知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)20篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)1
為深入開(kāi)展財(cái)政法制宣傳教育，提高財(cái)政干部的法律素質(zhì)，我局積極配合參加了市局法制處舉辦的“××*杯”財(cái)政法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將競(jìng)賽情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視競(jìng)賽，采取措施積極組織參賽
接到市局法制處參賽通知后，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視。主管法制工作的××*要求我們精心布置，周密協(xié)調(diào)，組織好這次競(jìng)賽，并提出三點(diǎn)意見(jiàn)：第一，全員參加，努力擴(kuò)展參賽人員覆蓋面，提高全局干部職工的法制意識(shí)；第二，積極參賽，借競(jìng)賽深入開(kāi)展法制宣傳教育，并樹(shù)立干部群眾想學(xué)法、愛(ài)守法的良好風(fēng)尚；第三，分析研究，借競(jìng)賽對(duì)全局依法理財(cái)意識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)水平進(jìn)行摸底，為今后的法制宣傳教育工作提供參考依據(jù)。
辦公室具體負(fù)責(zé)組織參賽，經(jīng)認(rèn)真研究，我們采取了三條措施：第一，及時(shí)下發(fā)參賽通知，明確參賽的時(shí)間、方式、注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜；第二，積極發(fā)送相關(guān)參考資料：、××*余本《財(cái)政人員法律知識(shí)讀本》，發(fā)放給每位局長(zhǎng)和各個(gè)科室，、通過(guò)辦公自動(dòng)化給全局人員傳送《憲法》和《全面加強(qiáng)依法行政實(shí)施綱要的決定》輔導(dǎo)材料；第三，通過(guò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的個(gè)人郵箱開(kāi)通疑難試題討論區(qū)，鼓勵(lì)全局人員積極思考，深入掌握法律知識(shí)。
二、競(jìng)賽圓滿完成，答題成績(jī)喜人
我局競(jìng)賽于××*開(kāi)始，××*結(jié)束，歷時(shí)天，圓滿完成，相關(guān)情況如下：
1、競(jìng)賽發(fā)放答題卡××*份，全部回收，答題有效率%，包括局黨組成員和全局個(gè)科室的人員全部參賽；
2、從閱卷情況來(lái)看，總體上答題正確率均在××*以上，其中分到分之間的有××*份,占××*%，分到分之間的有××*份，占××*，分到分之間的有××*份，占××*。
三、分析競(jìng)賽效果，啟示今后工作
回顧這次競(jìng)賽的效果，有以下三點(diǎn)：
1、競(jìng)賽提高了我局人員的財(cái)政法律知識(shí)水平。在答題過(guò)程中，科室內(nèi)部人員之間、各科室人員之間、局領(lǐng)導(dǎo)和工作人員之間、老同志和新同志之間廣泛交流、熱烈討論，溝通了感情、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)、深化了認(rèn)識(shí)，提高了財(cái)政法律知識(shí)水平；
2、競(jìng)賽強(qiáng)化了學(xué)法意識(shí)，樹(shù)立了對(duì)待問(wèn)題堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)正確態(tài)度。我們以具體實(shí)例說(shuō)明：××*同志，年近六旬，參賽學(xué)法積極性很高，他積極參與討論問(wèn)題，遇到不同意見(jiàn)，不是簡(jiǎn)單附和，而是查資料，找依據(jù)，力求答案有章可循、有據(jù)可查。不僅如此，遇到較專業(yè)的.問(wèn)題，他不是消極應(yīng)付，而是認(rèn)真咨詢專業(yè)人員，試題××*是關(guān)于《土地管理法》的問(wèn)題，日常工作較少涉及，發(fā)放的資料也沒(méi)有這方面內(nèi)容，為此他專門(mén)向××*部門(mén)進(jìn)行咨詢，得到了準(zhǔn)確的回答。他的這種認(rèn)真求索、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)。再比如××*，本是中文系畢業(yè)，參加工作才近半年，平常很少直接接觸相關(guān)財(cái)政法律知識(shí)，但是她積極在網(wǎng)上參與疑難試題討論，很早完成答題，而且正確率達(dá)到百分之百；
3、分析整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程和結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)工作人員的法制水平呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：一是工作人員的法律水平參差不齊，存在三個(gè)差距，即年齡差距、部門(mén)差距、文化結(jié)構(gòu)差距，二是工作人員掌握法律知識(shí)相對(duì)比較零散，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握比較模糊不準(zhǔn)確、似是而非，三是工作人員對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不連續(xù)，知識(shí)老化程度高，知識(shí)更新趕不上形勢(shì)發(fā)展的需要。鑒于以上因素，啟示我局以后的法制工作要注意三條原則：一是區(qū)別不同群體有針對(duì)性的進(jìn)行法制教育培訓(xùn)， 避免“一刀切”帶來(lái)的有人吃不了，有人卻吃不飽的弊端，二是注重教育培訓(xùn)的系統(tǒng)化，使之形成完整的知識(shí)體系，克服吸收零散知識(shí)造成“撿芝麻丟西瓜”的弊端，三是把教育培訓(xùn)的重點(diǎn)性和連貫性結(jié)合起來(lái)，既要突出某個(gè)時(shí)期教育培訓(xùn)的重點(diǎn)，也要對(duì)常用、慣用、更新的法律知識(shí)進(jìn)行連續(xù)教育培訓(xùn)，克服一知半解、學(xué)后忘前的弊端。
××*市××*區(qū)財(cái)政局
_年二月二日
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們！
大家下午好！
今天我們懷著喜悅的心情在這里隆重舉行“公主屯學(xué)校七八年級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽表彰大會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大師生的積極參與下，我校真正成為九年一貫制學(xué)校以來(lái)首屆語(yǔ)、數(shù)、英、物學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽如期舉行，歷時(shí)兩天的緊張激烈的競(jìng)賽活動(dòng)終于落下了帷幕，同時(shí)大家期盼已久的激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向前來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！向所有參與此次活動(dòng)并付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!
