校園藝術(shù)節(jié)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的校園藝術(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天是我校第八屆校園藝術(shù)節(jié)的最后一天，老師帶我們?nèi)バ暮W(xué)觀看閉幕式演出。
一路上，道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，我們像走進(jìn)了傳說(shuō)中的“蝴蝶谷”。
不知走了多久，我們覺(jué)得很累了，想停下來(lái)歇會(huì)兒。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在眼前！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我們立刻覺(jué)得渾身充滿了勁，不由得加快了腳步，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
忽然，老師指著前面一幢大房子對(duì)我們說(shuō)：“你們看，那就是心湖小學(xué)�！蔽覀兟�(tīng)后，腳步變得更輕快了，興奮地向心湖小學(xué)奔去。
到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我們被安排在舞臺(tái)的最前面。在校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始了！迎接我們的第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞姿在歡快的音樂(lè)聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。
第四個(gè)節(jié)目是頒獎(jiǎng)儀式，我們班獲得了本次藝術(shù)節(jié)二年級(jí)段硬筆書(shū)法比賽第一名，我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的一剎那，我感到無(wú)比的`光榮，我把獎(jiǎng)狀高高地舉在胸前。一回到座位上，同學(xué)們“唰”地圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要看看獎(jiǎng)狀，看著同學(xué)們興奮的樣子，葉老師臉上露出了微笑。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目繼續(xù)上演，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結(jié)束后，我們戀戀不舍地回家了，我們熱切地期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇2
為了慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。
二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園，來(lái)到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的`拍照，還有的在使勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘，家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操，就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后，我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過(guò)去，和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇3
我最喜歡的一件工藝品，是那天在飯店的門廳看到的一個(gè)碩大的中國(guó)結(jié)。
我不是只喜歡那一個(gè)，而是喜歡中國(guó)結(jié)的本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩，在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后，四方的、古錢、魚(yú)各種各樣的中國(guó)結(jié)就問(wèn)世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品，無(wú)論是在車?yán)铮诩依镞�是在機(jī)關(guān)單位的大廳里，都可以見(jiàn)到它的身影。
中國(guó)結(jié)不僅樣子受人喜愛(ài)，更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；它有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰；它烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情啊，中國(guó)結(jié)代表的意思太多了，已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，難怪有那么多的人用中國(guó)結(jié)來(lái)當(dāng)做禮物，送給自己和身邊的親人，送給自己和身邊的親人、朋友呢。
在機(jī)場(chǎng)，要出國(guó)學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會(huì)有一個(gè)中國(guó)結(jié)呢？對(duì)于他們，中國(guó)結(jié)又有什么別樣的意義呢？
原來(lái)，他們認(rèn)為，編織中國(guó)結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折，不管把它扯得多遠(yuǎn)，它也從不離開(kāi)它的頭。他們覺(jué)得，自己就是那一根繩子，而頭指的.就是自己的祖國(guó)，自己的鄉(xiāng)土，因此，中國(guó)結(jié)有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。
這就是中國(guó)結(jié)，富有美感的中國(guó)結(jié)！這就是中國(guó)結(jié)，寓意深刻的中國(guó)結(jié)！就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，像世界傳遞著祥和和喜慶。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇4
盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來(lái)嗎?哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個(gè)只有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!
第一次登臺(tái)表演，我的心情是又興奮又激動(dòng)，一大早就來(lái)到了學(xué)校，可讓我沒(méi)想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問(wèn)我，怎么這么遲才來(lái)。我暈!
我胡亂穿好了那件“縮水”了的.衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開(kāi)門，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最后面，看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我心里暗暗著急。每個(gè)老師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個(gè)接著一個(gè)的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。
終于輪到我們上臺(tái)了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊藝術(shù)節(jié)張起來(lái)，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺(tái)的一瞬間忘了個(gè)精光
。一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái)，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂(lè)的響起，看著臺(tái)下同學(xué)們老師們鼓勵(lì)的眼神，我靜下心來(lái)，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感謝學(xué)校老師們對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)!
