演講作文20篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的演講作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文1
下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后，我像往常一樣回到教室，自個兒看起書來。
忽然，教室里傳來一聲“胡銘，你到辦公室來�！蔽姨ь^一看，不知什么時候，班主任走進了教室。我想：老師不會叫我去演講吧？我忐忑地走進辦公室。班主任微笑著對我說：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說：“不用怕，給您一次鍛煉的機會，相信自己一定能行，好嗎？”我雖然有點害怕，最后還是鼓足勇氣，點了點頭。
我一回家，便著手準備演講稿。演講稿準備好后，我不斷地朗讀。自我感覺不錯時，便叫媽媽做我的聽眾，一本正經地演講起來。演講完，媽媽說：“不錯，你真行！”媽媽的.鼓勵，使我信心倍增。此時，我多么希望時間能過得快些。
一周終于過去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又誦讀了一遍，然后信心百倍地來到學校。
升旗儀式開始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢，只聽大隊長說：“下面請四（3）班的同學在國旗下講話。”頃刻，全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國旗臺，面對著一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來了，拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說：“不用怕，要沉著……”于是，我清了清嗓子，大聲地演講起來。哎，怎么回事，我的聲音竟然有點啞，全校師生都聽不清楚，怎么辦？我停了下來，緩緩氣，又接著講，可是情況并沒有改變，我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼，只見班主任微笑著，點了點頭……我只好啞著嗓子繼續(xù)講下去。那一刻，我覺得時間過得真慢呀！
雖然這次演講沒講好，但是，這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且，我懂得了一個道理：即使準備得再充分，有時也會有意外。
演講作文2
今天能夠站在這個舞臺演講，我真的無比榮幸。
我曾很多次想象著我出現在這個聚光燈閃耀的舞臺的情形，它是屬于我一個人的舞臺，所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂，伸手觸摸天空的感覺。一下子，整個世界在我腳下，整個天空都為我寥曠。
在今天我終于感受到了這種感覺，讓我無比興奮、無比激動。今天我想說，給我機會讓你看見。
我堅定地對你說，只要給我機會，我一定會好好表現�？墒�，你不相信，你質疑地看著我，然后苦笑說那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定，你又有什么能力這樣自信�；厝グ�，回去等我們通知。三個字“回去吧”，一瞬間讓我的整個天空都陰暗了，好不容易撥開了云霧，看到了一縷光，一下子又被遮住了。我問自己，我真的有那樣失敗嗎？為什么沒有人相信我，為什么不能給我機會讓我展現自己，為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎？為什么它同時又剝奪了我看到光明的權利呢？當時，我真的感覺這個世界很不公平，為什么別人不用努力就輕而易舉的.實現了自己的目的，而我即便很用心，最后還會落個一敗涂地。后來，當我重拾行囊再度出發(fā)的時候，我才意識到，不是別人不努力，只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力，只是自己努力的還遠遠不夠。
我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經足夠努力，可是結果卻不盡人意。我們渴求別人給予機會讓自己表現，可是決定權永遠不在我們手中。到最后回首過去時，你發(fā)現其實當時你也沒那么不堪入目，只是時機還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖，所以機會在另一條路的終點，你也在那里期待我的出現。
你給我的機會不是時時刻刻都存在，但是總會在我用力去把握的時候出現。小時候的我單純的以為我一直缺少的是機會，現在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內容。每個時段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己，可往往后來才發(fā)現當時自己是那么稚嫩無知。