今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
一、 宣讀獲獎(jiǎng)名單；
二、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；
三、優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹
四、副校長(zhǎng)做競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)。
首先向同學(xué)們介紹一下參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
有公主屯學(xué)校校長(zhǎng)孟慶利同志；
公主屯學(xué)校黨支部副書(shū)記蘇亮同志；
主管學(xué)校安全工作的副書(shū)記吳立新同志；
主管中學(xué)部教學(xué)工作的副校長(zhǎng)陳玉安同志；
主管小學(xué)部教學(xué)工作的副校長(zhǎng)高峰同志；
主管小學(xué)部少先大隊(duì)工作的副校長(zhǎng)郭俊影同志；
學(xué)校工會(huì)主席白鳳祥同志；
學(xué)校校務(wù)主任朱玉良同志；
中學(xué)部教導(dǎo)主任宋合元同志；
中學(xué)部教導(dǎo)副主任李忠福同志；
中學(xué)部教導(dǎo)副主任李世偉同志。
一、首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：
由公主屯學(xué)校教導(dǎo)主任宋合元同志宣讀八年級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲
獎(jiǎng)名單！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由公主屯學(xué)校教導(dǎo)副主任李世偉同志公布七年級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單。大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
二、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：
由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！
首先由公主屯學(xué)校校長(zhǎng)孟慶利同志為獲得總成績(jī)一等獎(jiǎng)的七八年級(jí)名同學(xué)頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！--------大家以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
下面由我校黨支部副書(shū)記蘇量同志為獲得總成績(jī)二等獎(jiǎng)的八年級(jí)（10名）同學(xué)頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由我校主管安全工作的副書(shū)記吳立新同志為獲得總成績(jī)二等獎(jiǎng)的七年級(jí)（10名）同學(xué)頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由我校小學(xué)部主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)高峰同志為榮獲單科成績(jī)一等獎(jiǎng)的八年級(jí)（20名）學(xué)生頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由我校主管少先大隊(duì)工作的副校長(zhǎng)郭俊影同志為榮獲單科成績(jī)一等獎(jiǎng)的七年級(jí)（15名）學(xué)生頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由我校工會(huì)主席白鳳祥主席為榮獲單科成績(jī)二等獎(jiǎng)的八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的（20名）學(xué)生頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
下面由我校校務(wù)主任朱育良同志為榮獲單科成績(jī)二等獎(jiǎng)的八年級(jí)英語(yǔ)、物理學(xué)科的（20名）學(xué)生頒獎(jiǎng)！大家以熱烈掌聲表示歡迎！
下面由我校教導(dǎo)副主任李忠福同志為榮獲單科成績(jī)二等獎(jiǎng)的七年級(jí)（30名）學(xué)生頒獎(jiǎng)！大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
讓我們?cè)僖淮我宰顭崃业恼坡曄蛟谧@獎(jiǎng)的同學(xué)表示最衷心的祝賀！
三、 進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹。
首先由榮獲總成績(jī)第一名的八年一班張晶同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)
介紹。大家掌聲歡迎！
下面由榮獲總成績(jī)第一名的七年一班武雨欣同學(xué)做學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)介紹。大家掌聲歡迎！
剛才兩位同學(xué)向大家做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，講得很好，之所以她們能成為大家學(xué)習(xí)的榜樣、標(biāo)桿，正是因?yàn)樗齻兌加懈髯缘淖钸m合自己的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及有持之以恒的精神和毅力。我們常說(shuō)：“學(xué)無(wú)定法，貴在得法。”不是要求大家必須按照她們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)她們的`經(jīng)驗(yàn)介紹，為大家提供好的建議和借鑒，努力尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。還是那句話：大家要想成功的站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上必須記住三點(diǎn)：良好的學(xué)習(xí)方法、頑強(qiáng)的毅力和時(shí)間保證。
四、 最后進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：
由我做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們！
請(qǐng)?jiān)试S我再一次向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們和指導(dǎo)教師們表示最誠(chéng)摯的祝賀！也允許我代表學(xué)校向?yàn)榇隧?xiàng)工作付出辛勤汗水的班主任和任課教師們表示最深深的敬意！
提升教學(xué)質(zhì)量，一直是我校的辦學(xué)宗旨；培養(yǎng)尖子生更是我校的辦學(xué)目標(biāo)。孟校長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作更是高度的重視，并提出以競(jìng)賽促教學(xué)、以競(jìng)賽抓質(zhì)量、以競(jìng)賽培養(yǎng)尖子生的手段和措施，目標(biāo)明確，效果顯著！并決定以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展校園內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，包括以后的文藝匯演、體育單項(xiàng)賽等等，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)有決心，師生有信心，為我們共同打造一個(gè)充滿生機(jī)和活力公主校園而努力奮斗！
搞活動(dòng)、搞競(jìng)賽，實(shí)際上是把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制納入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。今后我們還要更加完善這種激勵(lì)機(jī)制，形成各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制�！案�(jìng)賽是手段，不是目的”，要提高對(duì)參加學(xué)科競(jìng)賽以及各項(xiàng)活動(dòng)目的的認(rèn)識(shí)：獲獎(jiǎng)固然很重要，但參加學(xué)科競(jìng)賽的直接目的是為了提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)能力，最終目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，提高同學(xué)們進(jìn)軍高等學(xué)府的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也是促進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的校園學(xué)習(xí)氛圍的一種手段。因此，同學(xué)們今后要以積極的心態(tài)廣泛參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)；同時(shí)更希望各位教師以同樣的熱情積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)，以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，勇于探索，勇于實(shí)踐，努力營(yíng)造有利于學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)的優(yōu)良環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送高質(zhì)量人才做出更大的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們！成績(jī)固然是可喜的，榮譽(yù)更是來(lái)之不易。我們要懂得珍惜，更要懂得去努力爭(zhēng)�。～@獎(jiǎng)的同學(xué)不要因此而沾沾自喜，停滯不前，更應(yīng)該信心百倍地去努力，保住這份殊榮!未獲獎(jiǎng)的同學(xué)更不要?dú)怵H，應(yīng)該以前面的同學(xué)為標(biāo)桿、為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，不斷的超越自我；不斷地超越他人，最終走上這成功的舞臺(tái)！
“星星之火，可以燎原！”今天來(lái)參加表彰會(huì)的各位同學(xué)堪為各班的學(xué)習(xí)之星和希望之星，希望你們回去以后，更加勤奮學(xué)習(xí)，更加刻苦努力，更加積極向上，鉆心讀書(shū)、靜心學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)感染你周圍的人，帶動(dòng)全班同學(xué)，把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)搞上去！把歪風(fēng)邪氣壓下去！
我想與今天在座的各位同學(xué)立下一個(gè)約定：讓我們相約在下一次的總結(jié)表彰會(huì)上！你們有信心嗎？
老師們！感謝你們多年來(lái)一直支持學(xué)校的教育教學(xué)工作！感謝你們一直在勤勤懇懇、任勞任怨的工作著！感謝你們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，不論在學(xué)習(xí)上和還是生活上給予莫大的關(guān)愛(ài)和幫助，學(xué)生的每一次進(jìn)步，特別是成績(jī)的每一次提升，在你們的臉上綻開(kāi)的是最燦爛的笑容！我代表學(xué)校向你們道一聲:老師們！您們辛苦了！
競(jìng)賽活動(dòng)的圓滿成功，與其說(shuō)來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，其實(shí)更離不開(kāi)各部門(mén)的大力支持與協(xié)作。為做好學(xué)科競(jìng)賽工作，學(xué)校特意設(shè)立了學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)科競(jìng)賽和其他活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)3
為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為他們展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，6月16日，三年級(jí)學(xué)生舉行了英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分展示了學(xué)生的英語(yǔ)興趣和書(shū)寫(xiě)能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，豐富了校園生活，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍。
另外，從這次比賽結(jié)果的反饋信息，我們也深刻地感受到，我們的.英語(yǔ)教學(xué)工作也還存在著許多困難：
