，怎么今天就變得這么嚴(yán)厲呢？我走過(guò)去磕了三下頭，心里想著：我一直想要爺爺在我身邊呀，看著別人的爺爺總是買(mǎi)吃的'給小孩，可自己就從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)自己的爺爺。我一直夢(mèng)見(jiàn)你，在夢(mèng)里你也像別人的爺爺一樣，會(huì)買(mǎi)很多吃的給我。在我考試考得不好的時(shí)候，你會(huì)護(hù)著我……
“快點(diǎn)起來(lái)吧！”爸爸還是嚴(yán)肅地說(shuō)。到爸爸磕頭了，我看見(jiàn)爸爸眼角含淚地跪了下來(lái)，給爺爺磕頭。
掃墓結(jié)束了，媽媽說(shuō)要回去了。走在回家的路上，我心想：爺爺我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您的期望。
清明節(jié)的作文300字 篇9
今年的清明節(jié)，我和爸爸媽媽去閔行體育公園踏青。
我們先去看濕地植物。上了橋后，我一路東張西望，看到了黃菖蒲、石菖蒲、慈姑、水燭等水生植物。
下橋后，我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)箏也是各種各樣：有龍的，有老鷹的，有蜜蜂的……最特別的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，它是手工做的，一飛上天，兩個(gè)翅膀就會(huì)輕輕地抖動(dòng)，乍一看，真分不清楚它是風(fēng)箏，還是燕子，真是栩栩如生。
在千米花道上，我看到了非常多的.花，有粉紅的桃花和櫻花，有雪白的梨花，還有紫色的紫荊花。忽然，我看見(jiàn)眼前好像有一團(tuán)火在燃燒，走近一看才知道是紅梅林，那些梅花真是紅得耀眼。接著，我們又來(lái)到了翡翠山，看到山旁種了一圈垂絲海棠，繞著翡翠山像一圈花環(huán)。
春天的閔行體育公園，真是讓人流連忘返。
清明節(jié)的作文300字 篇10
今天，我的爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“班級(jí)同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“班級(jí)同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多班級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的'敬意！
班級(jí)同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：班級(jí)同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
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