原來那是的“給我機會讓你看見”，也是童言無忌。也許正是是這種不甘和渴求，讓我繼續(xù)摸索前進，讓我真正有機會讓你看見。
感謝生命，感謝奮斗，讓我有機會 讓你看見不一樣的我！
演講作文3
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要應對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么”尼克說：“當然是演講家。”他父親又問：“你會演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只應對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不明白你試驗的下一步會不會成功。
聽了尼克的.話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一向趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了！
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
演講作文4
這幾天我來到亮劍學習口才，在所有的演講中，令我印象深刻的是公交車演講。
今天早上我準時來到學校，坐在座位上等待著老師，老師來了后驚喜的告訴我們，要去公交車上演講，瞬間我的心情從好變得壞，在演講之前老師先要給我們訓練，告訴我們演講的流程，演講內容，演講發(fā)吧，訓練完后我自信了許多，并且有了很大的進步。
然后我們便出發(fā)了，在路上我的嘴里一直重復著詞語，直到上車上車后，老師給我們拍了一下演講順序，便拍了拍手開場了，然后緊接著是第1個就上場了，我很著急。因為第2個人就是我，我不僅給自己加油鼓勁，心想我是最棒的，我一定要相信自己，加油。
到我了，此時我已充滿信心，大膽的走上了場，站定后我便開始了演講，尊敬的司機師傅和乘客，大家下午好，我自信滿滿的一邊說著一邊舉起了自己的右手，大家好，我叫王西瑞，慢慢的慢慢的'我演講完了，等我說完謝謝大家，并鞠躬時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我臉上也露出了燦爛的笑容，形象不錯，我就是最棒的。
全部演講完之后，我們便下了車來到對面，準備坐車回去研究，我主動當第1個，因為我相信我是最棒的。
演講作文5
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時光告別。
我們一齊度過來了人生的第一個轉折點，我想，我與在座各位的'。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來那么漫長，可是面對離別卻又那么短暫。
幾度春秋，幾度風雨，我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學的里的日子，已經化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現在，來了小學的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時光。
每當雙眼觸及鐘屋小學這個熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領我們進入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現在與未來，看到了一次次機遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數個夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個睿智的頭腦。
已經長出翅膀的小鳥即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無法表達對您的尊敬愛戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲：您辛苦了。
現在的我們，站在時間的交匯點，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時刻，這不是結束，而是另一個開始。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時光見證，承載鐘屋小學各位領導，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責任心、勇挑重擔的人。
同學們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會以鐘屋小學為榮，鐘屋小學將以我們?yōu)榘粒?/p>
演講作文6
