考試的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的考試的作文,希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
!前天是我一直期盼的五年級電腦測評,我現(xiàn)在真的超級開心,真的想再過一次前天兒。
前天是星期五,輪到我們班去電腦房測評了。一打上課鈴,我們班的語文老師就叫我們趕緊去電腦房,過了一會兒,我們終于走到了電腦房!罢鏇隹!”同學們紛紛說道。我和我的同桌搶到了最中間的兩個位置,這時,電腦老師英老師說道:“請你們打開電腦桌下面主機的按鈕!蔽覀兟犃嗽,不過一會兒,電腦就打開來了。第二步,點擊屏幕上的火狐瀏覽器,雙擊,F(xiàn)在瀏覽器打開了,然后再次雙擊第三行的中小學質(zhì)量測評。就進入了撫州市頁面,再輸入賬號密碼登入就行了。
開始測評了,同學們爭先恐后的答題,過了半個小時以后,終于有人做完了,他就是廖宇浩,又過了兩個小時,我終于做完了,老師這時說明了一個通知,做完的人到老師的電腦上查看你的完成度是多少,我看了看,我的`是百分之一百,我真期盼別人的。
一個學期一次的電腦測評結束了,我真希望下一次趕緊到來,因為這樣我又可以盡情歡呼了!
考試的作文2
“嗨,這次月考我們是同一個考場呢,加油哦!”同學向我笑了笑,我也笑著回答她:“你也是!”但顯然,我緊握著圓珠筆的,微微發(fā)抖的手出賣了我—我很緊張,也許因為這是第一次月考,又或許是因為,這是一場誠信考試。
考場沒有監(jiān)考老師,但有無處不在的監(jiān)控攝像頭,也許一個不經(jīng)意的動作也會被認為作弊—我承受不了這個代價。
“鈴鈴鈴—考試已經(jīng)開始,請考生認真做答!笔煜さ穆曇繇懫,試卷與答題卡已經(jīng)發(fā)下來了,我粗略的掃了一遍:很好,都不算太難,我基本上都會。
筆尖落下,我一邊把計算得出的答案寫在答題卡上,一邊將答案再次檢查,一切都好像是那么的順利,我的嘴角勾起了愉悅的.微笑,快了,快了!我似乎看見了勝利的曙光—
不對!快速移動的筆尖突然停止,這道題不對……不應該是這樣的!我咬著筆頭,仿佛要把它咬碎,如果這樣,那么……我的大腦一片空白,什么都記不起來,時間在飛快流逝,周圍寂靜無聲,進了連書寫的“唰唰”聲都能聽到。
“還剩下15分鐘,請考生認真作答”提示的鈴聲響起,冷汗浸濕了衣服,這是最后一道題—如果我放棄這道題,那么將失去八分的分值,再加上各種計算可能出現(xiàn)的錯誤,那么120分的總分我將無法達到100分。
而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同學—他答出來了?!我手中的筆蠢蠢欲動。
那一刻,我的心中出現(xiàn)兩種不同的聲音:一個聲音說:“為啥要這樣呢?再說了,這場誠信考場沒有監(jiān)考老師,最多也不過是在外面巡邏幾下,哪有那么容易看見你抄別人的呢?”另一道聲音說:“不行的,這可是誠信考場,不能作弊!”
