【精華】未來(lái)能源作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的未來(lái)能源作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)能源作文 篇1
我常常會(huì)想，我們未來(lái)的世界將會(huì)是什么樣？
我們生活的地球上，地球就像偉大的母親一樣，無(wú)私的為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)著無(wú)窮的能源寶藏。但，這能源的寶藏是取之不盡的嗎？隨著世界地快速發(fā)展，可用的能源在迅速消失。石油、煤炭和天然氣等能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。如果哪一天這些能源都用完了，那該怎么辦？到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車全都開不動(dòng)了。要是這樣的話，我們就只能和古時(shí)候的人一樣，坐馬車去學(xué)校上課，而且到了晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了后果太嚴(yán)重、太可怕啦，如果真的出現(xiàn)這樣的事情人們的生活將是什么樣呢？簡(jiǎn)直不敢在想下去！
難道就沒(méi)有可以取代這些能源的新型能源嗎？人類早就千方百計(jì)地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能還有核能中尋找新的替代能源了。
海洋——未來(lái)的能源寶庫(kù)。占地球表面總面積將近三分之二是浩瀚的海洋，在大海中蘊(yùn)藏著巨大的能量。海底絢麗的火山變成了我們的火力發(fā)電廠。瞧！海底機(jī)器人在深海中收集火山噴出的.巨大能量， 通過(guò)電纜傳輸?shù)疥懙厣�，為人類提供電力。在一望無(wú)際的大海上，總是翻滾著巨大的浪花，我們要是利用這些巨浪的威力來(lái)發(fā)電，那將是無(wú)盡的能量！
風(fēng)能——最清潔環(huán)保的能源。我要設(shè)計(jì)一種利用風(fēng)來(lái)作為能源的風(fēng)能汽車,這樣的車行駛在專用的透明隧道中,這里有一股氣流, 這氣流推動(dòng)著風(fēng)能汽車飛快前進(jìn)，著樣的車不燃燒汽油或柴油不會(huì)再排放有污染的尾氣破壞城市的環(huán)境，開著這樣的車真是心曠神怡！
太陽(yáng)能——人們將使用可以吸收太陽(yáng)能的材料來(lái)建造住房。那樣就可以把太陽(yáng)照射時(shí)的能量全部收集起來(lái)。我們生活中使用的電、供熱、制冷所需要的全部能源都來(lái)自這個(gè)太陽(yáng)能智能住宅。
我們可以利用的新能源還很多很多，需要我們?nèi)パ芯块_發(fā)。在發(fā)展新能源的同時(shí)，我們還要節(jié)約現(xiàn)有的能源，我們的世界也像一株植物一樣，需要陽(yáng)光和水分才能成長(zhǎng)。但是吸收了太多的水分時(shí)，就會(huì)爛掉，吸收太少或曬太多陽(yáng)光的話就會(huì)枯死。所以，我們要學(xué)會(huì)好好善用能源。
我們未來(lái)的能源，
可能極其緊缺，
不要到哪個(gè)時(shí)候人們才懂得珍惜。
我們未來(lái)的能源，
可能極其豐富，
可是到那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)引發(fā)災(zāi)難？
我們未來(lái)的能源，
如果從現(xiàn)在開始浪費(fèi)，
到了將來(lái)一定寥寥無(wú)幾。
我們未來(lái)的能源，
如果從現(xiàn)在開始節(jié)約，
到了將來(lái)一定各種各樣。
為了我們?nèi)祟惖膶?lái)，為了我們未來(lái)的能源，
一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球的將來(lái)而努力！
未來(lái)能源作文 篇2
上周星期一，學(xué)校為我們征訂了一本書——《復(fù)興中華，從我做起》。老師要求我們認(rèn)真閱讀。周末，我把家庭作業(yè)做完后，就迫不及待地翻開這本書，便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我讀到《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈拂大學(xué)》這篇文章的時(shí)候，我深深地被感動(dòng)了。
一個(gè)無(wú)家可歸女居然可以考上哈佛大學(xué)。在她小的時(shí)候，她和哥哥就被染有毒癮的繼父和生母拋棄了。由于家里沒(méi)有錢，上不起學(xué)。后來(lái)，伯恩斯學(xué)校得知這個(gè)消息后，同意讓她和哥哥一邊打工賺學(xué)費(fèi)，一邊繼續(xù)上學(xué)。