我的心情是如此的忐忑，不安的自己撫平不了自己恐懼的心�；蛟S從來都沒有站在這么多人面前，我不知道如何面對，因為自己總是很膽小，即使是兩三個人，我有時也不愿說太多的話。此時臺下有著那么多人，每一個人有著自己的一雙眼，一雙眼一處評論的目光。我不知道自己要安慰何處，又不知道自己說的話是說向誰的。如果我不在意下面那么多人，那我說的話又有什么意義，可是就是這么一在意，一在意我整個人都開始慌亂。
我緊張的向著臺下的每一個人致敬，口袋中的稿子被我緊緊的握在手中，演講結束的時候當我重新打開那個準備已久的演講稿，它已經褶皺的沒有一點樣子了。這個演講稿是我從一周前開始準備的，或許我的文采并沒有多么出眾，或許我的文章里有著太多的和別人一樣的話語，可是他是我在一直努力的，我像是做了許多沒有用的一樣，我有時也會痛恨自己的無力。那時的成績還是可以，所以總以為自己或許應該被期待很高吧，不斷的有思緒涌上來，我被自己的太多的想法，壓到想要崩潰。
這篇稿子我背了好長時間的，一千多字似乎沒有多少，卻讓我不斷的體會著漫長的等待。即使是我自己寫的東西，我想背下來，卻也難得出奇，當我看到別人流利的在臺上講出自己的稿子的.時候，我只是很羨慕的，又覺得自己有點笨的。我總是在背誦的時候不斷卡殼，突然一切都斷了一樣，我沒有一點記憶，如果自己去想著著重記著這個地方的錯誤，又會被其他地方的忘記所打敗。在臺上，仿佛我的每一次錯誤都會成為別人嘲笑的把柄一樣。
當我開始演講的時候，開頭總是很順利的，可是我的身體并不順利，桌子下的腿仿佛已經開始顫抖了。自己有點恐懼，自己不斷的去回憶自己可能忘卻的，整個演講就像是一種復述一樣，沒有絲毫味道，你只能聽著一個個字從我口中溜走，卻得不到一點信息。在演講臺上的我也是不明白，只希望快點結束，早點下去，眾目睽睽之下，我早就成了最慌亂的哪一個了。
演講作文7
今天晚上，媽媽、潘樂逸和我一起在看一次感人的演講。
在看的過程中，我剛開始靜不下心來，后來，那個教授的演講讓我變得安靜起來，慢慢的，在我的眼中，淚花跳起了舞蹈。這時候，那位教授用一本正經的眼神盯著同學們，大聲地說：“同學們，讓我們一起大聲的喊，爸媽你們辛苦了，我愛你們！”接著，就響起了一片整齊的聲音，爸媽你辛苦了！我愛你們！我也在心里暗暗地喊：“爸媽你們辛苦了！我愛你們！”
看完了演講，我的'淚水濕潤了我的心，那位教授的話永遠地印在了我的心中。
是呀！有些人就像家中的“小公主”“小皇帝”一樣，想要什么就必需得到，可是你想想看，父母賺錢多不容易呀，你卻還要這個那個，那么不應該，而且還把你的長輩當做仆人，讓他們做這個做那個。你又不想想看，你在讓他們做事情時，他們多么想聽到你說一句謝謝呀！
現在我明白了，父母賺錢不是容易的，以后要好好學習，多幫父母做點家務，讓他們少做點活，小受點苦！
演講作文8
星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會。
兩節(jié)課都是同學們在演講，第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當班長的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務的人在說，比如說，學習委員，組長……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關系，我們拍了很長很長的一個隊伍，我站在倒數第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時間準備。
站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當語文小組長，因為我從三年級一直當到四年級上學期，我有工作經驗，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”
到我了，我連忙接住話筒跑到臺上去，楊老師叫我到中間去了一點，我說話的速度特別快，口音都變了，有點像王艷婷的.了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說錯了，那我就糗大了。
終于，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。
可是如果想要知道結果那還必須要到下個星期二的班干會課。
演講作文9
今天，火辣辣的太陽高高地掛在天上，像一個大火球發(fā)出耀眼的光芒，似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友們熱得不敢出門了，都躲在空調房里。而我興高采烈地去上小記者課，今天我們有一個艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務，就是去步行街演講。
到了步行街，一眼望去人山人海。第一個小朋友演講完，我就焦急萬分，因為她演講的和我準備的不一樣。我驚慌失措地問沈鑫，可是話筒的`聲音大得震耳欲聾，我只能看見她的嘴巴一張一合，卻聽不見她的聲音。
不知不覺，沈鑫害羞地走上講臺開始演講，當時同學們有的聽得津津有味，有的目瞪口呆，因為她講的內容與眾不同。但我卻松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的內容一樣。
