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描寫清明節(jié)的作文

時間:2022-07-30 08:05:24 清明節(jié) 我要投稿

精選描寫清明節(jié)的作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫清明節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫清明節(jié)的作文匯編九篇

描寫清明節(jié)的作文 篇1

  桃花山外隴原邊,上馬坡上仙人眠。

  書寄卻遇薊北雨,雁回又逢隴南春。

  曉日沖煙萬物修,清明今日望老君。

  抔土替我掃祖墓,消息相問眾賢親。

  在這個喧囂、浮躁的世界中,每個人都渴望有個蒸發(fā)疲憊、洗滌靈魂、撫慰傷痛、浸潤心靈、衍生溫馨的地方供自己休憩。而與我心靈柔韌相接的地方,便是我的故鄉(xiāng)。我記得我在讀《西圣地》這本書時,扉頁有這樣一句話:如果這個地下沒有埋著你的親人,那么這個地方就永遠不是你故鄉(xiāng)。在這又是一年清明時,潮濕的心在泛濫著回憶的美麗,思念象崩潰的堤水淹沒了我心底輕聲的呼喚,吟唱著你千年的輪回!

  風(fēng)起,松搖,人悲!一座荒丘被冷落在塵世之外,唯有一棵紅柳永伴身旁。

  山青,水綠,鳥靜!一具亡魂被安放在荒野之中,僅有一紙香火偶祭悲魂。

  天陰地濕鳥啁啾,亡靈冥冥已數(shù)載,當(dāng)年津門您別離,今日故地悲欲泣。綿綿悲意才消退,哪知清明雨紛紛,忽喚沉痛滔滔來。走在初春的海河岸邊,卻感到陰風(fēng)陣陣,我望望天,天沉沉欲泣;我瞅瞅地,地隱隱欲裂。茫茫天地間,那一丘卑微的墳塋讓我的悲如懸河決堤,滔滔而至。

  那柳,你也感到我的悲痛了嗎?肯定會在沒有風(fēng)的墳旁輕輕搖擺;那墳,你也感到我的悲泣了嗎?我會用你身上柔軟草瑩拭去我臉上的淚水;那鳥,你也感到我的哀思了嗎?你那喧雜的`鳴叫戛然而止就是答案……那么,墳塋中的魂啊,你能感到異鄉(xiāng)我的默哀與悲痛嗎?

  點燃一沓香紙,插上一炷香,我就這樣直挺挺地跪在這悲風(fēng)陣陣,陰雨霏霏的他鄉(xiāng)的路口。我沒敢拿鮮花,我怕苦命的您承受不起,我沒有和任何人一起,我怕我不能盡情地哀悼。一幕幕的往事不堪回首,你給予我的恩德在我的頑木之心還未能完全消化前,你卻駕鶴西歸,含笑九天!忘不了您慈祥的面龐,忘不了您不倦的諄諄教誨,更忘不了您多年含辛茹苦的撫養(yǎng)。悲風(fēng)中,時間頓駐,凄雨中,悲意綿綿。本來準備了已久的祝福:莫嘆福淺,泥污蓮方艷,樹有包容鳥知暖,冬梅紅已綻;別笑命短,夜殘螢才亂,月無芒角星避暗,秋蟬聲漸軟。

  今天的雨對自然來說,是一種天氣。雨對于我來說,是一種心情。華北大地太久沒有雨了,是干燥的,沉悶的,灰霾的。久違的雨終于來了,本該是清新的,渴望的,滋潤的。可,清明時節(jié)雨紛紛,親人憶故淚珠痕,若問心語悲何處,墳頭黃土香火燭。清明的雨,洗滌過的山間綠林,是煥然一新,是為迎接親人而準備的,是寂靜的,也是凄涼的,只是,它是有情有義有愛的。清明節(jié),念亡魂與欲斷魂的團聚,清明的雨,如淚,如心,如訴。一念,一愿,一夢,一雨,相聚清明倍思親。