第一、少部分學(xué)生態(tài)度不端正，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)科在小學(xué)階段并不是主科，學(xué)不學(xué)好無(wú)所謂；
第二、大部分學(xué)生缺乏課外復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣。
第三、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不好，有涂改的現(xiàn)象，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣有待于加強(qiáng)和提高。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們英語(yǔ)老師也將積極采取措施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和氛圍，做好輔差工作，努力提高我校英語(yǔ)整體水平，突現(xiàn)我校英語(yǔ)教學(xué)特色。
一等獎(jiǎng)：三（3）馬玲
三（4）班 迪娜拉
三（4）班 迪達(dá)爾
二等獎(jiǎng)：三（3）班 王夢(mèng)琪 三（4）班 柴潤(rùn)澤
三（5）班 努爾多拉 三（6）班 房紅祥
三等獎(jiǎng)：三（3）班 焦一凡 三（4）班 唐嫣菲
三（4）班 張可馨 三 （5）班 曹福園
三（6）班 瑪爾瑪爾
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)4
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把本學(xué)期第六周定為文明禮儀教育周，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)
積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫(huà)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的`心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我校開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我校開(kāi)展了“文加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動(dòng)，如，“講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”征文比賽， “整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中， "爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)士" 一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選"文明衛(wèi)士"，同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
我校圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，校容校貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我校一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)5
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的'大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。今天我們?cè)谶@里回顧和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索，面對(duì)未來(lái)，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，激勵(lì)廣大青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)建設(shè)和諧社會(huì)的歷史責(zé)任感和使命感， 07級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)班于5月4日晚9：20在博北a103舉辦了“五四——?dú)v史之新生”知識(shí)競(jìng)賽。
本次競(jìng)賽活動(dòng)本著公開(kāi)、公正、公平的原則，著眼于對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用，推動(dòng)全班學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的積極性而開(kāi)。競(jìng)賽共有四支隊(duì)伍參加，分為甲乙丙丁四組，每隊(duì)由9名隊(duì)員組成，各組成員由抽簽決定。此次競(jìng)賽試題由籌備組同學(xué)制定。競(jìng)賽試題由宣傳委員曹永輝整理審核。競(jìng)賽過(guò)程分為三章，每題勝利者可以得到一份獎(jiǎng)品，最后根據(jù)各組得分統(tǒng)計(jì)出最后勝利的一組為冠軍。
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)各單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題等四種題型。各參賽隊(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，搶得答題權(quán)后可由本隊(duì)任意一名隊(duì)員答題，答對(duì)加1 分，并獲得一份獎(jiǎng)品。答題過(guò)程中其他隊(duì)員提示和在主持人宣布“開(kāi)始”前按鈴均視為違規(guī)，違規(guī)則要接收懲罰，并在主持人重新宣布開(kāi)始后，由其他同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行搶答，直到產(chǎn)生獲勝者。競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊(duì)加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。競(jìng)賽期間，如答案發(fā)生爭(zhēng)議，由主持人裁決。
比賽由該班宣傳委員曹永輝同學(xué)主持，胡本海同學(xué)擔(dān)任裁判，劉盼盼同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)分和分發(fā)獎(jiǎng)品。為了體現(xiàn)比賽的公平與公正，所有參賽同學(xué)經(jīng)過(guò)抽簽分成甲、乙、丙、丁四組。同時(shí)實(shí)行嚴(yán)格的搶答規(guī)則，由主持人宣布開(kāi)始后才能進(jìn)行搶答，答錯(cuò)后由其他同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行搶答，回答正確的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。
本次知識(shí)競(jìng)賽共分為五四篇、青年篇、國(guó)家篇三個(gè)章節(jié)，包括單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題四種題型。每位參賽隊(duì)員都以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)參與回答問(wèn)題。由于許多同學(xué)對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)非常熟悉，參與的激情特別高，使得整個(gè)比賽過(guò)程緊張而激烈，場(chǎng)上各隊(duì)隊(duì)員搶答此起彼伏，場(chǎng)面精彩紛呈。
競(jìng)賽過(guò)程中，很多同學(xué)都被現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛感染，以致出現(xiàn)了很多提前搶答的現(xiàn)象。楊揚(yáng)同學(xué)因?yàn)楸荣愔刑^(guò)激動(dòng)，幾次提前搶答，以致被罰唱歌。有時(shí)，幾位同學(xué)同時(shí)搶答，使整個(gè)活動(dòng)不斷被推向一個(gè)個(gè)小高潮。
競(jìng)賽結(jié)束后，同學(xué)們都意尤未盡，互相打趣剛剛的表現(xiàn)。還有一些獲獎(jiǎng)比較多的同學(xué)大方的把自己的獎(jiǎng)品送給隊(duì)友或者沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，表現(xiàn)出了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。很多同學(xué)紛紛表示，這次競(jìng)賽不僅別開(kāi)生面的促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還從中學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也深深激發(fā)了他們對(duì)革命先輩們的敬仰之情以及向他們學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力。
今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代�！蔽覀兘裉焓翘依罘曳迹魈焓巧鐣�(huì)的棟梁。這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”……瑯瑯書(shū)聲在xx旗xx第三中學(xué)報(bào)告大廳內(nèi)回蕩。
“你如何理解‘衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家’‘唯徳學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)，若衣服，若飲食，不如人，勿生戚’在生活中有什么實(shí)際意義？答：穿衣吃飯要簡(jiǎn)樸適當(dāng)，不應(yīng)給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)”；“‘能親仁，無(wú)限好，不親仁，無(wú)限害’對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活有什么指導(dǎo)意義’。答：近朱者赤，近墨者黑，與善人居，如入芝蘭之室，就不聞其香，與之化矣；與惡人居，如入鮑魚(yú)之室，就不聞其臭，與之化矣，選擇什么樣朋友，就會(huì)沾染上什么樣的習(xí)氣”……
這是xx旗xx第三中學(xué)開(kāi)展的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽上的精彩問(wèn)答。
為貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，依法治校，傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建儒雅校園。培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德規(guī)范，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的浸潤(rùn)熏陶作用，使學(xué)生在誦讀《弟子規(guī)》中強(qiáng)化傳統(tǒng)國(guó)學(xué)對(duì)自身的激勵(lì)和約束。11月26日，xx三中團(tuán)委、政教處在初一年級(jí)786名學(xué)生中開(kāi)展了《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。xx旗教研室相關(guān)學(xué)科教研員與會(huì)指導(dǎo)。
競(jìng)賽分為筆試答題和口頭答題兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試環(huán)節(jié)，各個(gè)班級(jí)全員參加《弟子規(guī)》基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，根據(jù)成績(jī)高低每班選取2名學(xué)生參加第二環(huán)節(jié)賽事。
比賽在品味著國(guó)學(xué)經(jīng)典的濃烈醇香氛圍中來(lái)開(kāi)帷幕。在口頭答題環(huán)節(jié)，學(xué)生在必答題、選答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題等具體步驟展開(kāi)激烈的爭(zhēng)奪。賽場(chǎng)上，選手們聚精會(huì)神、沉著應(yīng)戰(zhàn)。他們?cè)诼?tīng)題后的凝神深思，回答失誤后的及時(shí)糾正，答題成功后自信、燦爛的微笑，“山窮水盡“之后的柳暗花明，一次次引發(fā)全場(chǎng)的齊聲驚嘆和熱烈的掌聲，使比賽變得高潮迭起、精彩無(wú)限。臺(tái)上的激烈賽況與臺(tái)下師生的心緊緊相連。他們的心情隨著選手的表現(xiàn)時(shí)起時(shí)伏；或拿出《弟子規(guī)》，在主持人念出題目后凝眉深思、尋求答案；部分班主任舉起相機(jī)，記錄著本班學(xué)生的一個(gè)個(gè)精彩瞬間……