終于輪到我演講了，我自信地走上講臺，但是心里還是像有只小兔子上躥下跳，十分緊張。不過我還是用自己最洪亮的聲音，筆直的站姿，流暢的語言和大方的動作，給觀眾留下最好的印象。
老師開始宣布分數，我緊張的手心都冒汗了。最后我和韓馬樂是9.5最高分，我非常高興。我們這次演講吸引了很多觀眾。
演講作文10
在陣陣的細雨中，清明節(jié)邁著蹣跚的腳步來到了。這是一個讓人懷念先烈的日子，每年的這一天，我們都會進行一番心靈的洗禮，在懷念先烈的`同時使得自己受到感染和教育。我們今天能夠過上幸福的生活，是先烈們用生命換來的，我們不會忘記他們。
由于我是班干部，所以很榮幸地參加了掃墓。當天，我們4點多就來到了學校，集合后列隊向烈士墓走去。烈士墓離我們學校將近十里地的路程，我們一路上始終是心情低沉著，盡管雨水淋濕了我們的衣服，可是我們誰都沒有拿傘。因為和英雄們的事跡相比，我們淋濕點算不了什么，這是我們受教育的最好時機。我們在心里把所有英雄們的事跡像放電影一樣一遍一遍過濾，于是，很遠的路途在我們看來顯得很近。
終于來到了我心目中仰望已久的烈士墓，蒼翠的樹枝掩映著的一個烈士陵園，里面有10個墓穴，這里十分寂靜，沒有雜亂聲的干擾，我想烈士們在這里一定能夠安息。我們用笤帚輕輕掃去了墓碑上的塵土，之后又獻上花圈，在烈士們的面前，我們莊嚴地宣告，我們是新時代的少先隊員。烈士碑上刻著他們各自的事跡，當我們看到的時候，內心有一股力量在萌發(fā)，于是我們對未來充滿了信心。
一個多小時的掃墓活動很快就結束了，我們帶著收獲回到了學校，老師讓我們把今天的感慨都寫出來。于是，我打開作文紙將千言萬語寫在了紙上。這是一次很有意義的活動，我受到了教育，學習也有了動力。
演講作文11
一天上午，老師突然告訴我們學校要舉行一次演講比賽，老師挑了幾個優(yōu)秀同學，發(fā)給他們每人一本書，讓他們回去每人挑一篇文章，背會然后參加學校的演講比賽，我很榮幸的被老師選中。
晚上寫完作業(yè)，開始了我背誦，十點半的時候才背的磕磕巴巴，十一假期里，我每天早上六點多就起來開始背書，終于功夫不負有心人，十一假期過去了，老師提問背書情況，同學們個個小臉漲得通紅，憋得滿頭大汗，哼唧哼唧全都背不下來，這時，我和曹幀源舉起手來，老師讓曹幀源先背，曹幀源說：“我還背的有點不熟�！崩蠋熅妥屛蚁葋肀痴b。我非常流利的把《萬嬰之母》這篇文章背了下來，接著輪到曹幀源，他磕磕巴巴的把文章背了下來，最終全班投票由我代表四三班去參加學校的演講比賽。老師嚴肅的對我說：“你的文章不行，還得再換文章，”老師給我換了一篇《讓祖國明天更美好》。我回到家里，又得重新背誦新的文章，背的差不多了，第二天老師又把文章刪去一段，新加了毛澤東愛讀書一段，背誦過程可謂一波三折，好在我有信心把書背會，演講前老師耐心給我指導，老師說：“文章不能光背熟就行，還要加上感情�！蔽议_始有感情的`朗誦《讓祖國明天更美好》，直到星期四晚上十點多才剛剛有點熟練，我還是信心不足，第二天早上我又六點起床開始朗誦。
語文課上，我在班里先預演了一遍，讓同學們給我提出寶貴建議，稍作修改，等待下午的演講比賽。終于，演講比賽開始了，我又激動又緊張，但我自己給自己鼓勁，最終克服了困難，勇敢的走到主席臺上流利的朗誦著《讓祖國明天更美好》。最終獲得了三等獎，雖然我沒有獲得好的成績，但是增加了我對演講的信心，也增加了我對演講的興趣。我非常高興。
如果再有演講比賽我還要參加，而且要比以前更好，一定要努力獲得更好的成績。
演講作文12
四年級時，一節(jié)語文課，輪到我課前三分鐘演講。到了上臺的時候我才想起：昨天忘記寫稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。
我上了臺，大家的目光，全部移向了我。我的臉熱了，一定更紅了。我想了半天，才想到了一段話：“大家好！我今天演講的'題目是《我最喜歡的一本書》。我最喜歡的一本書是《安徒生童話》�！蓖瑢W們聽見我說最喜歡的一本書是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個接一個地說“切——————”這下，我的臉肯定紅得像最紅的蘋果了。我沒有信心再演講下去了，只胡亂說了這本書的主要內容和好處，就羞愧地回到了座位上。
下課了，同學們都像復讀機一樣，反復說著我演講的話。他們笑得像太陽一樣燦爛，此時的我像一根木頭定在座位上。
終于，上課鈴響了，同學們的笑聲也停止了，教室里安靜極了，我清清楚楚聽到了別人的呼吸聲。
機會總是留給有準備的人，以后再演講，我都不會忘記寫稿子了，這件事就是對我的一次教訓。
演講作文13
說起演講，大家肯定對它很熟悉了，雖然我已經演講好幾次了，但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。
那是我剛轉學來的那一天，老師說下午要競選班干部，讓大家回去寫演講稿，我想：回家寫一張吧，但我又沒演講過，一定會怯場的'。放學后，我把這個想法悄悄地告訴媽媽，媽媽鼓勵我，說：“如果你想要競選班干部的話，那就別猶豫了，誰天生不會怯場，膽量是練出來的，這次不是個鍛煉的好機會嗎？”我心里的茅頓時解開了，便準備好演講稿，準備下午參加競選。
