- 書籍伴我成長作文 推薦度:
- 沉醉在書籍的世界里作文 推薦度:
- 書籍作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
書籍作文十篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的書籍作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書籍作文 篇1
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為書是伴我成長的好伙伴。
記得小時候剛上幼兒園,媽媽就從書店買了一些識字書,《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學(xué)了,媽媽就找出書,放在我面前,讓我翻著看圖片,過了一會兒,我翻到了一個漂亮誘人的蛋糕時,我的口水直流,每天放學(xué)回家我都會看會書,天長日久,圖片都看完了,上面的知識我也懂了,就沒了“新鮮”勁,不愿再看。
后來上了小學(xué),媽媽知道我不會只看圖片了,就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書,這回可算夠我吃了!”我高興的說到。
每次把作業(yè)做完后,我都會津津有味的啃起來,“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面;“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩;“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事?想聽就把耳朵豎起來吧!在一個漆黑的夜晚,我在床上翻來翻去,怎么也睡不著。怎么辦呢?有了!“先‘吃飽’在說!蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡,借著月光,東摸西摸終于找著了,然后,輕手輕腳的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打開手電筒,照著書上的字,津津有味的看起來,我如饑似渴地撲在這精神糧食上,貪婪的享受著書中的'美味。時間慢慢流淌,我在書里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲,不用說,肯定是爸爸出來上廁所,我趕緊關(guān)了手電筒,藏好書,便倒在床上佯裝睡得正香,以便迎接老爸的檢查。果不其然,馬桶的沖水聲還沒停,便開門檢查了,爸爸看我睡得正香,便輕手輕腳的走了。
讀書讓我收獲了寶貴的財富,長大的不只是身體,也是心靈。
書籍作文 篇2
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!
書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!
小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領(lǐng)到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學(xué)著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學(xué)會了一些寫作的技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的`行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。
書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。
書籍作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”,從古到今,書籍一直是人類的良師益友,與我們形影不離。書籍是帶領(lǐng)我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船;書籍是引領(lǐng)我們從迷惘的彼岸走向知識的彼岸的導(dǎo)航;書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的伙伴。我們的生活離不開書籍相伴。
在我小時候,總覺得生活十分枯燥無味,缺點什么東西,直到千尋萬尋,才發(fā)現(xiàn)它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。
在我啟蒙時,不識字,便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝,我識的字也漸漸多了起來,讀的書也慢慢越來越多。從《西游記》那里,我讀到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上降妖除魔,經(jīng)千辛萬苦終于取回真經(jīng)的故事;從《三國演義》中讀出了“天下大勢,分久必合,合久必分”的道理和亂世之中英雄豪杰相互爭霸的故事;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,看到了主人公保羅永不掉隊的革命理念......從古至今,書籍總是陪伴我們一天天成長,告訴我們千千萬萬的道理,是我們一生的良師。
猶記憶日,我與父親因為一道題思路不同,最終“吵”得不可開交,最后也沒爭論出誰對誰錯,我“揚長而去”,來到自己房間里,隨手拿起一本書翻看起來,其中,“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡”引入我眼簾?戳诉@句話后,我煩躁的.心情立馬平靜下來。心想:我現(xiàn)在讀書并不是來駁斥別人的觀點,要冷靜的思考,接受借鑒對方好的一面。如此一想,我心中的煩悶蕩然無存,反而為了剛才對父親出言不遜感到愧疚。
無情歲月幸有書,在這漫長的歲月里,書籍猶如一盞燈一樣,照亮我們前進的道路,讓冷酷的歲月變得溫暖,讓漫長的歲月變得充實。同學(xué)們,讓書籍成為我們墊腳石,去攀登那成功之巔吧!
書籍作文 篇4
和書的牽絆是不舍的,也是無休止的。就像被一把火燒光了的野草,不僅不會消失,來年卻只會更加茂盛。
就像那首很多人都會背的詩!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。不錯,這正如我對書的渴望一樣,這種渴望書的情緒,在我小的時候就出現(xiàn)了。
當(dāng)我能識字讀拼音時,就接觸了課本上一些生動有趣的故事。如《小蝌蚪找媽媽》,正是這個故事點燃了我對書的渴望。隨著我一天天長大,看過的書越來越多。每次見到路旁有書攤或書店就會情不自禁想要進去看個夠!
