繪畫小能手作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的繪畫小能手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫小能手作文1

　　她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑，笑起來特別可愛。她的畫畫技藝很好，獲得的獎項很多！她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。

　　班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學(xué)期出黑板報的時候，她在專注地畫著，我悄悄走到她身后，只見粉筆在她手中灑脫地揮動著，不一會的工夫，一條條美麗的.線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫的原來是一只“花瓶”。

　　她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴�，畫得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎，繼續(xù)拿著粉筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的。

　　不一會兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞。

　　劉譯陽還會畫國畫，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時還要預(yù)約呢！

　　這就是我身邊的繪畫小能手，一個活潑開朗的女孩。

繪畫小能手作文2

　　“繪畫小能手”這個章我要頒發(fā)給我班的“小才女”—周悅。她個子很高，大大的眼睛，苗條的身材。周悅被我們班同學(xué)稱為“小才女”。記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師一會兒坐在那，一會在教室亂轉(zhuǎn)，看我們花《春天》這幅畫。當走進我后面的周悅身旁時，看見周悅的同座位：張揚在玩，美術(shù)老師讓張揚把畫畫本拿出來，美術(shù)老師一看，差點氣得半死。老師一看到周悅的畫畫，就對張揚說：“看你旁邊的女生，畫畫的多漂亮�！崩蠋熯�說：“如果我沒記錯，你就是參加小學(xué)生繪畫大賽一等獎的周悅吧。”周悅點了點頭。美術(shù)老師對周悅說：“下次每個星期一下午的興趣班，你去四樓美術(shù)室參加興趣班�！焙髞砝蠋熆次耶嫷囊膊诲e，就讓我和周悅一起去。我們班的.黑板報都是她一個人出的，畫押，寫呀，她從來不喊累，我們班每期的黑板報都是全年級第一名。怎么樣，我推薦的繪畫小能手—周悅，是不是當之無愧。

繪畫小能手作文3

　　在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”朱雨軒了。

　　她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學(xué)校舉辦的百人現(xiàn)場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風景畫，沒有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的'筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都看得目瞪口呆，朱雨軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。

　　朱雨軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。

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