主持詞串詞模板合集六篇

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的主持詞串詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主持詞串詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

　　乙：親愛的老師、同學們

　　合：大家上午好!

　　甲：為隆重紀念建國x周年

　　乙：為進一步滿足青少年多樣化的精神文化需求。

　　甲：平谷區(qū)少工委、團教工委在共青團平谷區(qū)委、區(qū)委教工委、區(qū)文委的大力支持下在全區(qū)青少年中開展了第三屆街舞大賽。

　　乙：此次活動分為宣傳啟動、分層選拔和決賽展示三個階段。大賽得到了全區(qū)各中小學的積極響應和大力支持，共有48支代表隊參加了初賽，最終16支街舞隊脫穎而出，進入了今天的總決賽。

　　甲：我們也很榮幸地邀請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導，他們是：區(qū)文委主任張興同志、團區(qū)委書記王何義同志、區(qū)教工委副書記杜相茂同志，團區(qū)委副書記張曉臣同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來!

　　乙：今天擔任我們街舞大賽評委的是：團區(qū)委王斌部長，松濤俱樂部于淼教練，文化館王銀鳳、李慧穎老師，第一幼兒園馬曉云老師、第二幼兒園石艷梅老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!

　　甲：下面介紹比賽規(guī)則：本次比賽小學組側(cè)重于陽光校園健身舞，中學組側(cè)重于校園激情街舞，各位評委為選手打分，滿分為100分。記分方法為：去掉一個分，去掉一個最低分，最終取平均值即為該街舞隊的最后得分，下一個街舞隊比賽結(jié)束時公布上一個街舞隊的得分。

　　合：平谷區(qū)第三屆青少年街舞大賽總決賽現(xiàn)在開始!

　　1、平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊街舞：《跳動的精靈》

　　乙：有這樣一支街舞隊，平均年齡還不足8歲，雖然她們年齡小，但是她們朝氣蓬勃，如一群跳動的精靈。她們是平谷區(qū)第一小學“l(fā)ittlegirl”街舞隊，請欣賞她們帶給大家的'《跳動的精靈》。

　　2、峪口中學：“火焰街舞隊”街舞：《舞者》

　　乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀!

　　甲：峪口中學“火焰街舞隊”是由一群青春、活力、陽光、靚麗的學生組成，本次大賽他們將以精湛的技藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的舞姿展示自己別樣的風采。請欣賞他們帶給大家的《舞者》。

　　3、峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊。街舞：superstar.

　　甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個分，去掉一個最低分，峪口中學：“火焰街舞隊”的最終得分。祝賀他們!

　　乙：“舞動青春，秀出風采”是峪口第一學區(qū)動感女孩街舞隊的口號，她們從心底里熱愛街舞，她們將以洋溢的熱情、飽滿的精神帶給大家街舞superstar，請大家欣賞。

　　4、平谷中學：完美主義街舞隊街舞：《奔騰年代》

　　乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個分，去掉一個最低分，峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀!

　　甲：一群熱血沸騰、富有時代號召力的年輕人，奔跑在時代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主義理想，這就是平谷中學完美主義街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《奔騰年代》。

　　5、大興莊學區(qū)：興星街舞隊街舞：《加油，加油》

　　甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個分，去掉一個最低分，平谷中學：完美主義街舞隊的最終得分。祝賀他們

　　乙：一群來自農(nóng)村的小姑娘，她們要用奔放的舞蹈，熱烈的歡呼，為祖國、為家鄉(xiāng)加油!讓我們和大興莊學區(qū)興星街舞隊一起《加油，加油》。

　　6、平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊街舞：《自由舞魂》

　　乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個分，去掉一個最低分，大興莊學區(qū)：興星街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀。

主持詞串詞 篇2

　　各位親朋好友：

　　大家晚上好!

