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與書(shū)籍同行作文

時(shí)間:2022-07-16 19:41:18 書(shū)籍 我要投稿
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與書(shū)籍同行作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的與書(shū)籍同行作文4篇,歡迎大家分享。

與書(shū)籍同行作文四篇

與書(shū)籍同行作文 篇1

  書(shū)是人類營(yíng)養(yǎng)的面包,是人類精神的慰藉,是人類心靈上的寄托。

  一路與書(shū)籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識(shí)的海洋里,尋找屬于子的一片海洋。

  從幼兒到成人都離不開(kāi)書(shū),是生活中不可缺少的一部分。它時(shí)常令我對(duì)書(shū)中的故事?tīng)磕c掛肚,是賣火柴的`小女孩時(shí)的絕望;是美人魚(yú)化成泡沫時(shí)的悲涼;是所有故事的起源。

  在古代,古人對(duì)書(shū)十分重視,在看書(shū)之前要把身上的污垢洗干凈,由此可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)的尊重。

  一路與書(shū)籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書(shū)籍同行,我們懂得了對(duì)人要尊重;一路與書(shū)籍同行。我們獲得了難能可貴的知識(shí)。讓我們攜手同行,一路與書(shū)籍同行。

與書(shū)籍同行作文 篇2

  我喜歡看書(shū),只要有書(shū),我的世界就快樂(lè)起來(lái)。

  小時(shí)候,家里條件不好,為了看書(shū),我總是東借西借,看完后再依依不舍的還回去。

  每次遇見(jiàn)一本新書(shū),我總是心癢難耐,恨不得立刻拿過(guò)來(lái)一睹為快。古語(yǔ)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,而于我,書(shū)中就是全世界。

  不知道為什么,我對(duì)書(shū)非常的癡迷,看上書(shū),周圍的一切都不存在了,甚至聽(tīng)不見(jiàn)周圍的任何聲音,不想吃飯,不想睡覺(jué),只想翻開(kāi)下一頁(yè)下一頁(yè)……

  因?yàn)閻?ài)書(shū)如命,我的眼睛慢慢的近視,度數(shù)越來(lái)越大。

  因?yàn)槿绱,我常常挨媽媽的罵,她總是心疼的讓我歇一歇。

  后來(lái),家里的條件慢慢的好起來(lái),我開(kāi)始自己買書(shū),只要走出去,看見(jiàn)一本好書(shū),總是傾盡所有。

  這么多年來(lái),書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,幾本,幾十本,幾百本,上千本,看著她們一排排的`佇立在那里,心里就幸福起來(lái)。

  不管是我開(kāi)心也好,失落也罷,只要有書(shū),我就很滿足。

  書(shū)是我的老師,在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。書(shū)是我的朋友,在我失落的時(shí)候給我安慰。書(shū)是我的動(dòng)力,在我低谷的時(shí)候給我支持,書(shū)是我的夢(mèng)想,給了我對(duì)生活最美好的希望。

  一直以來(lái),以為書(shū)與我同行,我從未感覺(jué)寂寞,那些一路走來(lái)的時(shí)光因?yàn)樗呐惆槎汲闪嗣利惖漠?huà)面。

  感謝有書(shū)伴我一路同行。

與書(shū)籍同行作文 篇3

  陳敬 書(shū)籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。

  ——題記

  身臨其境的去讀書(shū),你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥(niǎo)集》。

  我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹(shù)旁,我坐著休息,從包里拿出了《飛鳥(niǎo)集》翻閱!备情L(zhǎng)在地下的枝,枝是長(zhǎng)在空中的根!斑@句話印入我的眼簾,給我深深的震撼!枝和根原來(lái)有這么奇妙的關(guān)系,我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹(shù),仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥(niǎo)從我頭上飛了過(guò)去,我抬頭一望,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),只看見(jiàn)茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎?”天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!叭裟阒皇堑淖x這句話,它或許有很大的哲理,可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味,你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。

  休息了一會(huì)后,繼續(xù)開(kāi)始了我的旅行。

  《飛鳥(niǎo)集》帶給我的是大自然的美妙,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)完美的旅行,讓我的旅行增添了一抹華麗的'色彩。

  書(shū)上說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!捌鋵(shí)這句話我是挺有感悟的,以前我不喜歡看書(shū)不喜歡閱讀,我覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事上。后來(lái)語(yǔ)文老師要求看書(shū),必須看。我在這種”逼迫“下,不得不選擇閱讀。讀完第一本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂(lè)趣。你不僅可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞匯。后來(lái)老師的讀書(shū)任務(wù)不再是”逼迫“,反而變成了一種享受,我享受這讀書(shū)的過(guò)程。

  有一句話說(shuō)的好“書(shū)籍,當(dāng)代真正的大學(xué)“。

  我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包,一路與書(shū)籍同行。

與書(shū)籍同行作文 篇4

  俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!比松喽,要做的事有許多,然而書(shū)籍是一位最好的良師。

  “啊——”我慘叫一聲,今天可真是衰呀,為什么?為什么?每天有這么多的作業(yè),蒼天你快來(lái)拯救我吧!我一個(gè)人走在回家的路上,夕陽(yáng)把我的影子拉的悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)……

  回到家中,把書(shū)包往沙發(fā)上面一仍,就去上網(wǎng),正當(dāng)我玩的精彩的時(shí)候。媽媽的聲音在我耳邊響起:“回家就知道上網(wǎng),整天不學(xué)習(xí),作業(yè)也不寫,考試就那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你說(shuō)你怎么辦……””一大推的'廢話,天天在這里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,真的煩死我了,哎……大人就是這樣的麻煩。“我心里。我立刻把房門關(guān)上,世界終于安靜了。

  汗!媽媽又在門外面說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)門外沒(méi)動(dòng)靜了,我小心翼翼打開(kāi)房門,在門口掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,真是奇怪了,媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了,要很晚才回來(lái),晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚,媽媽回來(lái)了,手里還拿著幾本書(shū),媽媽把它給我說(shuō);”你先看看這幾本書(shū)。“我拿過(guò)時(shí)就好奇了,媽媽怎么忽然之間就幫我買書(shū)。

  我?guī)е闷娲蠹s看了那幾本書(shū)。額額寫得不錯(cuò),特別是那一本《簡(jiǎn)。愛(ài)》生動(dòng)有形象的描寫介紹了他們之間的愛(ài)情故事。

  然而我從書(shū)籍里面了解到,只有大量的閱讀作品,才能更加豐富我們的情感,了解歷史的文化。

  一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè),但我喜歡讀這些文字,讀懂他們內(nèi)心的靈魂。但是只有寫一些作業(yè)的方式來(lái)看看我們到底了解到了多少,我才在哪里些作業(yè)。

  一種種文化,一段段歷史以書(shū)籍的方式在我們面前展示,如果我們不去看它會(huì)不會(huì)覺(jué)的太可惜?

  書(shū)籍太多,就學(xué)無(wú)止境。雖然學(xué)習(xí)苦、累,但這是我們不可避免的。只有你用心感受它,用手來(lái)觸摸她的靈魂,你會(huì)感受到快樂(lè)。

  以書(shū)為友,以書(shū)為鑒。讓一縷書(shū)香伴你我同行!