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電腦高手作文

電腦高手作文(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的電腦高手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電腦高手作文(通用12篇)

  電腦高手作文 篇1

  12月5日下午,我和媽媽騎著自行車,一邊聊天,一邊沐浴著冬日不可多的暖陽來到了弟弟家。我拿著筆和本子,到處尋找姑父。我找到了,姑父再修電腦。我讓他停下手中的活,以無錫新區(qū)實驗小學(xué)一剪梅文學(xué)社小記者的身份正式開始采訪電腦高手——華育軍。

  還沒等姑父開口問我,我便按照腦海中的提綱問了起來:“姑父,你當(dāng)初是怎么會想…想到要修電腦的?”還好,還好,這句話還算順利,不然下面我都不知道該怎么問了。一提到這個,姑父就來了勁。他一邊修著電腦,一邊神采飛揚的回答道:“我從福建當(dāng)兵回來,就與電腦產(chǎn)生了不解之緣。過了幾年,家里情況比較好了,就買了一臺電腦。隨后又買了許許多多的有關(guān)電腦的書,開始研究電腦。”

  “一陣玩電腦、修電腦,難道不會覺得很無聊嗎?”我又開始刨根問底了,可姑父的興趣卻越來越高:“不會。我覺得電腦是我們的好朋友。他可以讓你訂機(jī)票,第一時間知道全世界的新聞……‘好朋友’‘生病了’,我們理所當(dāng)然要對他修理。經(jīng)過幾年的接觸,我最喜歡玩電腦、修電腦了!甭犃斯酶傅.一番話,我陷入了沉思:“在現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的的社會,電腦已于我們不可分開,可有多少人把電腦看作了自己的好伙伴?”

  我靜靜的看姑父修電腦,發(fā)現(xiàn)他的眼神是那么的專注,工作是那么的迅速!肮酶刚垎柋蝗诵揠娔X一下子就要受幾百塊錢,您為什么不收錢呢?”姑父的眼神不再像剛才那么歡快,相反有些生氣:“在我眼里,電腦是我的好伙伴。他為我服務(wù),我為他修理,我與它是相輔相成的!辈稍L一下子陷入了冷場!拔艺媸且粋不合格的小記者!不過姑父的這些話讓我進(jìn)一步理解了‘人人為我,我為人人’”。

  就在這時,姑父把電腦修好了,我趁機(jī)又問了幾個問題。

  我要向姑父學(xué)習(xí),做一個無私奉獻(xiàn)的人,更好的為這個日新月異的社會盡自己的一份力!叭巳藶槟,你為人人……”

  電腦高手作文 篇2

  我看似文靜,卻很好動,以前媽媽經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)一些文雅的藝術(shù)形式。比方說:舞蹈、鋼琴、繪畫等等,但這些我都不太喜歡,也沒什么“成就”。我也沒多大興趣。有一天,我家買回一臺電腦,我可是無師自通,我經(jīng)常用它聽音樂、打字、畫圖,有時還寫寫日記……而且我還會上網(wǎng)種菜、聊天、查資料……別提多爽了。

  有時,我正聚精會神地坐在電腦旁陶醉時,媽媽總會坐在我旁邊,羨慕地看著我,說:“女兒,你真厲害。”這時,我總會得意得一笑,然后淘氣地說:“媽,怎么樣,你out了吧!”媽媽總是酸酸地說上一句:“好啦,別得意啦,小心眼睛,關(guān)機(jī)吧!”唉,誰讓她是我媽呢!不過,有時,我也會教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時會莫名其妙地看著我當(dāng)小老師,奇怪地問:“你是怎么成為電腦高手的`?”我神秘地一笑,說:“自學(xué)成才,無師自通!”

  不過,我要提醒大家:千萬不要上網(wǎng)成癮哦!否則會影響我們的學(xué)習(xí)。要合理利用電腦,不然后果可想而知。

  電腦高手作文 篇3

  我,可是班里的電腦大腕。在電腦方面,別的同學(xué)沒有一個能超過我。

  在二年級以前,我對電腦一無所知,連開機(jī)、關(guān)機(jī)都不會。那一年夏天,我到一個小伙伴家里去玩。我早就知道他家有電腦,可就是沒有時間去,這回可有機(jī)會了。小伙伴熟練地開機(jī)操作,我在一旁傻傻地看著,心里很癢癢,就是不知道如何下手。他教我玩游戲,我很快學(xué)會了。那次玩得很開心,也是我第一次摸電腦。