這個(gè)人就是洛金斯。洛金斯到學(xué)校上學(xué)后，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。到了高中最后一年，洛金斯的成績(jī)突飛猛進(jìn)。后來(lái)，洛金斯被美國(guó)著名的哈佛大學(xué)錄取了。我簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)無(wú)家可歸女居然考上了哈佛大學(xué)。我看完這個(gè)故事，不禁思索起來(lái)：
“一個(gè)無(wú)家可歸女居能考上哈佛大學(xué)。那么我們21世紀(jì)的中國(guó)小朋友現(xiàn)在吃的、穿的、玩的、看的，應(yīng)有盡有。有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽關(guān)心我，愛護(hù)我。每到周末，爸爸媽媽還陪我出去郊游，還可以和同學(xué)去溜旱冰、去爬山……。有不懂的問(wèn)題，還可以向爸爸媽媽、老師請(qǐng)教。為什么我就不能刻苦讀書，立下遠(yuǎn)大志向，將來(lái)考上一個(gè)好的學(xué)校呢？”
洛金斯洛金斯看看洛金斯，想想我自己。從現(xiàn)在起，上課時(shí)我決心認(rèn)真聽講，放學(xué)后按時(shí)完成家庭作業(yè)。周末，還要多看一些課外書，多積累一些各科知識(shí)。有時(shí)間，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代全面發(fā)展的四好少年。在上課時(shí)，發(fā)言要積極，多動(dòng)腦思考問(wèn)題。下課后，如果周圍同學(xué)有不懂的問(wèn)題，要給予幫助，耐心給他們講解。
做事也不能太粗心，有時(shí)，一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都會(huì)因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致做錯(cuò)。我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是缺乏做事的`毅力，缺乏耐心，遇到困難就想退縮。譬如遇到自己認(rèn)為有一定難度的題就不想去多思考思考，而是比較煩燥。以后我一定要改正我的缺點(diǎn)。不僅要做到更好，而且爭(zhēng)取做到最好。我相信我不斷改正自己的不足之處，一定會(huì)做得最好，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。指導(dǎo)老師：袁祚萱、陳琳
未來(lái)能源作文 篇3
一天晚上，窗外突然出現(xiàn)了一道強(qiáng)光，把我驚醒了，作文 我們未來(lái)的能源。我穿上衣服下樓一看，看到一個(gè)橢圓的飛船正在緩慢的下降。我仔細(xì)一看，這不是我經(jīng)常玩的電腦游戲里面的賽爾號(hào)飛船嗎？
從賽爾號(hào)上走下來(lái)幾個(gè)小賽爾，賽爾號(hào)怎么會(huì)來(lái)到地球呢？我決定走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。小賽爾對(duì)我說(shuō)：“我們的星球上的能源已經(jīng)枯竭了，我們來(lái)到地球就是想尋找新的能源�！蔽覍�(duì)小賽爾們說(shuō)：“我們地球上主要有石油，煤炭，電，生物能等，可是據(jù)科學(xué)家說(shuō)地球上的能源也已經(jīng)不多了，再過(guò)幾十年也將慢慢枯竭了�！毙≠悹柛嬖V我說(shuō)：“這個(gè)我們也知道，但是你們?nèi)祟愂亲盥斆鞯�，再過(guò)30年你們就找到了解決問(wèn)題的方法了。你要是不相信就閉上眼睛，我?guī)愕轿磥?lái)去看看�！�
我閉上眼睛，只感覺(jué)眼前一道強(qiáng)光閃過(guò)，我慢慢的睜開眼睛，仔細(xì)的看了看四周，感覺(jué)這個(gè)城市怎么這么陌生。小賽爾對(duì)我說(shuō)：“這就是20xx年的地球，你看看有什么不同的地方�！蔽铱戳丝�，哪時(shí)的地球樓房之間非常的整齊，馬路上也看不到電線桿和凌亂的電線，馬路上跑的汽車一點(diǎn)黑煙也不冒，空氣非常的清新，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我們未來(lái)的能源》。小賽爾告訴我：“現(xiàn)在的地球人們使用的都是太陽(yáng)能，而且汽車所用的動(dòng)力也是通過(guò)把水分解后產(chǎn)生的氫氣來(lái)燃燒的。地球上的水資源原來(lái)就不多，可是地球人找到了讓海水凈化成淡水再分解再利用的.方法，我們這次來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí)這種方法的�！蔽衣犃烁吲d得跳了起來(lái)。
這一跳把我真的跳醒了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)�？墒俏蚁嘈艍�(mèng)中的情景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。只要我們注意環(huán)保，我們的地球會(huì)越來(lái)越美麗的。
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