  特別的節(jié)日特別的雨,陰陽難得再相會,人魂未聚雨先塵,是喜?是悲?些許哀思,些許懷念,生離死別,輪回因果,離塵山路,津門寄思,生命中難忘的親魂。冥紙紛飛,香火繚繞,敬上一杯酒,三巡;磕上一個頭,三響。地府門自開,迎面是淚人。太多的牽念,太多的不舍,血脈親緣,怎舍得安心投胎去?可好?安心;可念?日夜。生死分離,太多的眼淚已沉入肺腑化成一輩子的念,鋤了墳頭雜草,添些黃土新壤,就為了曾經(jīng)走過的生死不離。

  想您的夜,在異鄉(xiāng)的黑夜里慢慢地淺行,那時為你寫下的詩篇,已被雨水沖凈,霓虹閃爍著迷離的眼睛,你能否看到我傷感的心想在重拾昨日的舊夢,因為沒有了你,我的天空虹缺一色,所有的童話都隨風(fēng)吹散,所有的夢都飄落在雨中……,所以我不再書寫,那怕一個字。

  想您的夜,眼里的淚與窗外的雨水抗衡著勇敢的堅強,低下頭卻發(fā)現(xiàn),我原來是那么的懦弱,斷了線的水滴,滑落了一地的思念,拾不起的是那些曾經(jīng)寫給天堂的詩歌!

  想你的夜,我多想瓢一碗隴原的老灑把自己狠狠的灌醉,懲罰自己懦弱的眼淚,象男人一樣接過你的堅強,至于那份無處安放的靈魂,把它放在詩篇里,祭奠那些過往和無法表達的傷感……心靈如果找不到棲息之地,到哪兒都是流浪。

  清明時節(jié)生死緣,年年歲歲來團圓。一曲“生死不離”,環(huán)繞于耳,“血脈創(chuàng)造奇跡,生命是命題。你的呼喊刻在我的血液里,祈禱!與你一同感應(yīng)。今生,難再看到你,我卻一輩子牽掛在心里,你的希望是我全部的意義,我全部的動力。無論你身在哪里,我都想念你!奔挠昴钔龌,追思憶親人。

  風(fēng)停了,雨住了,但痛卻更深了,今年清明雨紛紛,何時再見斷魂人?踏上歸路,心中默默祈禱:愿九泉之下能彌補您的苦命,愿您的精神在我身上永傳……噢,我的爺爺!

描寫清明節(jié)的作文 篇2

  清明節(jié)那天我和爸爸、媽媽、奶奶……等人一起去仙人橋。

  到了山下,車子開不過去了,我們就只好下來。走路,東西都是我的爸爸和一個叔叔背的,我們雖然不知道仙人橋在那,但是我爸爸去過,所以我們就聽他的,可是,我們在上去的時候碰到了好幾個路口,我們不知道該不該走,就問爸爸,爸爸說:“一直直走應(yīng)該沒錯的。”我們沒走過,不知道走那,就只好聽爸爸的了,一直直走,原本,我是走在最后一個的,但是,我不想一直在最后就拼命走,結(jié)果到了第二名,我才放慢腳步?墒牵莻叔叔到了小山頂上,他說:“這里沒路了,不要向上走了!蔽野职植恍啪团苌先ヒ豢,真的沒路了。這時,叔叔想起了一件事說:“那時一個人對我說。那上面沒路”這時我爸爸和叔叔叫我們向下走,走到了有一個通向上面的'路,可是又怕走錯就叫這里體力最好的那個叔叔去,過了一會兒媽媽他們到了,叔叔也說可以通,爸爸也回來了,因為聽到了叔叔的聲音,他就回來了。聽到上面可能通,我飛快的跑上去在跑了一會兒,我很渴就蹲在原地,等爸爸他們來的,我等到了他們喝了水又向上走,我走到了有兩個大石頭的中間路向前路,在上的時候我們看到很多人都向下走了,我也加快了腳步,終于到了仙人橋,我向下一看,呀!我怕的手腳發(fā)軟了,可是,爸爸媽媽還要拍照,拍完了我們下去了。

描寫清明節(jié)的作文 篇3

  清明節(jié)那天,我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,然后就在山上玩。

  爸爸在山上看風(fēng)景, 二姐拿著相機在拍一只漂亮的蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧!斑@雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英,綠色的蒲公英開著小黃花,有的花都結(jié)果了。我喊二姐快來吹降落傘。二姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說:”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和二姐玩得正開心,忽然聽見媽媽喊:”你們快過來看,這里有迎春花!“我和二姐跑過去,看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的.,很漂亮!