到了下午，我們快要競選了，在競演之前，我心里又開始七上八下：演講得不好怎么辦？會不會有的同學起哄。。。。。。。各種念頭一齊涌了上來，時間一秒一秒地過去了，我一秒比一秒更緊張，突然下課了，我松了一口氣，可是還沒有完全放松下來，整個下課我都在胡思亂想，心神不定。終于，競選在我忐忑不安的等待中開始了，聽了前面幾個同學演講得那么好，我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開一步，直到老師說：“還有誰要演講？”我才慢慢地邁了腳步，用發(fā)顫的手捧著演講稿，來到講臺前，用沙啞的聲音演講，今天這兩條腿好像不太哥們，一直顫抖，我念著念著，不知不覺地念完了，老師說：“第三節(jié)課來見分曉吧�！�
第三節(jié)課到了，我只記得老師說：“秉乾，副班長�！鳖D時，我的心里高高興興，像有只小鳥在那里歌唱。
這次演講，至今令我難忘。
演講作文14
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿足于現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。 志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻為自己的理想而奮斗，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，注定不[來源]能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。 責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會的'責任應當成為我們人生理想的歸宿。無數有杰出貢獻的人無不
以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再
光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。 人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線在哪里，順著路標一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。
明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索！
演講作文15
在這周的星期五下午，我們四、五年級的全體同學在階梯教室聆聽了顧心懌院士的演講。顧院士給我們講了他的人生經歷和他發(fā)明的開采石油的工具，讓我們受益匪淺。
星期五下午上完第一節(jié)課后，我們就在階梯教室門口站好隊進去了。坐下后，大隊輔導員李小萍老師先說了一些注意事項，過了一會兒顧院士就來了。我們起立鼓掌，獻花、系紅領巾儀式完成后，顧爺爺就開始講他的人生經歷。
顧爺爺是一位30后，現在的年齡是77歲，已經退休了。當顧爺爺一歲的時候發(fā)生了盧溝橋事變，中國的`抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。那時顧爺爺出生在上海，父親是一名工人，家中有七個兄弟姐妹，生活很拮據。因為顧爺爺是老大，就可以上學，所以他六歲就開始上學了，而且學習還不錯。當顧爺爺上完高中時中國就解放了，后來他參加了石油部門的工作，并做出了巨大貢獻。
最后顧爺爺給我們播放了幻燈片，展示了他發(fā)明的許多東西，我們受到了很大的教育。演講結束后，顧爺爺又和我們合影，為我們簽名，真是忙得不亦樂乎。
我要向顧爺爺學習，努力學習本領，長大后報效祖國，讓我們的國家更加繁榮昌盛。
演講作文16
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經發(fā)生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業(yè)的同學們向老師們表示深深的敬意!
回想起六年前，當我剛邁入學校的大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的`一生中，有一份熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!
就在將要離開小學的這一刻我才發(fā)現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。
畢業(yè)后，我將進入新的一段人生旅程——中學，但我要告訴大家的是，老師們、同學們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！蹦鷤兌嗄甑母冻霾]有白費，您們的關愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步!
敬愛的老師、親愛的同學，請放心吧，我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!