《禮記學(xué)記》有云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先”。教育是強(qiáng)國(guó)富民之本，而教育應(yīng)該從引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成淳良的本性。我們應(yīng)該在放慢學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生自主體驗(yàn)的原則下開(kāi)展教育教學(xué)，在循序漸進(jìn)的養(yǎng)成教育中逐步達(dá)到性存天理、心存道理、身盡情理的理想狀態(tài)。
教育專家認(rèn)為：國(guó)學(xué)經(jīng)典是一味慢性良藥，急不得，惱不得，順性而為，從尊重學(xué)生的主觀體驗(yàn)入手，入手成規(guī)、入腦成誦、入心成行，在習(xí)誦的過(guò)程中固本培元。逐步完善自己的人格，從而成就自己的人生。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)7
同志們：
本次工藝知識(shí)競(jìng)賽在生產(chǎn)部的精心組織、各參賽單位的共同努力下，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，圓滿結(jié)束。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這次比賽的圓滿成功和參賽選手所取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，并向?yàn)檫@次比賽付出辛勤努力的有關(guān)部門(mén)和全體人員表示衷心地感謝！ 本次知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦，不僅是公司對(duì)職工隊(duì)伍學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)成果的一次大檢閱，也為職工進(jìn)行技術(shù)交流、展示本領(lǐng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)也標(biāo)志著公司將進(jìn)一步加大人才培訓(xùn)工作力度，真正為企業(yè)的發(fā)展與壯大注入生機(jī)和活力。
本次知識(shí)競(jìng)賽已落下帷幕，但抓職工綜合素質(zhì)培訓(xùn)，提高員工整體技術(shù)素質(zhì)卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需常抓不懈。在此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要積極轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)思路。經(jīng)過(guò)近幾年的強(qiáng)化管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，公司已步入精細(xì)管理、快速發(fā)展的階段。與以往相比，公司無(wú)論是經(jīng)營(yíng)管理水平，還是外在生存環(huán)境都發(fā)生了較大變化，尤其隨著公司的發(fā)展，對(duì)人才需求呈現(xiàn)多元化、多領(lǐng)域、多層次的趨勢(shì)。我們的培訓(xùn)工作應(yīng)密切聯(lián)系實(shí)際，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，加快知識(shí)更新，以促進(jìn)員工不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)整個(gè)公司知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
二是抓好基礎(chǔ)工作，注重細(xì)節(jié)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性、重要性，要帶頭學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，完善培訓(xùn)內(nèi)容，使職工培訓(xùn)工作再上新的臺(tái)階。當(dāng)前，公司職工技能
水平良莠不齊，還有許多基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有待完善，要細(xì)化培訓(xùn)管理，把培訓(xùn)工作滲透到每個(gè)班組、每個(gè)崗位中去，著眼于知識(shí)更新、管理升級(jí)和多元開(kāi)發(fā)所需的新知識(shí)、新技術(shù)以及實(shí)際操作方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭(zhēng)高質(zhì)量地培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀員工來(lái)。
三是開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)競(jìng)賽、活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各單位要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方法，多途徑、多形式搞好員工培訓(xùn)，把集中培訓(xùn)、業(yè)余學(xué)習(xí)、崗位練兵、技術(shù)比賽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本著干什么學(xué)什么，缺什么學(xué)什么的原則，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，在全公司范圍內(nèi)迅速掀起一個(gè)比學(xué)習(xí)、比技術(shù)的`“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動(dòng)熱潮，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)，全程學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和尊重知識(shí)、尊重人才、尊重技術(shù)、尊重學(xué)習(xí)的濃厚企業(yè)文化氛圍，調(diào)動(dòng)職工學(xué)知識(shí)、添本領(lǐng)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，推動(dòng)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
知識(shí)競(jìng)賽只是促進(jìn)全體員工提高業(yè)務(wù)水平的一種手段，要通過(guò)這種形式，促進(jìn)全公司職工培訓(xùn)工作的開(kāi)展、營(yíng)造公司上下“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍的形成與延續(xù)。公司將制定有效的激勵(lì)機(jī)制，多角度、多渠道、多形式地開(kāi)展職工培訓(xùn)，并為各種人才全力創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供施展才華的舞臺(tái)。廣大員工要認(rèn)清企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想觀念，將實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，學(xué)技能、練本領(lǐng)，為公司持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)8
20xx年6月到11月舉行的首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是集團(tuán)20xx年度集團(tuán)范圍內(nèi)唯一的一次全體員工共同參與的大型文化活動(dòng)。活動(dòng)共分為題庫(kù)編寫(xiě)、員工培訓(xùn)、各公司內(nèi)部競(jìng)賽和集團(tuán)競(jìng)賽（決賽）四個(gè)階段。活動(dòng)組織實(shí)施過(guò)程中集團(tuán)總部和各下屬公司協(xié)同努力，通力合作，基本達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽成為集團(tuán)文化融合的平臺(tái)
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。首先，集團(tuán)各公司通過(guò)協(xié)同努力，共同總結(jié)提煉出中集“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)。集團(tuán)全體員工通過(guò)自身學(xué)習(xí)和參與競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)交流、激情碰撞、親身體驗(yàn)，體驗(yàn)中集大家庭的親和力和中集文化的魅力。11月30日，包括集團(tuán)總部在內(nèi)的集團(tuán)15家公司會(huì)聚在美麗的青島，共同參與了首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽決賽活動(dòng)。當(dāng)美麗的海天旗幟在青島大學(xué)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的《中集之歌》的回蕩在競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)，主持人和參賽選手關(guān)于中集集團(tuán)知識(shí)問(wèn)答的聲音響起，在場(chǎng)的每一位員工都沉浸在中集文化的熏陶當(dāng)中；來(lái)自中集文化的那種巨大的感召力和凝聚力，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深震撼。
值得指出的是，競(jìng)賽活動(dòng)迎合了中集寶偉、中集通華、中集考格爾、漳州箱廠等新加盟中集企業(yè)的員工地了解中集，與集團(tuán)進(jìn)一步溝通和融合的需求，受到新加盟中集企業(yè)積極響應(yīng)。中集通華在活動(dòng)過(guò)程中提出的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”的口號(hào)集中表達(dá)了廣大新企業(yè)員工的心聲。
實(shí)踐證明，“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。
提煉出中集人的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，形成員工中集化的基本知識(shí)教材
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，首先通過(guò)競(jìng)賽題庫(kù)的方式，提煉出中集人的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，形成一套員工“中集化”的基本知識(shí)教材。
此次總結(jié)、提煉、編寫(xiě)的競(jìng)賽題庫(kù)共分為17章，以題目的形式匯總了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面的知識(shí)點(diǎn)。首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，集團(tuán)總裁辦將每年組織對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫(kù)將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。
普及中集知識(shí)，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)
通過(guò)組織員工學(xué)習(xí)并參與集團(tuán)內(nèi)部不同層面的比賽，來(lái)達(dá)到普及中集知識(shí)，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)的目的。培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員參與目標(biāo)，通過(guò)比賽強(qiáng)化培訓(xùn)效果。集團(tuán)各下屬公司，結(jié)合公司的實(shí)際情況，把公司最關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式讓員工掌握，提高了員工對(duì)公司、對(duì)集團(tuán)的認(rèn)知和認(rèn)同，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力；集團(tuán)總部各部門(mén)借此機(jī)會(huì)把本職能塊的基礎(chǔ)知識(shí)和基本的概念在集團(tuán)范圍內(nèi)普及推廣。
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的管理
項(xiàng)目背景和項(xiàng)目策劃
本次競(jìng)賽活動(dòng)是在集團(tuán)20年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)得到系統(tǒng)總結(jié)，公司目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略確定，核心理念和價(jià)值觀明晰，公司向新業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)張的背景下舉行的。一方面公司規(guī)模和管理幅度加大，另一方面新加盟企業(yè)增加，這些都對(duì)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合提出了迫切的需求。