我看收書時的表情最為豐富,最遇見好笑的地方也不顧是什么場合,只管放聲大笑。見到書中劇情發(fā)展到緊要關(guān)頭。忍住心中激動,皺著眉,握著書的手竟在發(fā)抖。若這時有人找我,碰上好的時候隨便應(yīng)兩句,不好的時候就會十分不耐煩,然后立馬又捧起心愛的書看個夠。
當(dāng)然,之后,不得不萬分抱歉地去賠禮。讀到悲傷之時眼淚就會撲簌簌地掉下來,恨不得丟下書逃走,但我知道那不可能,對之后內(nèi)容的渴望迫使我又一次拿起書?吹搅钊税l(fā)指和憤怒的情節(jié)我又恨不得跳進書里痛罵壞蛋一頓?蛇@當(dāng)然不可能。所以我只能一邊看一邊咬牙切齒地咒罵那些人。遇到圓滿結(jié)局的時候心里也會情不自禁地開心起來。
當(dāng)看見一本好書時,對書的渴望急速上升。想方設(shè)法也要拿來看個夠。就算不吃不喝也要買下來。有時候特別想我家是開書店的。那樣我每天都能看書了。
記得有一次,我正看到精彩之處,爸爸卻叫我吃飯,我無可奈何,只好放下手中的書。剛走出幾步遠,又倒回來看一些。書就像磁石一樣深深吸引著我。看一本好書時,時間是過的最快的,當(dāng)我看完一本書時,竟過了好幾個小時!連我自己都察覺不到。
書看得多了,便仰慕起書的作者。覺得他們能寫出如此好的文章實在佩服,他們的奇思實在讓人望而生敬。我驚異于他們跳躍的敘述與奇幻的文字,他們用聰慧的頭腦構(gòu)出各種奇思妙想。平日無法實現(xiàn)的都在書里表達地淋漓盡致。那些奇幻的`文字和迷離的色彩都讓人心馳神往。
我腦中從很久前就萌發(fā)的想法更加堅定,沒錯,我想當(dāng)一個作家,一個能讓別人為人的作品折服的作家,每每在感嘆它人作品的同時,我也在為了能成為一個能創(chuàng)作出好書的作家而努力。當(dāng)看見自己寫的作品被印成鉛字時,我不敢想象那時我的心情會有多激動。
看著紙上跳躍的精靈,跌宕起伏的故事情節(jié),體會著讀書帶給我在生活中處處可見的快樂,我很難想象不能書的世界會怎么樣。每一類書滿足每一類人的需要,沒有書的世界是極為單調(diào)的,書帶給人的心情有快樂,悲傷,有了書,才有快樂。
我曾經(jīng)想過,長大以后要開一個很大的書店。每天都沉浸在書的海洋中。或者把房子買在書城的旁邊,那樣看書買書都很方便。再或者家里弄一個很大的書房,放很多書。
我家現(xiàn)在有很多書,大多數(shù)是作文。一有空就翻一翻,看一看。買到了一本好書,我便舍不得將它放下,對于這一點,我是很倔的。
記得我小學(xué)課本中有一篇課文叫《小橘燈》是冰心的。文章沒有華麗詞語的堆砌,只是平常隨處可見的文字。卻依然能把人帶往書中的每一幕情景,這也是我佩服她的原因之一。之所以“原因”后面還有“之一”是因為她的毅力和對書的喜愛也是令我十分佩服的地方。她的一篇散文《書渴》充分描述了她對書的熱愛和渴望,也描述了書給人的益處。我也不是沒有這種感覺的。
因為喜歡看書,所以小學(xué)作文在班里一直還可以,這全要歸功于書和我愛看書的習(xí)慣。所以冰心奶奶一直給我一種親切感,雖然我對她的文章涉獵不多,但這已經(jīng)足夠成為我欽佩她的原由,也許這就是她的過人之處吧。
依舊記得她的那三句關(guān)于讀書的金句:多讀書,讀好書,好讀書。
書籍作文 篇5
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭(shù)不清!
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂書籍應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本書籍是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是書籍伴我一路同行。
叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進嗎?
讀書籍時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的.思索,在這種思索中我快樂地成長。
書籍讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
書籍能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時,一本書籍就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書!
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
書籍作文 篇6
蘇軾說過“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!边@告誡我們讀書不能一帶而過,要不厭其煩的讀……
拾起曾經(jīng)讀過的書籍的點滴,品味讀書時的樂趣,回味知識帶給我們啟迪。
回味“假如給我三天光明”這本書籍,就能想起我覺得這本書籍中我認(rèn)為最經(jīng)典的句子:“在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的`聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,”
這本書籍讓我明白了“人生有多種無奈與挫折,但我們要試圖去改變自己的命運,而不是一昧地抱怨!
