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有趣的國學(xué)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的有趣的國學(xué)課作文,歡迎大家分享。
有趣的國學(xué)課作文1
星期天上午,我班上課,剛上課“慢羊羊”老師就說:“今天我們?nèi)ネ饷嫱,”太好了,同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們選好了隊(duì)長,站好隊(duì),老師帶著我們走出了教室。我心想老師會帶我們?nèi)ツ睦锿婺兀侨フ易,還是去釣魚呢?想著想著,我們走到了國學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣,我想這是玩穿越么?帶著千奇百怪的想象,我走進(jìn)了國學(xué)教室。
國學(xué)教室的中間,掛著一幅孔子的畫像,畫像畫的惟妙惟肖,我欣賞的都入神了!白吡俗吡恕,同學(xué)小聲提醒我,我才回過神來,跟著大家坐到了座位上。哦,原來今天老師要教我們學(xué)習(xí)寫毛筆字。首先,老師教我們握筆的姿勢!袄洗罄隙䦟ε,手指中間有空間,老三下面來幫忙,老四、老五下面藏”,我們跟著老師的口令練習(xí)。寫毛筆字,怎么沒有墨汁呢、老師好像看透了我的`心思似的,說:“大家看到桌子中間的圓石盤和墨塊了么?” “我們要用墨塊在石盤上磨墨,用磨出來的墨汁寫字”老師說道。不是吧,這能用來寫字么、,我們?nèi)俭@呆了。這時老師又開講了:“老大、老三碰碰頭,老二就在最上面!蔽覀兞⒖掏P里滴了幾滴水,跟著老師的口令磨墨,終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨,認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫毛筆字。
這堂國學(xué)課真有趣!
有趣的國學(xué)課作文2
想必大家都知道國學(xué)吧,國學(xué)又稱漢學(xué)或中國學(xué),如果你想了解更多關(guān)于國學(xué)的知識,就和我一起走進(jìn)國學(xué)課吧。
5月19日那天,我到工行大廈學(xué)國學(xué)。我早早來到這里,一個年輕漂亮的女老師接待了我們。進(jìn)了教室,她開始作自我介紹。她故意賣了個關(guān)子說:“老師我的姓啊,和古代一個詩人的姓一樣,那個詩人還是詩仙!蓖瑢W(xué)們很快猜出來她姓李,李老師還讓我們猜她的愛好,我想哪個女孩子不愛美呢,她肯定是個愛美的老師,可我竟然猜錯了,李老師最喜歡的是我們中國的詩詞。
正式上課了,老師讓我們聽了一首歌,問道:“誰要是能知道歌里面唱的.是什么,就給他們組加3分!蔽覀冃∷刮慕M有個同學(xué)舉手了,老師選了他,只聽那位同學(xué)回答道:“這是《三字經(jīng)》和《百家姓》!崩蠋煾嬖V我們,這些都是啟蒙讀物,除此之外還有《千字文》等。通過老師的講解,我知道《千字文》是一名叫周興嗣的大臣寫的,我最歡里面“倉頡造字”的故事。你猜現(xiàn)在我們寫的字是什么?猜不到吧,是“楷書”。
國學(xué)是我們民族文化的瑰寶,讓我們一起學(xué)習(xí)國學(xué)知識吧!
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