20xx年集團(tuán)投產(chǎn)20周年，籌備小組通過(guò)BBS征集系列慶祝活動(dòng)的點(diǎn)子，知識(shí)競(jìng)賽作為其中的一個(gè)“點(diǎn)子”進(jìn)入20周年系列慶�；顒�(dòng)籌備小組的視野。經(jīng)過(guò)20周年系列慶祝活動(dòng)籌備小組的集體“頭腦風(fēng)暴”，知識(shí)競(jìng)賽的目標(biāo)、定位、計(jì)劃方案等逐漸清晰。但是，由于20周年系列慶祝活動(dòng)項(xiàng)目較多，資源不足，集團(tuán)決定延遲到20xx年舉行。
20xx年，總裁辦公室成立了新的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。競(jìng)賽小組在20xx年籌備工作基礎(chǔ)上，對(duì)首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽的計(jì)劃和方案加以細(xì)化和完善，使得知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)有充分的計(jì)劃保證。
項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
1。領(lǐng)導(dǎo)支持
麥總對(duì)活動(dòng)意義表示充分肯定，并通過(guò)獨(dú)特的方式錄像出題的方式參加了決賽活動(dòng)，讓參賽選手和在場(chǎng)的員工倍感親切和備受鼓舞；吳總擔(dān)任知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，多次主持競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)給出指導(dǎo)性意見(jiàn)；趙總、劉總在百忙之中應(yīng)邀擔(dān)任集團(tuán)總部?jī)?nèi)部競(jìng)賽仲裁。
2。管理創(chuàng)新
企業(yè)文化管理很重要的一點(diǎn)就是形式、方法上的不斷創(chuàng)新。本次活動(dòng)首次把知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方式注入“中集杯”這一中集傳統(tǒng)大型員工活動(dòng)冠名當(dāng)中，同時(shí)賦予活動(dòng)以新的使命和內(nèi)涵，使“中集杯”重新煥發(fā)生機(jī)與活力。
3。目標(biāo)明確
總體目標(biāo)定義為：把“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽建設(shè)成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。具體到各個(gè)階段來(lái)說(shuō)，分別有所側(cè)重，①題庫(kù)編寫(xiě)階段總結(jié)提煉“中集化”入門(mén)知識(shí)；②員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段普及“中集化”入門(mén)知識(shí)，“了解中集多一點(diǎn)”，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)。③決賽階段集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的盛會(huì)。
在組織員工學(xué)習(xí)和內(nèi)部競(jìng)賽過(guò)程中，許多下屬公司在深刻理解活動(dòng)宗旨的基礎(chǔ)上提出了生動(dòng)而富有意義的口號(hào)，通過(guò)口號(hào)宣傳讓員工領(lǐng)會(huì)活動(dòng)目的，收到了很好的效果。這些口號(hào)例如，南通中集的“學(xué)中集知識(shí)，做中集主人”，中集通華的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”等等。
4。務(wù)實(shí)的方針
知識(shí)競(jìng)賽在指導(dǎo)思想上貫徹了腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)方針。題庫(kù)編寫(xiě)上，“虛實(shí)結(jié)合”，總部各職能部門(mén)與各下屬公司各部門(mén)協(xié)同努力，總結(jié)提煉出從公司概況到企業(yè)文化，從人力資源到企業(yè)管理，從技術(shù)研發(fā)到生產(chǎn)知識(shí)，從集裝箱到道路運(yùn)輸車輛等方方面面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)組織上，各公司貼近企業(yè)實(shí)際，在《中集入門(mén)ABC》冊(cè)子之外，又增加了部分切合本公司當(dāng)前培訓(xùn)、宣傳需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)的組
織在生產(chǎn)間隙進(jìn)行，以不干擾正常生產(chǎn)為原則。
競(jìng)賽小組通過(guò)貫徹務(wù)實(shí)的方針和采取的一系列措施，讓文化落到了實(shí)處。
5。全員參與
學(xué)習(xí)階段，為了保證全體員工的學(xué)習(xí)需求，項(xiàng)目小組將《中集入門(mén)ABC中集杯知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（節(jié)選）》手冊(cè)印刷20000冊(cè)，基本作到集團(tuán)全體員工人手一冊(cè)。同時(shí)，將《中集入門(mén)ABC中集杯知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（節(jié)選）》的電子版和其它競(jìng)賽題庫(kù)內(nèi)容上傳在E—learning系統(tǒng)的圖書(shū)館欄目，要求集團(tuán)范圍內(nèi)所有能夠訪問(wèn)內(nèi)部網(wǎng)的員工通過(guò)E—learning系統(tǒng)學(xué)習(xí)題庫(kù)內(nèi)容。
集團(tuán)總部和大多數(shù)公司均通過(guò)多種多樣的方式，例如全員測(cè)驗(yàn)、有獎(jiǎng)答題、辯論賽等等，讓全體員工參與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6。充分的溝通
溝通是推動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)行的基礎(chǔ)在題庫(kù)編寫(xiě)階段、員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段，集團(tuán)總部和各下屬公司知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目組是一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)溝通使整個(gè)團(tuán)隊(duì)就項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃等達(dá)成共識(shí)。另外，通過(guò)及時(shí)、充分的溝通，向下屬公司項(xiàng)目組成員提供建議、指導(dǎo)、幫助，共同解決問(wèn)題。在BBS系統(tǒng)開(kāi)通了專門(mén)的頻道，及時(shí)傳遞項(xiàng)目信息，隨時(shí)解答員工關(guān)于題庫(kù)知識(shí)的疑問(wèn)。
7�！皡f(xié)同·共建·共享”的工作方式
競(jìng)賽活動(dòng)的各個(gè)階段，包括分工負(fù)責(zé)編寫(xiě)題庫(kù)，學(xué)習(xí)、內(nèi)部競(jìng)賽階段的經(jīng)驗(yàn)、資源共享，決賽和會(huì)議階段各公司的參與，都積極實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的工作方式。
我們認(rèn)為，對(duì)于知識(shí)競(jìng)賽這種集團(tuán)范圍的跨公司的大型活動(dòng)項(xiàng)目，以及其它集團(tuán)化管理工作，“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式都是至關(guān)重要的，也是公司發(fā)揮集團(tuán)協(xié)同優(yōu)勢(shì)的必由之路。在具體項(xiàng)目工作中實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式，關(guān)鍵在于①項(xiàng)目成員要有“協(xié)同·共建·共享”的意識(shí)；②項(xiàng)目成員之間的充分溝通和相互理解；③項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作科學(xué)統(tǒng)籌。
8。標(biāo)桿管理（看板）原理的運(yùn)用
項(xiàng)目小組有意識(shí)地運(yùn)用了標(biāo)桿管理的原理，在題庫(kù)編寫(xiě)階段、員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段，通過(guò)在內(nèi)部網(wǎng)和電子郵件等方式即時(shí)公布各公司項(xiàng)目進(jìn)展情況，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后的公司迎頭趕上。用青島中集冷箱程為祥經(jīng)理的話說(shuō)，“知識(shí)競(jìng)賽的網(wǎng)上看板，越到后面越精彩”，形成了一個(gè)虛擬的相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的平臺(tái)。
9。集團(tuán)大型活動(dòng)的“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制
“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制可以發(fā)揮總部和下屬公司各自的資源優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，承辦公司也非常珍視承辦集團(tuán)大型文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
主辦方和承辦方協(xié)同發(fā)揮作用的關(guān)鍵是明確主辦方和承辦方的.職責(zé)界限，隨時(shí)溝通信息。
10。項(xiàng)目的后期管理
項(xiàng)目總結(jié)和后期管理是項(xiàng)目的重要組成部分；只有完成整個(gè)項(xiàng)目的PDCA閉環(huán)，才能保證項(xiàng)目效果的放大，延續(xù)，以及今后的改進(jìn)、提升。
知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目組責(zé)成總裁辦公室負(fù)責(zé)制作月刊知識(shí)競(jìng)賽特刊、視頻教材等產(chǎn)品，同時(shí)要求參賽隊(duì)員、與會(huì)人員擔(dān)當(dāng)起“文化使者”的使命和責(zé)任，回到公司后通過(guò)報(bào)告、會(huì)議、內(nèi)部網(wǎng)、內(nèi)部報(bào)刊、板報(bào)、廣播等正式和非正式途徑傳播競(jìng)賽和會(huì)議信息。
配合今后知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展，集團(tuán)總裁辦將每年組織對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫(kù)將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。
項(xiàng)目存在的問(wèn)題
1。項(xiàng)目總體管理
項(xiàng)目開(kāi)始階段沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目工作任務(wù)的艱巨性，在任務(wù)分配、資源配置上不盡合理。
2。內(nèi)部競(jìng)賽試點(diǎn)計(jì)劃取消
由于工作安排，原先擬定的內(nèi)部競(jìng)賽試點(diǎn)的計(jì)劃被迫取消，給競(jìng)賽活動(dòng)帶來(lái)一定的影響。
3。各公司重視和參與程度
個(gè)別公司對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宗旨沒(méi)有真正理解貫徹，競(jìng)賽活動(dòng)做得不實(shí)。
4。階段性產(chǎn)品驗(yàn)收
題庫(kù)匯總到競(jìng)賽工作組后，由于趕時(shí)間，對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的審核校對(duì)略顯疏忽，題庫(kù)內(nèi)容出現(xiàn)一些錯(cuò)訛。在學(xué)習(xí)階段已經(jīng)通過(guò)勘誤表的方式加以糾正。
5。項(xiàng)目時(shí)間管理
由于項(xiàng)目前期總部項(xiàng)目小組資源配置不足，在題庫(kù)匯總、編印階段，由于題庫(kù)內(nèi)容范圍大，整合有一定難度，花了大量時(shí)間。加上各公司學(xué)習(xí)和內(nèi)部競(jìng)賽階段時(shí)間調(diào)整，使得整個(gè)項(xiàng)目周期拉長(zhǎng)。