回味“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書籍,就能回想起我覺得這本書籍中我認(rèn)為最經(jīng)典的一句話“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。”
這本書籍告訴我們?nèi)松,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
拾起書籍的點滴,讓我們回味他們,感受書籍帶給我們的樂趣……
也許,有一天,你會發(fā)現(xiàn)書籍中不一樣的情感。
書籍作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯!敝麑W(xué)者高爾基所言。
“知識就是力量。”這是激進人們奮發(fā)圖強的名言。
報刊雜志陪伴我走過光影憧憧的年少,于我而言,書籍不單是知識的傳承,更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的'一道風(fēng)景。
一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過,水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路后,褲腿已經(jīng)是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來,接著一輛自行車緩緩路過,地面暈開一層層水波,滌洗夏日的煩躁,自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。
我想,這便是是美
報刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質(zhì)在歲月中沉淀。
雜志開拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什么叫差不離;不折不扣地正如太陽不承認(rèn)燭光!弊屛页蔀楦谩
小學(xué)雜志上有篇關(guān)于短板效應(yīng)的文章,如今我還記憶猶新,講的是一個關(guān)于木桶的理論:木桶最大的容量不取決于最長的木板,而取決于最短的那塊板。在人生這場競爭中,你的弱項就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺,完善短板,才會達到新的高度。
在我一次次摔倒時,是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強爬起,拍拍身上的泥塵,繼續(xù)前行。
知識是一朵花,一朵開放在心靈深處的花,自我生長,自我妍麗,花開絕世的美。
書籍作文 篇8
有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人愛好運動……每個人都用自己的愛好詮釋著自己不同凡響的人生,體現(xiàn)著生命的意義。而我卻愛書!書讓我的人生多姿多彩。
當(dāng)我剛呀呀學(xué)語的時候,媽媽就已給我買了一堆書,書中色彩鮮艷的圖片,深深地吸引著我。聽媽媽說那個時候,我什么吃的',玩的都到處落。唯有書,我會從玩具箱里拿出來,還會自己放進去。上幼兒園的時候,我擁有了書柜,書也由圖片變成了注音版的故事書。也就在那個時候,我認(rèn)識了“白雪公主”,“灰姑娘”等人物?赡茏⒁舭娴墓适聲炊嗔耍灾劣谖疑闲W(xué)的時候好多字還沒學(xué)過我就認(rèn)識了。透過媽媽溫暖的眼神,我雖然不大明白她口中夸張的“光宗耀主”的意思,但我明白是因為我的愛好讓媽媽開心。
還記得有一次,我在圖書館借了一本《英語錦集》,看過這本書后,在一次英語競賽中竟然有好幾題類似的題目。一次如魚得水的競賽,讓我深深地感嘆高分絕不是運氣好,而是知識的積累!
曾經(jīng),因為三毛系列叢書瘋狂過,三毛不怕苦難的精神,還有他純真的人格都是我學(xué)習(xí)的榜樣。也曾經(jīng)為得不到整套羅琳的《哈利.波特》而苦惱過,他善良勇敢的精神一直改變著我的人生,讓我無論遇到什么艱難困苦,都不懦弱退縮。
一次偶然的機會,我看了江蘇衛(wèi)視的《一站到底》。他們回答問題的精彩,徹底讓我目瞪口呆了,原來我的知識在書的海洋里不過是冰山一角。
書,既有提升人類靈魂經(jīng)典的,又有毀壞人類靈魂良知的。有益的書凈化了我的靈魂,使我快樂,還讓我修身養(yǎng)性。所以我要讀好書,好讀書。
悅讀改變?nèi)松,悅讀助我成長!
書籍作文 篇9
書是人類智慧的結(jié)晶,書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。
有一次,我從運河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個人,我頭也不抬地說了聲:“對不起,請原諒。”又捧書看了起來,沒想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說了對不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個人,而是一棵樹。這會我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過去很多年了,可每當(dāng)回想起這件事時,我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來是舅舅送我的`《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車?yán)锟磿,怎么辦呢,有了,我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來,突然來了一個緊急剎車,要不是我把手電筒關(guān)了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險,但我還是多了一個心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮啊!書,你讓我的作文水平突飛猛進,書,你我獲得了許多新知識……書,謝謝你!
書籍作文 篇10
歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也! 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于閱讀。
五年前,我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鐘,因為這兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。。
當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說。 夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉。勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的',就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個荒無人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險的經(jīng)歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動換來的,卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后,我覺得:人生這兩個字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對,堅持不懈,學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
閱讀足以怡情,足以傅彩,足以長才。
【書籍作文】相關(guān)文章:
書籍的作文【推薦】04-25
關(guān)于書籍的作文03-04
理想的書籍作文08-10
書籍童年作文08-12
書籍陪伴作文02-21
未來的書籍作文03-06
【精】書籍的作文06-27
【熱】書籍的作文06-27
【薦】書籍的作文06-27
【推薦】書籍的作文06-27