  讀二年級時,我們開始有了電腦課。一開始,我對電腦有極大的興趣,慢慢地,打英語字母的速度達(dá)到了55個/分,是全班第一。后來,體育老師泄露了游戲在哪里,同學(xué)們的精力都轉(zhuǎn)移到游戲上去了,使全班同學(xué)的打字速度沒有了進(jìn)展。不過,我在這里撈到了好處,競爭對手一一消失,打字速度突飛猛進(jìn),一下子達(dá)到了80個/分。不過,在這個速度上我停頓了好長時間,潘洪浩以110個/分的速度超過了我,成為了那個學(xué)期的第一名。對此,我一直咽不下這口氣,暗下決心要超過他,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于有一天打到了132個/分。我喜出望外,告訴了老師,老師說:“不要驕傲,考試是五個班一塊考的,還要繼續(xù)努力呀。”我深深地記住了老師的話,不斷練習(xí),一下子達(dá)到了這個軟件的'最高點——160個/分,這是全班,也許是全校最高水平了,就連電腦老師也很難達(dá)到這個水平。

  學(xué)會電腦后,我一邊練習(xí)打英語字母,一邊練習(xí)打漢字。一開始,只有每分鐘20多個漢字,后來在我的努力下,速度慢慢地向上升,五十,六十,七十,八十,九十,前段時間達(dá)到了一百零一!這是我打字的最高值,聽爸爸說,這個速度只有專職打字員才能達(dá)到,這里包含了我的多少汗水啊!現(xiàn)在,我可以熟練地使用word和WPS,經(jīng)常在電腦上寫作文,還幫助老師打過幾次材料,班里的同學(xué)都很羨慕我。

  今后,我還要繼續(xù)努力,做一個電腦專家!

  電腦高手作文 篇4

  說到我所認(rèn)識的電腦小能手中,我立刻就會想到遠(yuǎn)近聞名的電腦小能手——柴xx。

  柴xx瘦瘦的,個子長的高高的,皮膚有點黑,是一個地地道道的小學(xué)生。他一旦玩起電腦來,人們就會覺得他是一位操作電腦的技術(shù)高手。他是怎么熟練的操作電腦的,就讓我給你細(xì)細(xì)的道來吧。

  在二年級時,一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫,其中要用上三維和陰影。開始做了,一開始的小問題,象打字,加三維效果之類的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個難題,要插入一張圖片,這個作法我不熟,打開圖庫,我選好一張畫,試了半天也不知怎么插到文字中去。越是著急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx;這時,柴xx正悠閑的握著鼠標(biāo)畫畫,他連我的'電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說:“行。”

  柴xx到我的電腦前,看了看說:“算了,我教你一個插入圖片的新辦法。”他一不作二不休,一邊說著一邊作。漫不經(jīng)心的先把這個文件最小化,又打開畫板,讓我畫了張畫,畫好后,他又很快的給我移到了我正在做的那個文本上,動作快的令人目不暇接,讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話:“太厲害了!高手。 笨墒菍Σ駒x來說,這只是個小兒科罷了。他的?上很平靜。后來才知道,柴xx教給我的那個轉(zhuǎn)移插入圖片知識,是我們四年級才學(xué)到的。

  現(xiàn)在,在網(wǎng)上,年僅十一歲的柴xx已擁有4個QQ群,二十多個電子郵箱,有3個網(wǎng)站,3個管理員他只當(dāng)了1個,后因為經(jīng)濟(jì)原因被迫中止;并還多次幫老師做公開課課件,成為一個名副其實的電腦操作高手;也許,不遠(yuǎn)的將來,一個高級電腦專家就要在我們中間?生了。

  電腦高手作文 篇5

  我們身邊有許多形形色色的人,親人、朋友、老師、路人……今天,我就說說我的好朋友——小沐兒。

  小沐兒長得并不算好看,但很有自己的特點。他一頭卷發(fā),相較于平常男生要長一點。一雙大眼睛,十分明亮,好似能看透世間萬物。高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓沐兒平添了幾分文者風(fēng)范。他走路的姿勢搖搖晃晃。身上總是松松垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒什么特別,可沐兒對于編程、計算機(jī)、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠(yuǎn)超同齡人。

  那是一節(jié)信息技術(shù)課,我們班所有人都在費勁心思去完成老師布置的作業(yè)?煽琢钸_(dá)卻是無所事事的樣子在椅子上抖腿,嘴里還吹著口哨。我一臉不解的`看著沐兒問:“喂!喂!小沐兒,你干嘛呢?怎么不做ppt呀?”沐兒輕蔑一笑說:“哼,我早做完了!蔽铱粗龅膒pt,十分完美,總共十張頁面,聲音、影像、圖片,樣樣俱全!每一張都十分精美,就像一塊被精雕玉琢的美玉,完全可以和專業(yè)人士媲美了。

  沐兒真是個天才,名副其實的電腦天才!