6。競(jìng)賽技術(shù)需要進(jìn)一步優(yōu)化
由于是第一次組織知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽小組在公司內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽的題型題目設(shè)計(jì)，程序、規(guī)則設(shè)計(jì)上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，題型題目和程序、規(guī)則在實(shí)際作用過(guò)程中出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。主要是：①不同題型的分值差距過(guò)大，使得參賽隊(duì)競(jìng)賽成績(jī)跳躍突變，競(jìng)賽局面過(guò)于戲劇性變化；②個(gè)別問(wèn)答題作答時(shí)間不夠充分；③集團(tuán)決賽主持人由集團(tuán)總部的王帆和外請(qǐng)的一位主持人組成。由于試題需要保密，主持人對(duì)試題熟悉時(shí)間不足，在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別讀題判題不流暢的問(wèn)題。
這些問(wèn)題都需要在今后的競(jìng)賽活動(dòng)中加以完善。
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)的延伸
由于知識(shí)競(jìng)賽帶隊(duì)的基本都是各公司企業(yè)文化、人力資源專業(yè)的部門(mén)負(fù)責(zé)人，總裁辦公室因勢(shì)利導(dǎo)，利用這一難得的機(jī)會(huì)，把集團(tuán)企業(yè)文化、人力資源專業(yè)人員首次聚集在一起，組織召開(kāi)了20xx集團(tuán)企業(yè)文化和人力資源工作會(huì)議。
會(huì)議分為戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)式培訓(xùn)、會(huì)議研討和專題研討三個(gè)部分。
戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
充滿刺激和具有深刻蘊(yùn)含意義的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，盡管只有半天的時(shí)間，卻讓每一位參與的學(xué)員深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，
增強(qiáng)彼此信任�！皡f(xié)同共建”、“激情團(tuán)隊(duì)”的中集文化與精神貫穿了培訓(xùn)的全過(guò)程。拓展培訓(xùn)起到了很好的破冰作用，集團(tuán)各公司企業(yè)文化和人力資源專業(yè)人員從相遇、相識(shí)到心心相通。
召開(kāi)“20xx集團(tuán)企業(yè)文化暨人力資源工作會(huì)議”
12月1日下午和晚上的工作會(huì)議對(duì)以下議題進(jìn)行了研討：①總結(jié)本次知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；②中集工人隊(duì)伍的管理與建設(shè)；③企業(yè)文化和人力資源專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；④“中集杯”足球賽改革方案；⑤內(nèi)刊會(huì)診；⑥個(gè)體績(jī)效管理。吳總在會(huì)上做了重要總結(jié)發(fā)言。
本次會(huì)議既是集團(tuán)內(nèi)同行經(jīng)驗(yàn)相互交流的會(huì)議，同時(shí)為集團(tuán)在文化融合和增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力方面，提供了又一平臺(tái)。
關(guān)于“中集杯”的建議
“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽如何繼續(xù)
實(shí)踐證明，“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。建議在今后繼續(xù)組織，活動(dòng)頻率以間隔兩年為宜。此次知識(shí)競(jìng)賽側(cè)重公司及業(yè)務(wù)概況、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理綱要》。今后活動(dòng)可以根據(jù)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況，重點(diǎn)突出一些主題，例如質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)等等。
“中集杯”活動(dòng)的思路
以“中集杯”命名的活動(dòng)從1994年的足球賽開(kāi)始，歷經(jīng)技能比武、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐漸明確和提升目標(biāo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，逐漸找準(zhǔn)了自身的定位。
“中集杯”活動(dòng)起初以橫向交流為目標(biāo)，在集團(tuán)內(nèi)部加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解，振奮精神等方面起到了積極的作用，成為集團(tuán)內(nèi)廣受關(guān)注的文化活動(dòng)，受到企業(yè)和員工的，但也暴露出一些偏離宗旨、組織不力的問(wèn)題。本屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽，一開(kāi)始就明確定位為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳盡的策劃，通過(guò)充分的溝通讓集團(tuán)全體員工，特別是各公司項(xiàng)目組成員在活動(dòng)宗旨和項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成共識(shí)。在組織實(shí)施過(guò)程中通過(guò)各種途徑推進(jìn)和引導(dǎo)，最終保證了預(yù)期效果的實(shí)現(xiàn)。
建議把“中集杯”作為同一宗旨的系列活動(dòng)的統(tǒng)一冠名，活動(dòng)可以包括知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，辯論比賽，技能比武等，把“中集杯”做成活力永駐的中集文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。■
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)9
根據(jù)川農(nóng)業(yè)函[XX]518號(hào)《關(guān)于認(rèn)真組織參加全國(guó)農(nóng)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽的通知》要求，我局于XX年9月15日-20日認(rèn)真組織安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)廣大職工進(jìn)行了廣泛的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)宣傳和教育，組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了職工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此次活動(dòng)取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織競(jìng)賽活動(dòng)。
按照農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神，我局成立了由局紀(jì)檢組長(zhǎng)吉慶國(guó)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)朱成貴任副組長(zhǎng)，局辦公室、監(jiān)理站、政策法規(guī)股執(zhí)法大隊(duì)、科教科、農(nóng)機(jī)裝備股負(fù)責(zé)人員參加的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法》、《農(nóng)機(jī)安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《道路交通法》、《道路交通法實(shí)施條例》、《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)行安全技術(shù)條例（gb16151.1—XX）》、《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件（gb—7258）》及農(nóng)業(yè)部有關(guān)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理方面的規(guī)章。提高自身的安全防范意識(shí)，為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了安排部署，要求局各相關(guān)站、辦、股室，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。
二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)意識(shí)。
在活動(dòng)期間，以各站、辦、股室為單位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法》、《農(nóng)機(jī)安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《道路交通法》、《道路交通法實(shí)施條例》、《機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)行安全技術(shù)條例（gb16151.1—XX）》、《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件（gb—7258）》及農(nóng)業(yè)部有關(guān)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理方面的規(guī)章。大大提高了自身的安全防范意識(shí)，使廣大職工進(jìn)一步熟悉農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)。
三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全工作基礎(chǔ)建設(shè)
在活動(dòng)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管的有關(guān)法規(guī)，針對(duì)存在安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全工作基礎(chǔ)建設(shè)。
四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽工作。
在競(jìng)賽活動(dòng)中，競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全體職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理方面的規(guī)章，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的同志匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合本部門(mén)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見(jiàn)或建議。增強(qiáng)了每一位同志的.安全生產(chǎn)與防范意識(shí)，推動(dòng)了我局安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
根據(jù)農(nóng)機(jī)監(jiān)管安全知識(shí)競(jìng)賽通知要求，局農(nóng)機(jī)監(jiān)管安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則，以各站、辦、股室為單位，現(xiàn)場(chǎng)組織考試，通過(guò)統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全局參加此次農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽的有32名同志，發(fā)放競(jìng)賽試卷32份，收回有效試卷31份。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和廣大職工的積極參與下，此次農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效，真正提高了全體職工安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)防范意識(shí)�；顒�(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和不足，我們將進(jìn)一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，督促整改，嚴(yán)格明確安全責(zé)任制，確保我縣農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)10