兩個聲音拉著我,一邊是虛假并著危險的愉悅,一邊是道德的底線,我腦子里突然浮現(xiàn)老師鄭重其事的神情,還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來的力氣,強行把目光抽了回來,不能作弊!我在心中狠狠的告誡自己。
考試結束后,我仿佛卸下了千百斤的重擔,我并不知道考試結果如何,我只知道,那場考試,我已經(jīng)盡了全力,我沒有放棄我自己的底線,我已經(jīng)盡了自己最大的力量,去完成這一場誠信考試。
考試的作文3
那天,秋風瑟瑟,刮落了樹上的落葉,我的心情很失落,回想起考試時我就很懊悔。那次,考試我胸有成竹,還幻想著能吃一頓麥當勞,因為我在考試前幾周我就努力,認真的復習,并且仔細分析了前幾次失敗的原因,所以我很自信。
在考場上做卷子時我時時提醒自己注意前幾次出錯的.地方。做完后我反復檢查一道題、兩道題、三道題……伴隨著分分秒秒的流逝,我的心里不安起來,因為前幾次的考試是因為我太自負了,所以沒考好。此時卷子上的一道題讓我緊張起來,我的心里打起了鼓。但絞盡腦汁,左想右想也沒想出來!扳忊忊彙扁忢懥,把卷子交上去之后,我緊張的心像繃緊的弦一樣。
考試成績出來了,心里的那張弓一觸即發(fā)!袄铌94分……”94分?這不可能,我?guī)字艿男量嗑瓦@樣付之東流。淚水模糊了我的雙眼,打濕了我的衣袖。在這個傷感的秋天,我的心情也是如此的傷感。
一滴滴淚水落在一片片落葉上……
那天的那次考試,那考試成績讓我記憶猶新。
考試的作文4
這次我們?nèi)昙壟e行了一次月考,我們先考了語文,情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會。無奈,我只好開啟蒙答案模式,連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以為作文簡單,兩道溪流攔住了我的去路1.題目是:我從沒這樣。2.作文整整一張多五行,即使寫起來,字數(shù)不夠也不行的。我花了百分百的力氣才將作文寫完。
然后,我們考了英語,題目多而難。幾經(jīng)周折,我跌跌撞撞地寫完了試卷。
最后考數(shù)學,數(shù)學雖然不難,但還是要小心謹慎,我寫完后,檢查了整整兩遍。
過兩天,老師將語、數(shù)、外的成績公布下來了。我只對數(shù)學抱有全班第一希望。誰知,我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數(shù)學100分與其他幾個同學并列第一!
最主要是三門學科的.綜合成績295.5分,全班第一。開始,我以為憑這個成績,第一絕對不可能,誰知,成為了擂主!
興奮之余,我想到了老師教導我們的話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學習,更上一層樓。
考試的作文5
考試,一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進行了一次過關測試?山Y果很不容易,可以說是一塌糊涂。唉~~
下午第三節(jié)課,老師講評試卷,老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后,鮮紅的分數(shù)寫在了扉頁上。雖說過了85分的優(yōu)秀分數(shù)線,但還是讓人感到不太滿意。
我翻開試卷查看每一道錯題。我先粗粗的瀏覽了錯題,發(fā)現(xiàn)有三道不該錯的題目?晌疫是錯了。
就像第三道題的'填字義中的第一小題“負隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭,八竿子也打不著。一道簡單而且不因改錯的題讓我失了分。
這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣,不能靜心吧!早在測試之前,老師就提過醒,敲過警鐘。細想,這也是因素之一。課間,聲音嘈雜讓人浮躁,不能靜心。課上,又太過于活躍,活躍到目中無紀律。嘻嘻哈哈,做小動作成了每個人的家常便飯。家作更是偷工減料,沒有好好鞏固學習內(nèi)容,都是問題。
學習是自己的事,從今天開始讓我們端正學習態(tài)度,開始一個新起點,做好明天的自己!
考試的作文6
夜,深了。
一盞殘燈,倒映在窗玻璃上,迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在燈芯上,發(fā)出噼里啪啦的爆炸聲。我拿起筆,撥弄燈芯,試圖將蛾兒救出來。
無意間瞥見成績單,望著那可憐的分數(shù),突然感覺對不起這世界。
這一夜,無眠......
想到了同學的嘲笑,老師的批評,甚至請家長;還想到了家人們的傷心,良心的.愧疚。同學們的冷落,猜忌,傾軋,空虛像陰影死死揪住我的心;學校的寂寞,無助卻又像寒流時時侵襲我的心。讓我顫抖,讓我驚駭。
卻又對不起老師,教給我知識;對不起家長,哺育我成人,異鄉(xiāng)的母親,聽到后一定也會失望吧。
“啪”,筆落地。處于生死之交的蛾兒在燈芯中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒有壓垮她不屈的心靈。再生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對生的呼喚,爆發(fā)出無窮的力量,讓她從壓迫,死亡中振翅飛出。
我震驚了,若有所思的看著蛾兒,看著她越飛越遠,飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠的自己的天地。
窗外,烏云散了......
考試的作文7
我考試的時候,有一個習慣,就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字,才肯安心,不然的話就不罷休了。
但我遇到這類題的時候,就不得不罷休,只能任批卷老師扣分,這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫,擴寫,再擴寫,但讓我縮寫,縮寫,再縮寫,我不得不說:“批卷老師,你愛扣多少分就扣多少分!