  電腦高手作文 篇6

  我們班有街舞一流的陳章涵,小提琴手馬文煊,可今天我要講的是電腦高手馬塵杰。

  上課鈴響了,一個同學(xué)向班長報告:“班長,電腦不知哪兒壞了?可以開機(jī),但是一開就黑屏啦!眼看就要上課,老師再看電腦壞了,絕對會批評我們的`!

  正在這時一個聲音傳到我們耳邊,“讓我試試吧!我應(yīng)該能修好。”同學(xué)們半信半疑,“他行嗎?”一個同學(xué)問。“讓他試試吧,如果修好了呢。”只見他走上講臺,望望電腦俯下身子,動動主機(jī)后蓋,又按按這兒按按那兒。不一會兒,電腦被他修好了。從那以后,同學(xué)們都把他稱為電腦高手。

  后來有一節(jié)信息課,我正在做電腦里布置的題,但在打字的時候,老打不出漢字來,只能打出英文,我急的滿頭大汗,反復(fù)查找都不知道哪兒的問題。沒辦法,只好請教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問他:“馬塵杰,你幫我看看為什么只能打出英文字母!彼盐业逆I盤瞅了瞅,只按了一個按鍵,輕聲地說:“你現(xiàn)在去試試!”還果真好了!

  聽到這兒,如果你說他不是我們班的電腦高手,那還能有誰呢?

  電腦高手作文 篇7

  我的表哥,長著一雙小小的眼睛,戴著一副黑色邊框的'眼鏡,紅紅的小嘴兒,顯得十分英俊。

  表哥會的東西可多了,什么上網(wǎng)啦、制圖啦……都難不倒他,就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網(wǎng)上訂購的。一次,我想在網(wǎng)上投稿,可是由于我打字太慢,所以很難進(jìn)入“小記者郵箱”。這會兒,表哥來了,我請他幫忙,他爽快地答應(yīng)了。而我卻做在一邊看報紙。我看到報紙上有一則笑話,笑得我肚子疼,我對表哥說:“表哥,我講個笑話給你聽。”說完,我就笑得上氣不接下氣了,我一看表哥,他正專心致志的打字呢!過了一會兒,表哥已經(jīng)打完了,他問我:“亞玲,你剛剛嘰里咕嚕地說什么呢?”我沒好氣地回答他:“無可奉告!”

  記得還有一次,我拿著我寫的作文《天下不會掉餡餅》,準(zhǔn)備拿到大伯家去打印,表哥正在上網(wǎng),他見我來了,問:“來干什么?”我笑嘻嘻地說:“表哥,幫我打印吧!”“好吧!”只見他右手按著鼠標(biāo),兩眼緊盯著電腦屏幕。一會兒,整齊的打印稿“聽話”地排出來了。我拿著嶄新的打印稿,樂滋滋地回家了。

  這就是我的表哥,是不是很厲害呢!

  電腦高手作文 篇8

  我們班的電腦高手,是誰?他有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,眼里透著堅毅,好像時刻在思考著,充滿了智慧。

  他可以幫爺爺安裝軟件、幫奶奶設(shè)置微信、還能幫爸爸下載平衡車的軟件呢!他對自己的電腦技術(shù)很自信,又有足夠的耐心。瞧,他又要迎接挑戰(zhàn)啦!

  他對媽媽說:“媽媽,我想要一臺打印機(jī)!

  “好呀,不過你要自己完成選購、安裝等一系列環(huán)節(jié),最后要給我展示一下你的成果,怎么樣?”