　　在這舉國同慶的日子里，迎來了父親七十歲的壽辰。在哥哥們的委托下，今天由我來主持父親的壽宴。在這歡聚的時刻，首先，讓我代表子女們向我們尊敬的父親表示真誠的祝福，祝愿父親生日快樂，永遠幸福，壽比南山。其次，我要感謝在場的親朋好友，是你們讓這會堂充滿歡聲笑語;是你們，讓這里洋溢著溫馨、幸福;更是你們，讓我父親的臉上堆滿笑容…….作為女兒，我從心底地感謝你們的到來。

　　我們的父親 —— 那位銀發(fā)老人：他，曾經(jīng)是一位軍人，為了自己的信仰在部隊里牢記黨的教導，獻出了自己的青春;他，更是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為松江的建筑事業(yè)默默奉獻數(shù)十年;他，更是嚴厲、慈愛并存的父親，用自己的言行教育著子女，撫養(yǎng)我們長大…….在此，作為子女的我們想說一句發(fā)自內(nèi)心的話語：爸爸，雖然你白發(fā)飄飄，但是您永遠使我們心中最亮麗的一道風景;你雖然不茍言笑，但是您永遠是我們的驕傲。今天，在賓客濟濟一堂的`今天，請大家見證我們血濃于水的那份親情：爸爸，我們愛您!

　　讓我們共同舉杯，醇濃的酒香飄出的是我們最真誠的祝福，讓我們一起祝福：壽比南山、福如東海。

　　二、介紹到場的嘉賓：

　　今天到場的是父親的同胞弟妹們，他們總是無私地關(guān)心著父親，在此，作為子女的我們向你們這些這杯表示真誠地感謝。還有堂姐、堂妹、表哥表妹們也來祝賀父親的生日。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

　　三、孫子們朗誦

　　四、讓我們共同唱起生日歌，祝愿壽星歡樂常駐，壽比南山，福如東海。

主持詞串詞 篇3

　　儀式1:登臺，

　　女士們，先生們，小朋友們，主持人祝大家越長越好看，錢財用不完，身體一直好，幸福天地寬。

　　風吹柳絲千條線，日照平湖萬點金。就在這好景良辰，就在這輝煌長林，馮鈿婧小姐出閣儀式隆重舉行，朋友們，掌聲祝賀。

　　待字閨中的鈿婧姑娘，擁有一個幸福美滿的家庭。母愛如水，心靈的甘露，父愛如山，精神的脊梁，鈿婧沐浴在愛的春暉之中，承光飲露，茁壯生長，羽翼漸豐，展翅飛翔。掌聲歡迎鈿婧姑娘偕父母閃亮登場。（音樂）

　　儀式2：新郎登場。

　　關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像鈿婧這樣的姑娘，不是 “窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，溫柔善良，氣質(zhì)高雅，儀態(tài)萬方，畢業(yè)師范學院，就職美麗宜昌，傳遞文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。終于，幸運之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帥哥袁曉力先生。掌聲呼喚小伙子瀟灑登場。

　　儀式3：新郎求嫁。

　　這就是鈿婧小姐的白馬王子袁曉力先生。他醫(yī)學院里煉真金，醫(yī)學文化染精神，畢業(yè)就職宜昌城，第一醫(yī)院度青春，天賜良緣得佳人，屈原故里來迎親。袁先生誠懇求嫁。請叫岳父大人為爸爸，鞠躬求嫁。請叫岳母大人為媽媽，鞠躬求嫁。向鈿婧姑娘奉獻鮮花，鞠躬求嫁。

　　鈿婧欣然許嫁，雙雙走向前臺。

　　好馬配好鞍，好車配風帆，藍天配白云，玉石配金磚。請看新郎新娘，一個英俊瀟灑，一個美麗無瑕，一個氣宇軒昂，一個端莊高雅，美玉明珠黃金配，前途盛開幸�；�，明日堂上行大禮，相敬如賓到白發(fā)。朋友們，讓我們再次送給這對情侶最熱烈的掌聲。

　　儀式4：新娘父親講話

　　母親如同山間水，父親好比中國龍。鈿婧有一位勤勞剛強的父親，有一位慈愛堅韌的母親。二十多年來，他們腳踏秭歸山水，眼望幸福遠方，用辛勤的勞動養(yǎng)育女兒，用真摯的情懷關(guān)心女兒，用樸實的語言教育女兒，用嚴謹?shù)腵家風規(guī)范女兒，用美好的德行影響兒女，讓兒女知書識禮，健康成長。女兒今天出嫁，他們喜不自勝，掌聲歡迎鈿婧的父親講話。

　　儀式5：新郎講話。

　　女兒出嫁，出嫁到曾經(jīng)陌生的家族，女婿就是女兒的天空，就是女兒最堅強的精神支柱。掌聲歡迎女婿梁先生發(fā)表迎親宣言。

　　儀式6：新娘講話。

　　迎親宣言，情真意切，君子出言，駟馬難追，鈿婧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎新娘發(fā)表出閣感言。