有一次,我遇到了一張“奇葩”試卷,里面竟有兩題概括文章的主要思想,這讓我怎么做呀!我的頭都被出卷老師玩大了,玩昏了。
我恨的不僅有概括文章的主要思想,還恨一種題——文中為什么要寫什么寫什么,寫這個有什么用?我的.天啊,這到底是什么呀?
還有一次,兩種題我都遇到了。想想你也知道,我百分之百不可有考到90分以上,更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思,我恨透你了!解答題,我恨透你了!出卷老師,我恨透你了!
考試的作文8
每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試,或多或少都觸及靈魂,留下印象。而那次考試風波卻深深刻在我的記憶里,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。
上課鈴一響,老師抱著一摞試卷走進教室,并且神秘地對我們說:“這是一次特殊的考試,題很少,也很簡單,只有20道!崩蠋燁D了頓,看著我們驚喜的目光,提了提音調(diào),說:“不過,只有5分鐘的做題時間!”同學們的目光中頓時多了一些掃興。
試卷一張張發(fā)到了我們手里,我定睛一看,不禁大吃一驚:并沒有想象中的那么容易嘛!題目雖然簡單,但是費腦子,5分鐘怎么可能做得完?像寫出五個帶近義詞的成語,寫五首描寫送別的詩,寫五個唐朝大詩人的名字,寫五個啟示的句子……題我都會,只是它們都和我捉迷藏,藏在記憶深處,非常隱蔽,一時想不起來,有點兒手忙腳亂。
接二連三的聲音傳開,教室里頓時炸開了鍋,總之是一個意思:五分鐘不可能做完!老師咳嗽了兩聲,說:“時間這么少,還有心說閑話!我可是不給任何提示的!”教室里立刻鴉雀無聲,連掉根針的聲音都聽得見,大家你看看我,我瞅瞅你,紛紛埋頭唰唰地寫起來。
我心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳,頭上大汗淋漓,手里也汗津津的,滑滑的,握不緊筆。我可是好學生,不能輕言放棄!我暗暗鼓勵自己。我抬頭望望老師,她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著表,必須抓緊時間了。
我憑著找到的記憶寫了十道題了,暗暗自喜,胸有成竹地寫著,只聽老師說了句:“還有一分鐘!甭曇舨淮,好像晴天霹靂,剛才的得意又化成了焦急。
時間一分一秒地過去了,仿佛眨一下眼就浪費了好多時間似的,我的.呼吸中明顯帶著些急促。這時,我覺得真是“時間就是生命,時間就是金錢”。『鋈,老師久久沉默地喉嚨大聲地發(fā)出了聲,“停!”一個字像針一樣刺動了我的心,大家都很震驚,我還有七道題沒做呢!老師快速收過試卷,我還沒反應過來,就兩手空空了。
老師快速瀏覽了一遍,并宣布:“今天的考試所有的同學都是零分!”我大吃一驚,我明明寫了幾個題的啊!怎么可能?老師讓我們每個同學都看了20題,20題的題目是:以上的題均不用寫,只寫姓名。同學們非常后悔,我想:這是什么試卷?老師和藹可親地說:“快考試了,這是為了教訓你們要認真審題!”
我恍然大悟,原來是這樣!
這次考試風波對我的教育很大,讓我明白了考試時一定要先審題,不要因小失大。生活中也應該注重細節(jié),因為細節(jié)決定成!
考試的作文9
打開記憶的閘門,一件件事情從我腦海閃過,讓我最難忘的是那一次“考試”。
那一天,我補習完功課,好不容易擠進公交車找到一個位子。這時,又上來一位老奶奶,那位老奶奶拄著拐杖走路,十分不方便。她走到我面前的一位小哥哥面前,還沒等她開口,那小哥哥就說:“想讓我把位子讓給你嗎?不可能,我好不容易搶到一個位子,你以為我是白癡啊?”