  “當(dāng)然沒問題!彼麍远ǖ攸c了點頭。

  他開始上網(wǎng)查打印機(jī)的類型,知道了打印機(jī)的種類,一種是噴墨打印機(jī),一種是激光打印機(jī)。又查了一下它們的功能,發(fā)現(xiàn)噴墨打印機(jī)更適合家庭使用,成本低,還能打印照片,所以他決定購買噴墨打印機(jī)。

  他在淘寶上選了一款比較便宜,又比較實用的打印機(jī)?蓡栴}又來了,是買原裝墨盒,還是買可灌裝墨盒呢?他又開始查找資料,比對數(shù)據(jù),哇!可謂是不厭其煩。他自言自語道:“還是買可灌裝墨盒,雖然初始價比較貴,但是以后換起墨來就便宜多了!焙俸伲@腦袋瓜兒,夠靈吧?

  下單。等啊,盼啊,打印機(jī)到貨,最關(guān)鍵的時刻到了,安裝打印機(jī)!鞍!這下壞啦,沒有光驅(qū),怎么安裝打印機(jī)驅(qū)動呢?”他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),來回在地上踱著步子,只見他眼珠一轉(zhuǎn),計上心來?梢月(lián)系客服啊。哈哈,難題解決了,客服給了他一個安裝程序,并告知一些注意事項。他將安裝程序下載到電腦上,一步一步的'安裝,終于安裝成功了!當(dāng)他拿著自己的成果去給媽媽看的時候,媽媽簡直都不相信這全是他自己完成的!巴!兒子,你可真了不起!媽媽為你的鉆研精神點贊!”

  別看他電腦技術(shù)了得,缺點也不少。忘了帶作業(yè),忘了帶文具,語文成績不理想等等。人無完人嘛。

  講了這么多,你知道這個人是誰了嗎?他就是我——陳炳睿。再偷偷告訴你們一件事:溜溜梅老師主動要求做我的徒弟呢,讓我教她關(guān)于電腦的知識。哈哈!美啦,美啦,美啦!

  電腦高手作文 篇9

  深藍(lán)的天空中,掛這一輪金黃的圓月,有一戶人家燈還亮著,一位身穿淡黃色運動衫的少年正坐在電腦前,手指放在鍵盤上打著字,發(fā)出“滴滴滴”的聲音,他便是我的表哥——劉書橋。

  他是一個游戲?qū)<!連“怪物世界”“神魔”“精靈物語”“逆戰(zhàn)”等游戲,都玩得熟能生巧、樣樣精通。有一次,他推薦我玩一個游戲,他興奮地找出那個網(wǎng)站,還和我說:“這個游戲叫做‘龍族物語’!可好玩了!你看……”他手指指著鍵盤,一會點Z鍵,說這個功能,一會又點W鍵,說那個功能,那只手有點著鼠標(biāo),一會兒往左一會兒往右,看得我眼花繚亂,不知道他在說些什么。他卻和我談的眉飛色舞、津津樂道,眼睛盯著電腦轉(zhuǎn),大的'滴溜圓,還放著光,他說的可高興啦!我也聽得津津有味,我看他一談到游戲,就來了勁,說到3天也說不完,我經(jīng)不起他那游戲的誘惑,連忙說道:“打住打住,再講玩不成啦!快開始!”我就馬上和他玩了起來,可沒過兩下,他就升到50級了……太厲害了!

  他在電腦上,不僅僅是游戲,也是了解許多知識的。

  那是一個星期天的下午,我在家寫作文,他呢?照常玩電腦?墒,那一天,我的腦袋一片空白,真不知寫什么好,就去尋求老哥幫助,本以為他想不出什么好點子的。后來,卻讓我大吃了一驚,他居然幫我查了一大推作文網(wǎng)站,里面什么都有,就連我那個題材的也有!我真得好好感謝他了,不僅僅是語文、作文,就連“科學(xué)”“英語”“數(shù)學(xué)”……也幫我找到了相關(guān)網(wǎng)站,他怎么都知道?我卻真是孤陋寡聞、井底之蛙!都是他電腦搞出的名堂。

  啊哈!不僅僅是打游戲高手,他從電腦上還了解了許多新鮮事:卡扎菲被利比亞人殺死、小悅悅黎明時停止了呼吸……我不知道的事他都知道,他的知識還真是豐富,我被聽得昏頭轉(zhuǎn)向,可他還是沒有說完,我被聽得一愣一愣的。

  。”砀缧睦镉袩o窮無盡的稀奇事,都是從電腦里學(xué)來的,我真佩服我那“電腦高手”表哥!

