難忘的手工課作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的手工課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的手工課作文1

　　星期五早上，聽說有一位客人老師要到我班上課。我們?nèi)�班都沸騰了，大家嘰嘰喳喳議論著。這位客人老師給我們增添了許多神秘的想象。

　　上課了，我們紛紛拿出工具準備聽老師的講解，我們按照老師的方法一步一步地做了起來，剛開始做，我便細心的把報紙放在下面，拿出刻刀和直尺，哼！這不是小菜一碟嗎？剛開始刻覺得還挺簡單的，可是剛剛刻完以一個東西，我就撅著嘴厭倦極了：“男生應(yīng)該干粗活，這些活應(yīng)該女生來干�！边@是老師走過來，好像看透了我的'心思安慰道：“不灰心，慢慢來，只要功夫深，鐵杵磨成針，這也是鍛煉你的耐力��！”我心里立刻涌起一種力量，自信滿滿地又剪了起來。剪完一張紙后，我的手都變形了，好像伸不直了。這時老師走過來親切地問：“你做得怎么樣啦？”我得意地說道：“一張已經(jīng)剪完了：”老師頭來贊許的目光，夸獎我說：“你真棒，繼續(xù)努力！”我點了點頭，又拿起剪刀剪了起來。正當我得意的時候，一不留神，把作品剪成兩半了，我頓時傻了，呆呆地看著，突然我想出了一個主意：可以用透明膠把它粘好。說干就干，我拿出透明膠，將剪刀剪壞的地方一一粘好。啊，看上去還行，基本上看不出壞的地方。

　　老師準備上課了，我們小組把所有的東西全部擺放好。這時，老師又給我們出難題了，老師讓我們用工具搭一座立交橋，我們所有人都目瞪口呆，不知從何下手了。然后大家便在小組里議論開來，大家你一言我一語，討論很熱烈。

　　經(jīng)過一番拼搭，離成功只有幾步之遙時，下課的鈴聲打響了，我們只好不甘心地收拾東西，走回了教室，剩下的部分只有下課后再做了。

　　這堂手工課雖然給我留下了一點遺憾，但也教會了我，做事要有耐心你，要有恒心，不能驕傲。

難忘的手工課作文2

　　在加拿大的第二周學習生活也結(jié)束了，這里的課程豐富多彩，令我最難忘的是星期五的手工課。

　　那天早上，我起床往外一看，外面下起了小雨，阿姨說這里的人都只穿防雨衣，不打雨傘，因為溫哥華很少下大雨，可媽媽卻非要帶一把雨傘，怕我穿雨衣被淋濕，在路上我看到了很多人都只穿雨衣，不過為了讓媽媽放心，我還是帶上了雨傘。到了學校，我們往常是在草坪上集合，可今天，草坪上一個人也沒有，我看人們都往學校里走，我想集合應(yīng)該是在學校里吧，想著，我就往學校里走，我發(fā)現(xiàn)同學們都往籃球場里走，果然我在籃球場里找到了我的老師，人到齊后，老師把我們領(lǐng)到一間教室里面，那間教室的墻壁貼滿了畫，桌子的`中間有很多我不知道是什么的東西，老師用英文告訴我們怎么做，他告訴我們，把那些五顏六色的圓珠放進那些模具上的小刺里就可以了，我想，這也太簡單了點吧，我一下子就可以弄好。我跟老師要了一個星形，就開始做了，俗話說：看起來簡單，做起來難。

　　果然是這樣，我挑選材料就花了好幾分鐘，接下來的事情真的需要很大的耐心才可以做好，如果你不是遇到了很大的困難，這里的老師是不會幫助你的，他們盡量讓學生自己動手完成。首先，我在五角星的五個角分別放了一個綠色的圓珠，最外層除了五個角上的綠色圓珠，都是藍白色的圓珠，每一層，我都要擺放相同顏色的珠子使它對稱，圓珠又小又滑，很難放到模型的小刺上，放上去這一個了，上一個可能就掉下來了，剛開始，我急躁不安，掉了很多圓珠，我向老師投去求助的目光，可老師卻只給了我一個鼓勵、堅定的微笑，我只好靜下心來，更細心更專注的去做，功夫不負有心人，四十分鐘后我終于做好了一個漂亮的星形，我把用圓珠填滿的星形模具拿到老師那里，老師把烤紙貼在星形的一面，再用熨斗去燙，然后把模型去掉，再用同樣的方法燙另一邊，把烤紙撕開，一個星形就大功告成了！

難忘的手工課作文3

　　周二的美術(shù)課上，我們要做手工。老師要求我們提前在家找，好小碟子，作為工具，但我翻箱倒柜的找沒有找到，就找了個類似碟子的物品帶到學校，看能不能派上用場。

　　手工課開始的時候，老師說今天的任務(wù)是做一個蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽，就想流口水呢！大家把工具準備好，然后在老師的指導(dǎo)下就開始做手工了。先做糖葫蘆，拿了一個綠色正方形的卡紙，開始卷成穿糖葫蘆的小棍棍�？墒俏以趺淳硪簿聿缓茫�這個時候只能求助于老師了。在老師的幫助下，我的小棍棍終于卷好了。然后，我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團一團的，拿著小棍棍從中間穿過去，一個一個的穿好，胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦，嘿嘿，看著還挺有食欲的啊。

　　接下來，我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀，把它摁成扁扁的，但要稍微厚些，做成蛋清；再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁，做的小一些，作為蛋黃。然后把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下，合在一起，一個可口的煎雞蛋就做好啦,大家看，像不像？

　　最后，要做最難的一個了，那就是蛋糕。先挑了一個顏色輕些的橡皮泥作為蛋托，把它搓成圓形的按壓扁，稍微厚些，然后再挑個亮色的作為中間層，第三層選白色的.，作為奶油，上面放上了紅色草莓，還有黃色蠟燭，都是橡皮泥捏的，經(jīng)過一番折騰，我的蛋糕終于做好了。哇，老師說做成方形，可是我的卻做成了圓形，雖然看著不怎么美觀，不過，我還是自我感覺不錯�？粗鴦e的小朋友做的五顏六色的蛋糕，真想咬一口呢！

　　放學后，我把作品拿回家，媽媽看了，夸我做的好，并且希望下次能做的更仔細、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀，我期盼著下次能繼續(xù)做手工。

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