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇5
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。
前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè)器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目。
接下來(lái)的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的`成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)。
同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準(zhǔn)備好節(jié)目，我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí)，找找哪些詞句讀不準(zhǔn)，看看哪里有間隔……
終于，期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們穿上表演服，在臺(tái)上唱啊跳啊，非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語(yǔ)話劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂(lè)，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇6
看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下，伴著使人熱血澎湃的國(guó)歌，鮮艷的國(guó)旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來(lái)，有些人可能會(huì)有了些疑問(wèn)，既不是星期一，為什么會(huì)舉行升旗儀式呀？
是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮艷的國(guó)旗進(jìn)入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們?nèi)w以吟誦“植樹(shù)節(jié)”這一首童謠拉開(kāi)序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來(lái)，便開(kāi)始有序的.打著節(jié)拍，最后一句：綠化祖國(guó)獻(xiàn)力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童謠齊誦，更體現(xiàn)了我們金小學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入，表情是多么的稚嫩。使剛一下臺(tái)就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那么一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節(jié)目便是“滿江紅”，一位穿著金色的武打衣的男孩，一上臺(tái)就來(lái)了兩個(gè)漂亮的空翻，手舉大旗，上下?lián)]舞著，我們?cè)诳諝庵�，同時(shí)發(fā)出一聲口號(hào)：殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái)，形成了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩(shī)詞：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個(gè)節(jié)目演完，我的內(nèi)心深處有感而發(fā)：現(xiàn)在當(dāng)今世界里的繁榮富貴，都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，他們的精忠報(bào)國(guó)精神值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!
它們只是睡著了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的項(xiàng)目有:踩石過(guò)河，鴨子跑，語(yǔ)文課本劇，口頭作文，繪畫(huà)等，我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢，也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽(tīng)廣播喊道:“比賽開(kāi)始！”，我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖，便開(kāi)始勾邊，上色。大約過(guò)了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時(shí)，有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的.手抄報(bào)，每經(jīng)過(guò)一位同學(xué)，便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào)，我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事，就一定會(huì)成功。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇8
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的.大合唱《捉泥鰍》�！扁�，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)��！
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇9
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，校園里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的'順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開(kāi)始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。
校園藝術(shù)節(jié)作文 篇10
16日下午我們經(jīng)過(guò)金老師扣動(dòng)作，已經(jīng)比上一次演出的時(shí)候好多了，下課的時(shí)候金老師對(duì)我們說(shuō)明天早上六點(diǎn)二十之前到淄博文化藝術(shù)館到原來(lái)化妝的地方集合，說(shuō)完就走了，留下一臉茫然的我們。
叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鬧鐘的聲響我老媽起來(lái)了，而我還在與我的周公談話呢。周曉佳快起床都五點(diǎn)半了，再不起來(lái)就晚了。老媽的話音剛落我的睡意就全無(wú)了，定的是五點(diǎn)的表，結(jié)果起來(lái)就已經(jīng)是五點(diǎn)半了，我趕緊下床洗漱，再讓媽媽幫我梳好頭發(fā)，也來(lái)不及吃早飯了，穿好演出服就走了，走的時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)了。
在路上路上的人都用異樣的.眼光看著我，仿佛我是一個(gè)怪物，媽媽想在路上買點(diǎn)飯，被我制止了，因?yàn)槲液ε碌⒄`時(shí)間，就空著肚子到了二樓與同學(xué)們會(huì)合。人基本上到齊了，金老師也來(lái)了讓我們排隊(duì)化妝，化妝老師在我臉上涂涂抹抹的好不容易才畫(huà)完，一照鏡子簡(jiǎn)直就是一個(gè)妖怪。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，氣溫也越來(lái)越高了大廳里的人也越來(lái)越多了，同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我和媽媽到他車上涼快涼快。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了八點(diǎn)，我們從車?yán)锍鰜?lái)走到二樓，看著我們的舞蹈同學(xué)都畫(huà)上腮紅和眼線了，只有我和趙潤(rùn)娣沒(méi)畫(huà)。我們找到老師畫(huà)上了以后腮紅以后想要畫(huà)眼線，但是我們一想畫(huà)上眼線就更難洗了，所以我們就沒(méi)有畫(huà)眼線。
八點(diǎn)半多的時(shí)候我們進(jìn)去開(kāi)始跳了，這次跳的比上次好多了，謝完幕我們就下去了，金老師跟我們說(shuō)明天不用來(lái)學(xué)舞蹈了。我們聽(tīng)完以后都非常的高興。
跳完以后我換下演出服，就讓媽媽給我買早餐，然后就到同學(xué)家了。
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