　　鈿婧姑娘，你已經(jīng)把終身托付給袁曉力先生，你已經(jīng)用你的青春買了一只股票，這只股票潛力股，腳下一條康莊路，漲漲跌跌不在乎，終究為你謀幸福。

　　儀式7：新娘給向父母辭別

　　鈿婧姑娘，你從呱呱墜地到亭亭玉立，從懵懂無知到參加工作，父母為你付出的心血車載斗量，無法數(shù)計。父母之恩深似海，寸草難報三春暉。今當出嫁，請你和父親握手，并且和母親深情擁抱。

　　儀式8：親人鮮花

　　鈿婧出閣，請接受表妹奉獻的鮮花，讓你的未來花團錦簇，芳香四溢。

　　儀式9：祝酒。

　　男大當婚，女大當嫁，女大當嫁古今事，不用春風洗淚痕。女士們，先生們，鈿婧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒，請全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，做生意財源滾滾，打麻將夜夜生輝，干杯！

　　女士們，先生們，鈿婧姑娘已經(jīng)欣然出閣，讓我們衷心祝愿龍玲姑娘和梁毅先生永遠相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔寒潮、雷霆和風雨，共享陽光、云霞和虹霓，精誠團結(jié)，將愛情和事業(yè)進行到底！讓我們把所有的祝福融進酒水，開懷暢飲！

主持詞串詞 篇4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導，

　　乙：親愛的老師、同學們，

　　合：大家新年好！

　　甲：新的鐘聲。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情。

　　乙：展望未來，我們重任在肩。

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

　　甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一齊。

　　甲：讓我們手牽手。

　　乙：讓我們肩并肩。

　　甲：讓我們跳起來。

　　乙：讓我們唱起來。

　　甲：歌唱春天，

　　乙：歌唱未來。

　　合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。

　　乙：紅紅的燈籠掛起來。

　　甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

　　乙：紅紅的獅子舞起來。

　　甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，

　　乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

　　甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

　　乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。

　　甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

　　乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

　　甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。

　　乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

　　甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。

　　乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

　　甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

　　甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的`房間徹夜明亮。

　　乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

　　甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

　　甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

　　乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

　　甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

　　乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

　　甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

　　乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

　　里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

　　甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

　　乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

　　甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

　　甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

　　乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風中傳你的捷報。

　　甲：陽光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲，

　　合：親愛的老師、同學們，

　　合：再見！

主持詞串詞 篇5

　　齊：各位老師：大家好!

　　正：初一第一學期的時光在不經(jīng)意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學期過得充實而精彩。

　　副：今天，又迎來了第一次優(yōu)秀班級的評選，我們也期待著做到最好，把9班最精彩的一面呈現(xiàn)在各位老師的眼前。

　　正：開學的時候，我們重新分班過，同學之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結(jié)的集體，七(9)班，那是一個全新的班級。

　　副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著;

　　正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學習氣氛，早自習的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學都給自己定了學習目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到最好，不愿拖班級的后腿;副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理;

　　正：我們的班級是團結(jié)的，同學們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……

　　副：我們班的同學都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學在區(qū)級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學參加了勞技方面的比賽，也取得了優(yōu)異的成績。

　　正：在學習上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙領(lǐng)先;科學的優(yōu)秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。

　　副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。

　　正：我們9班在這個學期里也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設(shè)計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學們共同努力的結(jié)果，這也充分說明了我們9班的實力。

　　正：一個優(yōu)秀的班級更應該注重細枝末節(jié)，從小的.方面嚴格要求自己。

　　副：放眼全年級的教室，我們班的講臺和后陽臺都是最干凈的，每天，我們班的衛(wèi)生委員都盡心盡職地留下來打掃陽臺，我們?nèi)�體同學一起營造了一個良好的學習環(huán)境，這更能看出一個班級的文明素養(yǎng)。

　　正：這樣在各方面如此豐厚的收獲都依靠同學們的團結(jié)和努力而創(chuàng)造，我們這次也是盡自己最大的努力去爭取這個榮譽，“優(yōu)秀班集體”——這個稱號如果能屬于我們9班，就是對我們一學期的成績和努力最好的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。

　　齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好!

主持詞串詞 篇6

　　女：尊敬的各位老師

　　男：各位同學

　　合 ：大家下午好

　　女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

　　男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

　　女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

　　男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

　　女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起

　　男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

　　女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

　　合：正式開始！

　　女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的.《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

　　男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

　　女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

　　男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

　　女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！