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
（二）活動(dòng)目的
為豐富10級(jí)新生的課余生活，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
（三）活動(dòng)概況
在本次活動(dòng)中，10級(jí)新生積極參加，各部長(zhǎng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開(kāi)始前安排：首先各班在活動(dòng)開(kāi)始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的'名稱。
2、活動(dòng)中：
�。�1）第一關(guān)有問(wèn)必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。
�。�2）第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
（3）第三關(guān)誰(shuí)能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說(shuō)到開(kāi)始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語(yǔ)接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
（5）評(píng)獎(jiǎng)階段主持人宣布獲獎(jiǎng)選手及由評(píng)委們選出的獲得優(yōu)秀班級(jí)，文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)及
（二）活動(dòng)不足
本次大賽較圓滿，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因?yàn)闂l件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢(shì)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)果
本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少?gòu)膮①愡x手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)11
1、以質(zhì)量為中心 促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 以素質(zhì)為核心 服務(wù)品牌不斷創(chuàng)新
2、精細(xì)管理夯筑基礎(chǔ) 和諧發(fā)展再創(chuàng)一流
3、掀起生產(chǎn)新熱潮奏響發(fā)展最強(qiáng)音
4、多項(xiàng)并舉 全面開(kāi)花 開(kāi)創(chuàng)立功新局面
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：
在這樣一個(gè)隆重、喜慶的大會(huì)上，同大家共同交流“提質(zhì)量，強(qiáng)安全，保工期，奮戰(zhàn)三個(gè)月，奪取全年經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權(quán)”勞動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，我的心情異常激動(dòng)。在本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，機(jī)械分廠與各兄弟單位通過(guò)精心組織，嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干，奮力拼搏，取得了些許成績(jī)，借此機(jī)會(huì)將分廠勞動(dòng)競(jìng)賽中的一些管理做法同大家一起交流。
一、廣泛動(dòng)員，鼓舞士氣，多項(xiàng)并舉營(yíng)造競(jìng)賽氛圍。
本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)是公司的一項(xiàng)重要舉措，其責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。無(wú)論從公司的發(fā)展、客戶的要求方面，還是從公司各項(xiàng)目自身的進(jìn)度、經(jīng)營(yíng)管理方面，掀起此次大干熱潮都是勢(shì)在必行。為此，機(jī)械分廠以“提質(zhì)量，強(qiáng)安全，保工期，奮戰(zhàn)三個(gè)月，奪取全年經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權(quán)”勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，并且將這種宣傳動(dòng)員滲透到大干期間的每一次生產(chǎn)調(diào)度會(huì)中，以生產(chǎn)一線靈魂人物的生動(dòng)事跡和工作風(fēng)范為引導(dǎo)，以褒獎(jiǎng)典型先進(jìn)人物為鼓舞，以兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)懲措施為激勵(lì)，激發(fā)分廠全體人員以高昂的斗志投入到生產(chǎn)工作當(dāng)中。
二、精心組織，率先垂范，打贏控虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)。
機(jī)械分廠在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的第一時(shí)間成立了大干活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。為了確保完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，保證
50L、70D和CP300重點(diǎn)項(xiàng)目順利完成，打贏控虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)，分廠制定嚴(yán)密的生產(chǎn)計(jì)劃，對(duì)重點(diǎn)加工項(xiàng)目制定嚴(yán)格的考核日期，并與車間簽署責(zé)任狀，確保生產(chǎn)任務(wù)按期完成。各車間緊密圍繞分廠生產(chǎn)任務(wù)，結(jié)合本車間的實(shí)際情況，制定出了主攻方向及活動(dòng)目標(biāo)，在超額完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，不停滯、不松懈。
分廠取得的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的辛勞是分不開(kāi)的，50L項(xiàng)目期間：劉憲群副廠長(zhǎng)一直在車間施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，連續(xù)加班作業(yè)，使這位本來(lái)就有心臟病的老干部病情加重，當(dāng)我要求他休息時(shí)，他總是“敷衍”說(shuō)沒(méi)事，之后就又重新返回到施工現(xiàn)場(chǎng)。CP300項(xiàng)目上：王慶堯副廠長(zhǎng)一直堅(jiān)守在CP300-1#施工現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)9Km絞車、天車、轉(zhuǎn)盤(pán)的現(xiàn)場(chǎng)安裝，由于環(huán)境嘈雜，現(xiàn)場(chǎng)指揮只能靠喊，最后累到嗓子啞了，不能出聲，他就打手勢(shì)指揮，卻依然堅(jiān)守一線，毫無(wú)怨言。
三、啟用新人，任人唯賢，多途徑促青年成長(zhǎng)成才。
機(jī)械分廠共有青年管理干部27人，占全體干部人數(shù)的66%。在堅(jiān)持公司利益最大化、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度、思想高度統(tǒng)一的原則下，激發(fā)廣大員工發(fā)揚(yáng)奮力拼搏，忘我工作的精神，勞動(dòng)競(jìng)賽中，我特別重視各車間技術(shù)員和青年管理干部的培養(yǎng)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，積極關(guān)心他們的生活和工作上遇到的.各類難題，激發(fā)他們的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞的精神，期間發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的青年管理干部和后備人才。同時(shí)我多次向他們推薦如何管理企業(yè)、自身成長(zhǎng)成才和為人處事等方面的書(shū)籍，通過(guò)自身的表率作用，分廠的技術(shù)人員和管理干部得到了迅速成長(zhǎng)。
四、以點(diǎn)帶面，服務(wù)基層，鼓舞斗志再創(chuàng)新輝煌。
機(jī)械分廠現(xiàn)有職工 262人 ，其中操作工 117 人，其余為服務(wù)崗及機(jī)關(guān)人員。為了保證生產(chǎn)進(jìn)度，我多次要求機(jī)關(guān)人員參與到一線勞動(dòng)中做表率，將辦公地點(diǎn)搬到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，用熱情的服務(wù)鼓舞職工促生產(chǎn)、保工期、創(chuàng)效益的工作熱情。在50L9、10并車箱油氣路管線的
安裝工作中，機(jī)關(guān)人員克服設(shè)備管線復(fù)雜，安裝空間小，接口多等困難，在完成本職工作的同時(shí)，利用休息時(shí)間參與到施工過(guò)程當(dāng)中，涌現(xiàn)出了質(zhì)量部部長(zhǎng)郝啟明、副部長(zhǎng)孟成等一批沖鋒在前的優(yōu)秀青年干部。分廠機(jī)關(guān)人員的出色表現(xiàn)受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與基層職工的肯定與表?yè)P(yáng)，同時(shí)也帶動(dòng)了基層廣大職工的工作熱情和勞動(dòng)態(tài)度。同時(shí)考慮到大干期間，各車間加班人員伙食單一，機(jī)關(guān)女同志多次下基層為加班職工煮餃子、送清涼，拉近了機(jī)關(guān)與基層的距離，給勞動(dòng)競(jìng)賽創(chuàng)造了良好的群眾氛圍。
五、規(guī)范制度，層層落實(shí)，讓職工得實(shí)惠力保生產(chǎn)
自分廠合并重組以來(lái)，新的領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)新的變化和自身特點(diǎn)，對(duì)所有規(guī)章制度進(jìn)行了修改規(guī)范，做到人人有專責(zé)，事事有人管，并“說(shuō)到位、做到位、考核到位”，做到有章可依，有章必依，違章必究，使崗位規(guī)范化管理落實(shí)到實(shí)處。
自6月份公司掀起大干熱潮以來(lái)，為改變職工生產(chǎn)積極性不高的問(wèn)題，同時(shí)提高加工數(shù)控機(jī)床設(shè)備使用率，縮短生產(chǎn)周期，我對(duì)原工時(shí)分配進(jìn)行了改革，采取多勞多得、不勞不得的政策。現(xiàn)在分廠各車間有活急著干、急火搶著干，根據(jù)工作量加工車間采取三班倒措施，
24小時(shí)設(shè)備不停，力保結(jié)構(gòu)件、成套中心50L、70D和海裝CP300等項(xiàng)目。通過(guò)大干期間的工時(shí)改革，職工的收入得到了切實(shí)的增加，職工的生產(chǎn)積極性也得到了很大提高。
勞動(dòng)競(jìng)賽期間，分廠嚴(yán)格落實(shí)安全質(zhì)量責(zé)任制，出臺(tái)了重點(diǎn)工作的安全跟蹤制和大型部件的出廠驗(yàn)收制，50L項(xiàng)目的每套設(shè)備組裝過(guò)程都有專職車間領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤。安全和質(zhì)量采取月評(píng)比的考核方式，每月對(duì)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示，考核結(jié)果與各基層單位的獎(jiǎng)金掛鉤，將“提質(zhì)量，強(qiáng)安全，保工期，奮戰(zhàn)三個(gè)月，奪取全年經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權(quán)”活動(dòng)真正落到實(shí)處。
六、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)，考評(píng)有力，和諧發(fā)展再創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