演講作文17
秋天的森林，五彩斑斕，碩果飄香。美麗又誘人。在森林中間的一大片空地上，動物正忙著布置會場，準備當晚召開“誰的收獲大”的演講比賽。小動物們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。因為獲得冠軍者可得一個30公斤的大西瓜。這個獎品足夠吸引眼球吧？
夕陽西下，暮色四合。觀眾和評委們紛紛落座，待主持人一番激情演說后，演講活動徐徐拉開帷幕。先是一號選手小松鼠登臺，只見它氣喘吁吁地背著一大袋松果上來，宣稱這豐碩的果實浸透了它太多的汗水，每天起早貪黑，悉心照料，捉蟲、施肥、采摘……時間到。評委打出“stop”的動作。
接著，第二位選手老山羊上場。只見它端著大盆綠白菜上場，白色的幫，翠綠的葉，煞是喜人。只聽老山羊信心百倍地說：“我這白菜絕對是純天然、無公害、無污染的綠色蔬菜。大家盡可放心食用。假一賠百……”沒等他講盡興，評委席就滅了燈。
第三位上場的是狡猾的狐貍。它一掃之前的威風，一身的狼狽出現了。正當大家深感迷惑時，只見它一瘸一拐地弄上一大袋子土豆。它拍拍身上的塵土，故作鎮(zhèn)定地說：“我?guī)淼倪@些土豆，是我精心照料了好幾個月的結果，你們看，圓滾滾，肉嘟嘟的`多喜人�。∫驗榕偻炼梗疫�摔傷了呢”“評委，不要相信狐貍的話，它分明就是個騙子，我來的時候看到它是從市場上買的！”觀眾里突然傳出一聲怒喝�！按竽懞�，你吃了豹子膽？竟敢到這里來招搖撞騙！”評委席怒了。狐貍見大事不妙，撒腿就跑。丟在演講臺上的土豆們似乎也露出譏諷的笑容。
最后登臺的是乖巧的小白兔。它兩手空空地站到臺上，一幅楚楚可憐的樣子，只見它“語未出，淚先流�！痹u委趕緊安慰它：“莫著急，慢慢說�！薄拔摇摇业囊卉囂}卜都沒了……”小兔子哽咽著，說不下去了。到底怎么回事？觀眾席開始騷動起來，人們開始竊竊私語�！拔襾碜髯C，小兔子的蘿卜都捐贈給生病的熊貓一家�！敝灰姶笈Ａx正辭嚴地出現在評委席上。
“嘩嘩……”不約而同的，會場上響起經久不息的掌聲。最終，諸動物抬著30斤重的大西瓜，敲鑼打鼓向小白兔家走去。那陣勢真是蔚為壯觀啊！
演講作文18
今年是我在小小踐行家學習的第二年。去年當我收到錄取通知書的時候，感到很意外，原本我比較內向，面試的時候面對大哥哥大姐姐的提問，感到不知所措，發(fā)揮的不是很理想，已經做好了不被錄取的準備，沒想到，學校又給了我一次機會，讓我有幸成為了小小踐行家的一員。在預備班一年的鍛煉中，我從最初的膽怯害羞，到現在主動舉手發(fā)言，課堂上和老師同學們積極互動。有了預備班學習的基礎，現在在初級班的學習感到游刃有余，自信滿滿。
20xx年11月5日，學校帶領我們初級班的所有同學舉行了一次公眾演講，主題是“模擬大隊委的`競選”。因為我曾經上過預備班，當時有過一次公眾演講，所以對于我而言的第二次，心理上會感覺比第一次好了很多。雖然如此，時隔一年，又是面對更多新面孔，不免還是感到有些緊張。正式開始前，趙老師讓我們自己舉手，帶領同學們進行一次集體復習，我毫不猶豫地舉起了手，也很幸運地被老師叫到了臺前，和同學們一起把整個流程練習了一遍。演講正式開始后，因為我是第五小組才會輪到演講，所以在前面每位同學演講的時候，我站在隊伍里，嘴里小聲地背誦著演講稿，同時配合手部動作，一次次地操練著。說不緊張是假的，雖然已經練習的很熟練了，心里總還是忐忑不安，就怕臨場發(fā)揮出問題，既希望快點到我，又希望時間慢點再慢點，當時的感覺真是糾結�。〗K于輪到我了，走上演講臺，環(huán)視了四周，好多同學和家長的眼睛都聚焦在我身上，心一下子就提了上來，手腳冰涼，腦子里頓時一片空白�；秀绷似桃院�，我突然回過神來，心想不能因為一時的緊張而使準備了這么久的演講失敗，于是鎮(zhèn)定了一下情緒，按照在家里練習時的狀態(tài)，開始了正式演講，心情慢慢平復下來，發(fā)揮也越來越順暢，終于在沒有卡殼的情況下，我順利完成了這次的公眾演講，同時贏得了大家的掌聲和趙老師的鼓勵。
對我來說，第二次的公眾演講雖然結束了，但是小小踐行家學習的腳步沒有停止，還有很多的課程和考驗等著我，相信有耕耘、有付出才會有收獲，我將在云開教育學校老師們的帶領下，獲得更多更寶貴的知識和歷練！
演講作文19