看著老奶奶失望的眼神,我不由自主地同情起她來,剛要站起來讓座,那小哥哥又煩起來:“干嘛給她讓座啊,現(xiàn)在社會不是騙人,就是拐賣,有什么好同情的?”聽了這話,我立即嚴肅起來:“我做什么事要你管嗎?我讓座不讓座跟你有什么關系?人家就是個可憐的'老奶奶,哪里礙到你了?”那小哥哥不說話了,我趕緊站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!薄爸x謝你,小姑娘!崩夏棠绦α,我頓時感到一陣溫暖。
這次考試雖然不是學校的考試,但依然讓我難忘,不是嗎?
考試的作文10
今天烏云密布,風雨交加,注定是個不平凡的日子,果然是英語語音考試的日子。
我發(fā)現(xiàn)還有好幾篇的短文還沒有背呢,下午就要考試了,這場考試十分的重要呢,我心跳立馬加速了,渾身也起了雞皮疙瘩,當我發(fā)現(xiàn),只剩下幾個人沒有背完的時候就更加緊張了,不知道該如何去做。這時候,熱心的.王老師過來告訴我該如何背這幾篇短文。聽了老師的話,我若有所思,仿佛開了竅一樣瘋狂地背了起來,一發(fā)不可收拾。就這樣,在我的堅持下,只剩下最后一篇不會背了。
可最后一篇也是最難的一篇,有好多的詞匯我都不認識,只覺得這些字母在試卷上翩翩起舞,好似看花了眼一樣,難受到了極致,我立馬翻起了英語書,找到了這些詞匯啊,是怎么寫的?怎么讀的?最后一篇也順利的背完了。
沒多久就已經(jīng)開始考試了,我緊張地來到了考場。考場里鴉雀無聲,在電腦房里考試可真神奇啊,我也發(fā)現(xiàn)了不久前剛背的知識點,也有好多都背上了。雖然有道題目說的很是結巴,但有好多句子都會背的。
今天的語音考試可真讓我難忘呀。
考試的作文11
“決定就是你了——魔方!這次就帶你去考試吧!”我拿著手中的魔方,去參加了古今中外,有史以來的第一次不會玩魔方考試。為此,我連續(xù)自學了七天,但都沒有把魔方學會。(為什么不學會呢?因為這樣就不滿足要求啦。┑搅丝荚嚹翘,我“自信無比”地去了考試地點。
我們在那片空地上坐了“七七四十九天”之后,主考官終于來到了這里。此時這里的歡呼聲可以說是能擋住wifi的傳播。第一場考試——用已經(jīng)還原的魔方拼出花來。這話一下,很多人已經(jīng)二尚摸不著頭腦了,什么?拼花?魔方怎么拼花?此想法剛落,便有人過了關。我看著其他人都已經(jīng)低下頭玩了起來,我也不甘示弱,轉(zhuǎn)起了魔方。隨著一個個的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,我卻總是掰不過來,我想了想,好像龔濤教過我,但我不敢掰,萬一打亂了怎么辦?但進入下一輪的名額已經(jīng)只剩下一個了!不管了,我飛速地轉(zhuǎn)起魔方來,進過一番努力,我成功了!拿到了下一輪的考試資格!此時的我已經(jīng)癱倒在地上,大口大口地喘著粗氣兒。原來膽大是這么重要。
考完了第一場,我們來到了另一個地方,這地可比剛才好多了,一進門就看到一個巨大的魔方雕塑,(只不過是未還原的)整個場地都是用大大小小的魔方方塊組成的,神奇的是,從外面能看見里面,聽見里面,但從里面看不見外面,聽不見外面。第二場考試——比手速,就是做魔方的幾個練手公式——上左下右連續(xù)做六遍,手速越快的即為成功!上左下右?這可不是我的拿手好戲嗎?我先讓你們兩秒,我再開始。只聽他一聲令下:“開始!”他們手中的魔方都飛速地轉(zhuǎn)起來,我見大事不妙,趕緊轉(zhuǎn)起我手中的魔方。然后,僅和對手相差0.01秒完成了比賽。我被嚇得不輕,以后做事可不能驕傲了,要謙虛。
