我的自我介紹作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的自我介紹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的自我介紹作文 篇1
我是個活潑外向的孩子，可我的想法與我的外表完全不同。為什么呢？
我總是想內向一些，一個人安安靜靜的干自己的事。因為外面太吵了，吵得我感到心煩意亂，可還是忍不住過去一塊兒玩兒。
我在外向方面還喜歡唱歌。
每天放學我都要讓歌曲陪伴著我，即使不會唱也會哼歌�！懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌詮�。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場……”這是我最喜歡的兩首歌：《隱形的翅膀》、《逆戰(zhàn)》。
既然我是男孩，自然會有發(fā)怒的時候。
別人發(fā)怒時變?yōu)椤凹t臉‘演員’”——面部發(fā)紅，雙目瞪圓；而我，一臉平淡，把發(fā)怒所激發(fā)的力氣全聚在腿上（因為我拳打沒力氣），這樣效果更好。這是我在三年級時被三個六年級的人欺負時得出的'經(jīng)驗。
每個人的夢想不同，但是起始點幾乎一樣，都是憑空想出來的，而我的不是。
有一年兒童節(jié)，媽媽送給我一本書——《小靈通漫游未來》，我把這本書翻四五遍；之后我又得到一本《神奇校車之氣候大作戰(zhàn)》，我又把這兩本書看了二三十遍；決定長大當個發(fā)明家，發(fā)明一種環(huán)保車。那時過后，我開始設計方案，一個個方案被我否定，可我仍不放棄，終于有一個方案被我認可，但沒辦法實驗，不實驗就無法知道方案是否成立，只能長大后再實驗，不過離成人、大學畢業(yè)不遠了，就剩七八年了，這段時間可以繼續(xù)修改方案，讓它更加完美。
這就是我，一個與眾不同的男孩。
我的自我介紹作文 篇2
我是一名來自農村性格爽朗的男生，我樂于助人，這是我的優(yōu)點，但是我有一個很大的'缺點，就是馬虎大意。
記的有一次考試，試卷發(fā)下來了，我簡略地把試卷看了一遍，還沒等老師開口講要求就不假思索地做了起來。心里想這一次考試的題好簡單呀，肯定能考一百分。可是，等試卷發(fā)下來讓我萬萬沒有想到的是，白白地丟了七八分，我看著這不理想地成績難過地就快要哭出來了。
接下來我就給大家說一下我的優(yōu)點，有一次，上課的時候，我看見我的同學好像在找什么呢，我走過去問：“你在找什么呢？”那個同學恍然大悟想起來了又說：“對了，我的文具盒好像忘在家里了，”我說：“我借給你。”話音剛落，我的同學說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝我們是朋友�！彼拥亩疾恢撜f什么好呢。
我就是這樣一個熱心、爽朗地男生，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的缺點，使自己更加完美。
我的自我介紹作文 篇3
我是個既開朗又勤奮的人，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。想要認識我嗎？那就來看看吧。
我是個愛讀書的人。那是一個風和日麗的上午，我拿著一本童話書正津津有味地看著。媽媽突然走了進來，對我說：“寶貝兒，媽媽要去單位辦一件事情，衛(wèi)生間里正在接水，等到水滿了，你一定要記得關水龍頭喲�！蔽乙慌男馗�，答應了下來。
我坐到衛(wèi)生間里一邊看書一邊聽著水聲。可沒過一會兒，我就看到了書中的高潮情節(jié)。我仿佛覺得自己就是主人公，正在森林里冒險。那“嘩嘩”的`流水聲仿佛成了我高山流水似的伴奏聲。我不經(jīng)意間望了一下水龍頭。天哪！已經(jīng)“水漫金山”了。媽媽就在這時突然趕到，她看了看我那本書。說道：“沒關系，愛看書是好事兒�！蔽艺龖M愧時，媽媽又說：“可下不為例喲。”我和媽媽都笑了起來。
我還是個愛幫助別人的人。當看到同學有題不會時，我會熱心地幫他；當看到有同學跌倒時，我會急忙跑上前把同學扶起來送到醫(yī)務室；當看到……
這就是我。除了這些，我還有許多優(yōu)點，多得像星星一樣數(shù)不清。這就是與眾不同的我。怎么樣，你喜歡我嗎？快來認識我吧。
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