近日，我有幸作為機關第二團支部的代表，參加了公司團委舉辦的“形勢 責任 使命”主題演講比賽。時值中秋，天氣轉涼，但在演講比賽現場，卻絲毫感覺不到涼意。因為從年輕選手身上體現出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。
聽哪!《藍色公路，讓我們奉獻青春》道出了年輕乘務員的心聲;《讓愛與責任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時刻準備著》則是“海晨”員工居安思危，準備隨時迎接各種挑戰(zhàn)的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘，但卻濃縮了大家對企業(yè)的深切感情，以及作為團員青年身系企業(yè)安危、肩負時代使命的強烈責任感。
也許我們很平凡，我們既沒有什么轟轟烈烈的事跡，也沒有什么英雄壯舉，但我們卻用自己最樸實的語言和最真摯的感情贏得了場下同事們的陣陣掌聲。
比賽結束了，在我看來，我參加的不僅僅是一場演講比賽，而是經歷了一次形勢責任教育的深刻洗禮。因為當我們?yōu)檫@次比賽而準備時，我們就肩負起了使命，而當我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時，我們重復感受著自己作為團員青年的責任。這點我的感受尤深。每當我在家中讀稿時母親是我最忠實的聽眾，她對此評價說：你是放了感情的。是啊，我知道不單是我，在場上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以臺上的他們才會表現得如此激情四射，臺下的觀眾才會聽得如此感動。
比賽后我的心情久久未能平復，好像仍然沉浸于演講者們對于未來的理想與抱負，沉浸于他們勇于承擔責任與使命，立志崗位成才的信心與決心之中。
自古青年都是創(chuàng)造新時代的主力軍與先行者�？粗切┠贻p的同事們，他們風華正茂，充滿青春活力;他們熱情洋溢，承載時代的使命。在公司面臨大橋挑網戰(zhàn)的今天，我從大家身上看到了希望，看到了輪渡公司將會有一個充滿生命力、大步奮進的`輝煌未來。
我們的青春是熾烈的，我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的。我相信當我們把演講中的豪情化為工作中的動力，那么我們的青年員工一定會在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績，而一個集聚了優(yōu)秀員工的企業(yè)也一定會不懼任何挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中立于不敗之地，再創(chuàng)輝煌。
演講作文20
我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”
“什么PPT？”外公感到有點突然。
“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦�！�
“隨便什么PPT？我聽不明白�！蓖夤用恢^腦了。
“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內容都可以的，最后嘛要有個問題可以討論�！蔽遗右哉f明。
“哦，明白了，什么時候要？”外公說。
“星期二要的。”外公就像是我的'秘書，“你選一個內容吧。”
“我想想……”
過了半天，外公打電話給我：“做一個關于交通安全的PPT好不好？”
“可以呀。”我當然同意。
“內容是‘你會過馬路嗎’，主要講小朋友應當如何過馬路。”外公說。
“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說。
“怎么會沒有？PPT呀，很有趣的圖片�！�
“哦，明白了，有提問討論嗎？
“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”
“就這樣就定了！”我最后說。
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