“第三場考試”主考官清了清嗓子說,“我會把大家的魔方打亂,請自行還原!”還沒等我回過神來,我們的魔方便被收走,并且成打亂狀換給了我們,我趕緊找我學會的還原起來,迅速還原了兩層,并且到了最后一步。我該怎么拼呢?我急得像熱鍋上的`螞蟻,看著其他人都還原到這一歩了,但都在次徘徊。就在這死一般的沉寂之中,一道嘹亮的聲音沖破了這沉寂“我還原好了!”緊接著,一聲又一聲“完成了!”縈繞在我的耳畔,我慌了神,手都不自覺的抖了起來,但我冷靜下來,努力想著它的公式,不一會兒,我就還原了它,但很遺憾,沒有考試成功,不過我學到了冷靜。
雖說我這次沒有考到好成績,但我懂得了膽大、謙虛、冷靜,它們會一直伴隨我一生。
考試的作文12
考試對于大多數(shù)同學來說都是件費心費力的事情吧,從小到大,我們的不斷得換考場,不斷的考試,有些人是為了考試而考試,而有些人知道自己為什么而考試。
記得那是在暑假期間,當天炎熱無比,原來想在家中享受空調(diào)的涼爽和精彩的NBA比賽的,但是這天恰好是思邁期末考試的日子,只能放下這些娛樂轉(zhuǎn)投在奔波旅途之中。樹上的知了不無終止地胡亂叫著,它們的叫聲也正代表著我心情的煩躁,心中好像如無底深淵一般無法尋找到自信,說實在的,如果不是媽媽催促我真的不想去,雖然我的成績在班級中名列前茅,但本次考試我并沒有復習,怎么能考出好成績呢?哎,心中悲傷而附加著萬分無奈,但是沒辦法,一想到媽媽生氣的面容,想回卻又不敢回家…… 到達地獄般的教室時,距考試只有五分鐘的.時間,已經(jīng)不可能依靠著五分鐘的復習來決定考試的好壞,于是呆坐在座位上等待命運的安排,盼望著監(jiān)考老師可以因為生病或某種原因而無法到場,其實只是自我安慰罷了,不過看那些成績一般的人卻在談笑風生,頓時心中冒出了一個接一個的問號……沒容我多想,五分鐘如一秒鐘般消逝,剩下的也只有那令人厭惡的考試。監(jiān)考老師環(huán)顧與教師四周,只是懼怕有那漏網(wǎng)之魚;同學們環(huán)顧四周,只是懼怕監(jiān)考老師洞察每一不應有動作;而我環(huán)顧四周,則是由于不懂題太多而驚慌失措?粗恍┩瑢W奮筆疾書,心中真的好生羨慕,回想起這快樂的沒有再見過難懂英語的一周,一種慚愧涌上心頭;又見到趁老師不注意偷偷拿出書本作弊的同學,又異常憤怒,他們是在浪費父母的金錢,是可恥的行為,剎那間燃起了報告老師的沖動。但,但自己又何嘗不是呢,雖然方式有所差別,可實質(zhì)是一樣的,都是拿父母的汗水在開著無趣的玩笑,這樣到底有什么意思呢?為什么一向聽話的我竟會蛻變成這種人,由于我的無知,開朗,外向,樂觀,還是由于自己的無法體諒父母所釀成的。是呀,出于這個社會的孩子是自私,不懂感恩的,正是由于這些品質(zhì),才出現(xiàn)了動不動與父母吵架的學生!
考試只是一種形式,其實真正考的是每個人解決問題分析問題的處理問題的能力。父母用他們辛勤的汗水養(yǎng)育我們,我們是不是應該用優(yōu)異的成績來回饋他們呢!
考試的作文13
今天,周老師說要考試,把我嚇了一跳。
同學們都議論起來,有的同學得意洋洋的,而我,卻“小心翼翼”。
開始發(fā)試卷了,周老師漫不經(jīng)心地說:“試卷里的題都很簡單,所以我只給大家五分鐘!
“一定要細心……”周老師不停地強調(diào),我沒在意,試卷一發(fā)到手上就趕緊埋頭寫。
“好簡單!”教室里不停地傳來這樣的`聲音,但我卻不這么覺得。
只剩下兩分鐘了,我以最快的速度做卷子,但時間過得太快了,我還是晚了一步。
“唉!”同學們哀聲嘆氣,我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。
“你們看!”蔣凝曦興奮地拿起卷子,指著最后一題給我們看,上面寫著:讀完以上各題,請只做第二題和第三題。
“!怎么會這樣!”同學們大聲尖叫,一個比一個聲音大。
我不服氣地說:“周老師,你坑人!”