  看完花,媽媽說:”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗,抽水毛蔥!“田野里,山上,芽芽碰很多,媽媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進嘴里吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了,說:”我們?nèi)コ槊[吧。“毛蔥是茅草的花苞,能夠吃,但,假如它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天,只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子,露出里面白白的毛蔥,放進嘴里嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

  時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀!

描寫清明節(jié)的作文 篇4

  清明在即,為了讓我們接受革命傳統(tǒng)教育和緬懷革命先烈的豐功偉績,今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到烈士陵園去掃墓。

  路上,老師告訴我們,我們要去的這座陵園,是華東地區(qū)最大的陵園,是為了紀念在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中犧牲的華東地區(qū)革命烈士而建,我們一路聆聽著先烈們的英雄事跡,懷著無比崇敬與感恩的心情來到了陵園的近前,首先映入眼簾的是宏偉壯麗的陵園大門,上面紅色橫匾題:“華東革命烈士陵園”,大門兩側(cè),紅墻灰瓦,古樸典雅,門前左邊是廣場,右邊是一片梧桐林,一進大門,碧綠的蒼松翠柏分立兩旁,更使陵園顯得莊嚴肅穆;塔后是宮殿式的烈士紀念堂,紀念堂前左右兩側(cè)分別是革命烈士事跡陳列館和革命戰(zhàn)爭陳列館,園內(nèi)有毛澤東、周恩來等國家領(lǐng)導(dǎo)人的親筆題詞,我們來到寶塔的東南方向時,老師告訴我們這里就是開國大將粟裕骨灰的安放處,當(dāng)年在沂蒙山區(qū)廣泛流傳著這樣一句歌謠:“毛主席當(dāng)家家家旺,粟司令打仗仗仗贏!”我們認真的聽著老師的`講解,并對其中一些烈士的事跡做了詳細的記錄,心中不由對經(jīng)歷烽火硝煙、浴血奮戰(zhàn)的烈士們肅然起敬。

  最后,我們來到了烈士墓前,這無數(shù)的革命先烈讓我們感動,我們不由的陷入了沉思,在無限緬懷革命先烈的同時,同學(xué)們立志以先列們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們那種不怕犧牲、頑強拼搏的精神,一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報效我們偉大的祖國。

描寫清明節(jié)的作文 篇5

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié),人們都去自己死去的親人那里掃墓。我也不例外,我和爸爸、媽媽、伯伯去祭奠了已經(jīng)離開了這人世間的爺爺。

  那天,陽光明媚,仿佛那些死去的親人在說:“我死了,沒關(guān)系,重要的是你們要堅強地活下去!蹦翘,我來到我們教學(xué)樓后面的墓地。

  那金黃的油茶花,悄然無聲地盛開,仿佛是這個墓地中,每個死去的人的靈魂凝聚成的;那松軟的`土地,仿佛是死去的親人,走過的路;那在夜空中獨放的櫻花,仿佛是每一個人的靈魂的血,來滋養(yǎng)這美麗的櫻花……

  我來到爺爺?shù)膲炃,我拿著那一張張蒼白的紙和冥幣,看到那正燒得興旺的火,慢慢地化為一團團灰燼飄到空中。便磕了三個頭,倒了茶和酒,便依依不舍地回家。

  爺爺,我們來世再見。

描寫清明節(jié)的作文 篇6

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩是唐代詩人杜牧描寫清明的詩。

  每年的春分后的15天是清明節(jié),也是中國民族的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱“鬼節(jié)”。