  電腦高手作文 篇10

  我們班有個電腦高手,他是我的好朋友張富權(quán),也是老師們的好幫手。

  他個子不高,一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機(jī)靈有神的眼睛。笑起來的時候會露出兩顆小白兔似的.大門牙,長得挺英俊的。

  為什么說他是電腦高手呢?因為他對電腦很有研究,也可以說他是一個電腦迷。每次放假回家,大部分時間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍,遇到不懂的地方非要弄個明白,一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的收獲。

  為什么說他是老師們的小幫手呢?請聽我慢慢道來:學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課,這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前,老師就得把多媒體設(shè)備安裝好,常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見狀,主動出手,在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上,并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便,也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)老師在使用過程中遇到了什么問題,他還會幫助解決,不一會兒就弄好了。老師們經(jīng)?洫勊屛液蒙w慕。

  怎么樣?我的好朋友挺厲害的吧!

  電腦高手作文 篇11

  我的身邊有許許多多的同學(xué),他們各自有著擅長的一面。今天,我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手唐瑞琪。

  他個子中等,長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),高高的`額頭,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對充滿智慧的眼睛,一張能說會道的小嘴,他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  記得有一次上英語課,張老師為了節(jié)省時間,就請?zhí)迫痱U幫忙開一下電腦,只見,他先開這個,再放那個,一樣也不漏,有秩序地操作著。熟練的他乘著電腦啟動的這會兒功夫,又去把投影儀打開來,可投影儀

  投影儀的繩子太短了,就連老師都夠不著,更何況我們呢?再加上唐瑞騏又不是高個子,不管他怎么跳也碰不著,累得他滿頭大汗,臉漲得通紅。有些調(diào)皮的同學(xué)見此情景,都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了,拿起旁邊的椅子站上去拉,愛干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙,慢慢地回到痤位上。這時張老師要給我們講練習(xí)冊,但投影儀卻不聽話,盡管張老師不停地按鍵盤,還是一點圖像也沒有。張老師急了,連忙叫道:“唐瑞騏,快上來弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去,對著機(jī)子左看看右看看,我們在下面也紛紛猜測他會不會弄。唐瑞騏終于沒有辜負(fù)我們大家對他的希望,他找到了問題的存在后“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”飛速地按著,沒幾下功夫就搞好了,張老師也松了口氣,我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。

  他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手,還是老師的小助手。

  電腦高手作文 篇12

  他,一頭短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛,高挺的鼻梁上戴著一副充滿智慧的眼鏡,毫無疑問,他就是——朱澤辰。

  朱澤辰不但相貌不凡,而且各門學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,尤其是電腦課在班上可時出了名的聰明。

  記得那一次電腦課我們按次序坐在自己的座位上。我聚精會神地看著老師,眼神不敢移動一下,因為我生怕這次的作業(yè)我又交空白。老師講解了幾分鐘之后就讓我們寫作業(yè)。就在我用那全是冷汗的手握住鼠標(biāo)的那一剎,果然什么也不記得了,只知道雙擊那我常打開的“世界之窗”。我緊張地東張西望,只見朱澤辰握著鼠標(biāo),看著顯示屏,打了幾個字,就交完了作業(yè),而且還有空余時間干點別的。我納悶了:“朱澤辰的做法和大家一樣,但為什么做得比別人又快又好?”我趁老師的目光不注意,用手去輕輕拍了朱澤辰一下,問他電腦作業(yè)怎么寫,他仿佛像是在背乘法口訣一樣輕松地說:“先在百度上搜索ST打字軟件,點第一個搜索,再往下拉,看到下載地址就點擊……”我一節(jié)課都搞不會的東西,他竟然用三言兩語就把全部過程和每一個細(xì)節(jié)講的一清二楚,這就是為什么人與人的差距比人和豬的差距還要大。我按朱澤辰的說法去做,果然三下五除二就解決了。我又問朱澤辰:“你怎么對電腦像對自己一樣了解啊?”他謙虛地笑著說:“我只是多看了幾本和電腦有關(guān)的課外書而已,和你們是一樣的。”和我們是一樣的`?一位對電腦操控自如的人怎么可能跟我們是一樣的呢?更何況是我這種學(xué)習(xí)成績不好的人。朱澤辰看我一臉困惑,大概是猜出了我的心思,解釋說:“呵呵,我只是在原來的硬件里加了幾個軟件!

  我的同桌,一位電腦高手,他認(rèn)為自己與別人是一樣聰明平等的,他有這個想法,正是他的過人之處。

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