周老師的這次考試提醒了我們:做事一定要細心。
考試的作文14
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)的到來,讓春雨一下就無法克制,在人們忙碌地準備掃墓的同時,春雨帶給我的不是一絲絲水珠,而是一絲絲的思念……我來到爺爺?shù)哪骨,望著墓碑上那爺爺(shù)男θ。迎面,吹著一陣陣風,那是懷念的風。
那陣風,把我的思想飄到很遠很遠的以前,爺爺還在我面前的以前……有一個夜晚,月亮釋放著皎潔的月光,與星星交相輝映,把清冽的'光輝,灑向天空下的每個角落。而我,在溫暖的床上,聽著爺爺講《三國演義》。那時的我,怎么可能聽懂爺爺似古文的語言?但我,還是每天照樣望著爺爺,望著爺爺那隨著故事情節(jié)而變化多端的臉,漸漸進入甜甜的夢鄉(xiāng)……
直到今天,我失去爺爺時,才發(fā)現(xiàn),才知道——每天夜晚,都是爺爺在我身邊,等我入睡,悄悄地為我掖上被角,望著我,對我說著鼓勵的話。我的眼淚滴在墓碑上,如果,我能回到過去,我真想親眼看爺爺為我掖上被角的情景,聽聽那鼓勵的語言,聽那能幫我在困難時扶我一把的語言,也想在爺爺面前,對他說聲謝謝。還有一個,在黃昏的時候。剛上小學的我,拿著一張不太好的考卷回家。從教室到校門口,對那是的我來說,好像是一條很漫長的路,而一路上,心里,下著狂風暴雨,怎么也不能平息。當我走出校門,驚奇地看見爺爺騎著自行車,在那兒微笑地望著我。當爺爺看到我失落的表情時,對我說:“怎么了?考差了?沒關系,繼續(xù)努力。不經(jīng)歷風雨,怎么見得到彩虹?這也許就是一次風雨,爺爺相信你肯定能見到彩虹!加油!”爺爺?shù)脑,就像一束光,射進我的心里,溫暖我全身。那一刻,回味了好久好久,那一束陽光,永遠不會消失,因為它總在我最困難的時候出現(xiàn),伴我度過難關。
遺憾的是,在失去爺爺之前,我還是沒有辦法對爺爺說:“爺爺,我真正看見了彩虹!”風,還是一陣陣地吹,但卻沒法把爺爺?shù)膼,從我腦海里吹走,那一幕幕情景,像放映電影似的在我腦中閃現(xiàn),仿佛是昨天剛剛發(fā)生的事。墓碑上,有著爺爺?shù)男,在我心海里,爺爺(shù)男,是永恒的,爺爺(shù)膼郏矣肋h忘不了。爺爺對我說過的話,我現(xiàn)在才明白,才知道那是多么珍貴,但這一切,似乎太晚了:沒有向爺爺講講自己的心里話,沒有懂得珍惜爺爺?shù)膼,更沒有去回報爺爺?shù)膼邸@太多太多,都無法彌補這深深的痛……
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”我真正理解它的意思了。
考試的作文15
每次考試時,我就會想起那難忘的一次考試。
在上幼兒園時,我們老師每學一小部分,就會給我們出一些題目,那次也不例外。
當老師把試卷發(fā)下來以后,我就走馬觀花地看了一遍,心里不覺高興起來:太好了!這次的題很簡單,那我的成績……
我根本不聽老師講題,一個勁的往前做,很快,我就做完了一張卷子。我回過頭看了看我班長,她好像遇到了“攔路鬼”筆好久才動一下。我得意洋洋,心里想:張蔓釵。埪O!你雖然是班長,但你跟我比速度,也太慢了吧!
我趕緊把試卷拿給了老師。同學們都用著驚訝的目光看著我,仿佛在說:“哇!龔貝貝好棒啊!”我得意忘形的.回到了座位上。
第二天上午,老師公布成績時,我豎起耳朵認真聽“張蔓釵95分……”“龔貝貝”當老師念到我時,我更是手舞足蹈,開心的不得了。“龔貝貝85分……”我就像被別人從頭到腳潑了冷水一樣,全身麻木,半晌說不出話來。
從那以后,我明白了要踏踏實實的做好每一件事!
真是個難忘的考試!
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