  在春秋戰(zhàn)國時代,其中有一個人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去,介子推為了救重耳,從自己的腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,對那些和他同甘共苦的臣子大加了封常,唯獨忘了介子推。重耳猛然憶起舊事,心中有愧,馬上叫差人去請介子推上朝受尚封官?墒遣钊巳チ撕脦滋,介子推卻不來。

  重耳只好親自去,可他的.家門緊閉,介子推不愿見他。早已躲進了綿山,他便找人去綿山,還是沒有找到。于是,有人出了個主意說;“不如放火燒山,三面點火,讓介子推自己走出來。”大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見介子推出來。上山一看,原來介子推母子倆抱著一棵燒焦的柳樹已經(jīng)死了。祭掃后,重耳把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,又把這天定為清明節(jié)。

  在我們蘇州江南,清明節(jié)時主要上墳、祭祖先,吃青團子。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁晾干后的水磨純糯米粉拌均揉和,然后開始制作團子,團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成。

  青團子油綠如玉,糯韌綿軟,清香撲鼻,吃起來甜而不膩,肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來拜祭祖先的必備食品,正因為如此,每年春節(jié)后的兩個月,青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。

  清明掃墓是我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,它表達了我們對先人的懷念,同時又是家人團聚,踏青賞春的絕好機會。

描寫清明節(jié)的作文 篇7

  清明節(jié),讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這里面蘊含了許多的令人難忘的事跡。又一年清明節(jié),我們該如何哀思呢?

  如果按照舊的清明習(xí)俗,我們應(yīng)該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節(jié)的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起床,全家一致通過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思·春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。

  文廟的“春思·春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。

  我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經(jīng)開始。一位精神矍鑠的老者正在神情并茂演說山東快板。他自創(chuàng)的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協(xié)會會長、新疆著名曲藝表演藝術(shù)家馬爺爺。接下來,是新疆詩詞協(xié)會會長,自創(chuàng)的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就,文采美極了!斗ㄖ迫松冯s志的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創(chuàng)作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5。12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來,她的家鄉(xiāng)就在汶川,她的幾位親人就在“5。12”汶川大地震中遇難。今天,通過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,并通過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的`人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上臺表演了《弟子規(guī)》朗誦,告訴我們已經(jīng)死去的親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節(jié),我們很想念你們!

  清明祭頌詩會,用現(xiàn)代科學(xué)文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

描寫清明節(jié)的作文 篇8

  一年一茺清明節(jié)來了,我和爸爸、媽媽去掃墓,路上,我在想:掃墓是什么事呢?

  一路上,風(fēng)景很美,我們到站了,我下了車。在地上跑來跑去,不小心摔了一跤。結(jié)果,我摔跤的地方是曾祖父的墓前,我看到后,連忙叫爸爸媽媽來這里,爸爸媽媽連忙過來,我們先把旁邊的垃圾清理完,再用打火機來點火燒紙錢,燒錢的`時候,爸爸的嘴里不知道在念叨什么。燒完紙錢以后,我和爸爸媽媽都回去了。

  山上祭祖的真多呀!

描寫清明節(jié)的作文 篇9

  今年的清明節(jié),爺爺給我報名參加了“星光藝術(shù)學(xué)校”組織的“我愛濟源”小朋友旅游活動。

  這天,陽光燦爛,羞答答的小草已爬出地面,柳樹姑娘的小辮子已經(jīng)變成嫩綠色,在春風(fēng)中搖曳。早上八點爺爺把我送到了出發(fā)的地點,黃芳教師就帶著我們幾十個精神煥發(fā)的小朋友開始了我們的旅行之途。

  我們先從星光藝術(shù)學(xué)校向家鄉(xiāng)最大、最美得世紀廣場走去,一路上我們唱著歌,有說有笑,看到家鄉(xiāng)的.巨大變化我們非常高興。到了廣場教師帶領(lǐng)我們做了游戲,還跳了大繩,我們玩的開心極了。后來,我們又走到了“德克士”,我們高興地吃了“漢堡包”、雞腿和薯條,大家吃飽后,走向旅途的終點——星光藝術(shù)學(xué)校。

  這個清明節(jié),是我第一次和小朋友一起旅游,玩的好開心,令人難忘。

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