在“提質(zhì)量，強(qiáng)安全，保工期，奮戰(zhàn)三個(gè)月，奪取全年經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權(quán)”活動(dòng)中，分廠根據(jù)公司的總體進(jìn)度計(jì)劃確立各項(xiàng)目標(biāo)，層層分解至車間、班組、個(gè)人，步步計(jì)算到月、周、天，充分考慮工期、技術(shù)、圖紙、設(shè)備、人員等各種因素，組織編制可實(shí)施性施工計(jì)劃。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，堅(jiān)持每日召開(kāi)碰頭會(huì)，將工作中存在的問(wèn)題和計(jì)劃的偏差情況及時(shí)研究解決、糾正；堅(jiān)持每周一考核，根據(jù)考核獎(jiǎng)懲措施進(jìn)行兌現(xiàn)，獎(jiǎng)懲分明。通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的進(jìn)度管理，有力保證了進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
分廠20xx年1-5月實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值6080萬(wàn)，利潤(rùn)-10萬(wàn)元。勞動(dòng)競(jìng)賽期間（6-8月）分廠實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值：3906萬(wàn)元，利潤(rùn)50萬(wàn)元。月均產(chǎn)值較上半年月均產(chǎn)值增長(zhǎng)86萬(wàn)元，利潤(rùn)較上半年月均增長(zhǎng)20萬(wàn)元，為完成全年的經(jīng)營(yíng)承包指標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
“功名只向馬上取，真是英雄一丈夫”。榮譽(yù)來(lái)自扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。“提質(zhì)量，強(qiáng)安全，保工期，奮戰(zhàn)三個(gè)月，奪取全年經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權(quán)”勞動(dòng)競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，機(jī)械分廠做到了安全生產(chǎn)“零”事故、質(zhì)量目標(biāo)“零”缺陷，做到了勞動(dòng)競(jìng)賽與職工思想工作相結(jié)合、與提高職工素質(zhì)工程相結(jié)合。下一步我會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情，臨戰(zhàn)的姿態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，力爭(zhēng)在今后的工作中發(fā)揮更多的作用，帶領(lǐng)機(jī)械分廠取得更大的成績(jī)。 謝謝！
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)12
XX高速公路L2標(biāo)于20××年1月12日參加我公司合作方XX公司開(kāi)展的“安全管理優(yōu)勝杯”安全知識(shí)競(jìng)賽勇奪團(tuán)體第一名。
通過(guò)此次“安全知識(shí)競(jìng)賽”有力地提高了XX高速公路L2標(biāo)全體員工的安全意識(shí)，營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍。使“以人為本，安全第一”的安全生產(chǎn)觀念，深深扎根于每一個(gè)員工心中。全體員工以這次安全活動(dòng)為契機(jī)，借此次安全知識(shí)競(jìng)賽的東風(fēng)，振奮精神，努力工作，將工地施工中存在的一切安全隱患排查干凈，全面落實(shí)了各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步提高了全員安全意識(shí)，堵塞了安全治理工作漏洞。為扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)安全工作的.新局面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一線管理人員，我們要努力提搞安全意識(shí)，做到防范于未然，杜絕和減少各類事故的發(fā)生，保護(hù)廣大施工人員的生命安全。為建設(shè)文明工地，安全工地而努力奮斗！
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)13
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)、各位老師
三年、五年的“經(jīng)典伴我行、共圓中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽順利結(jié)束了。本次比賽臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)氣氛非常熱烈，參賽同學(xué)經(jīng)過(guò)預(yù)賽層層選拔，可謂披荊斬棘坐在了決賽現(xiàn)場(chǎng)，表現(xiàn)非常出色，尤其是 （）幾名同學(xué)，口齒清晰、聲音響亮。值得我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)，主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物、名著典故等知識(shí)有一個(gè)全面的了解，提高學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的.知識(shí)視野，豐富校園文化生活。我希望在這次活動(dòng)結(jié)束后，參賽同學(xué)和場(chǎng)上的同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)、不僅要自己讀書(shū)，還要在我們班級(jí)起到帶頭做用，讓我們慶余小學(xué)飄滿書(shū)香。下面為獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí) 三年班五年 班到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的三年 （ ）班和五年（ ）班的同學(xué)到前臺(tái)頒獎(jiǎng)。下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的三年（）班和五年（ ）班到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、下面請(qǐng)榮獲參與獎(jiǎng)的三年（）班和五年（）的班同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)退席，同學(xué)們合影留念。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)14
學(xué)科主任董紅霞為認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)深入發(fā)展，不斷提高小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力。6月9日下午，我校舉行了小學(xué)二至五年級(jí)數(shù)學(xué)與科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
本次競(jìng)賽采用由各年級(jí)組備課組長(zhǎng)命題，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)的方法。各年級(jí)的老師們高度重視，課內(nèi)注重知識(shí)的挖掘和拓展，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，取得了較好的成績(jī)。
從這次競(jìng)賽的準(zhǔn)備及競(jìng)賽答題情況看，也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題應(yīng)引起重視。
�。�1）部分學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠，措施不力。
�。�2）忽視教學(xué)管理，忽視學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展，在課堂上對(duì)教材的挖掘深度不夠，不重視開(kāi)發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
（3）學(xué)生在答題過(guò)程中舉一反三、觸類旁通能力薄弱。
�。�4）學(xué)生對(duì)個(gè)別題的變化摸不著頭腦，反應(yīng)出平時(shí)分類作業(yè)的質(zhì)量還有待于提高，賽前搞突擊，影響學(xué)習(xí)效果。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)15
1、下面這段話是用繁體字寫(xiě)的，請(qǐng)將正確的字依次填入：（）
本次國(guó)學(xué)知（）競(jìng)賽是文山學(xué)院明德國(guó)學(xué)社第二屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)，開(kāi)心益無(wú)（），祝各位同學(xué)考試順利。
A識(shí)竊B識(shí)窮C議竊D議窮
2、“己所不欲，勿施于人”出自：（）
A《孟子》B《易經(jīng)》C《論語(yǔ)》D《中庸》
3、下面哪項(xiàng)語(yǔ)錄不是談學(xué)習(xí)方法的？（）
A學(xué)而時(shí)習(xí)之B學(xué)而不厭C默而識(shí)之D溫故而知新
4、“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這句話出自哪部典籍？（）
A《大學(xué)》B《周易》C《中庸》D《尚書(shū)》
5、古人很重視品德教育，《孟子·梁惠王上》就有說(shuō)過(guò)“謹(jǐn)癢序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。”其中的“悌”指的是：（）
A孝敬父母B兄弟友愛(ài)C尊老愛(ài)老D尊老愛(ài)幼
6、太極拳講究“以柔克剛、以靜制動(dòng)、以弱勝?gòu)?qiáng)”，這和下面哪位思想家的觀點(diǎn)不謀而合：（）
ABCD
7、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話出自：（）
A《論語(yǔ)》B《周易》C《孟子》D《中庸》
8、“孟母三遷”的目的是什么？（）
A避免糾紛B教育孩子C免于牽掛D節(jié)省房租
9、古人出門(mén)的時(shí)候很講究著裝，其中就有“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”的著裝要求。這句話出自：（）
A《弟子規(guī)》B《論語(yǔ)》C《三字經(jīng)》D《增廣賢文》
10、說(shuō)到國(guó)學(xué)，我們常常提到“四書(shū)五經(jīng)”，其中“四書(shū)”是指哪四部書(shū)？（）
A《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《老子》
C《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《易經(jīng)》《尚書(shū)》D《尚書(shū)》《春秋》《論語(yǔ)》《孟子》
11、人類文明發(fā)展到今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪等并存問(wèn)題。早在1988年，世界諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上發(fā)表宣言稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須要回到2500年前，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指：（）
A“兼愛(ài)”和“尚賢”B“仁愛(ài)”和“德治”
C“克己復(fù)禮”D“有教無(wú)類”和“因材施教”
12、古代的先人充滿了智慧，留下了豐厚的文化知識(shí)典籍，其中被譽(yù)為“群經(jīng)之首，大道之源”的是哪本書(shū)呢？（）
A《論語(yǔ)》B《道德經(jīng)》C《易經(jīng)》D《孟子》
13、《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌是按什么來(lái)劃分的？（）
A不同的地域B不同的時(shí)期C音樂(lè)的性質(zhì)D篇幅的長(zhǎng)短
14、右圖描繪的是二十四孝中的一個(gè)故事，孔子贊揚(yáng)說(shuō)：“其侍奉父母，可以說(shuō)是生時(shí)盡力，死后思念哪！”也曾用“聞過(guò)則喜”來(lái)評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)人，這個(gè)故事的主人公是：（）
A曾參
B閔損
C仲由
D虞舜
15、《易經(jīng)》有“人更三圣，世歷三古”的`說(shuō)法。意思是說(shuō)：《易經(jīng)》的成書(shū)，經(jīng)歷了上古、中古、下古三個(gè)時(shí)代，由三個(gè)圣人完成。這三個(gè)圣人不包括：（）
A伏羲B老子C周文王D孔子
16、孔子門(mén)徒眾多，但他最得意的弟子只有一位，《雍也》也對(duì)孔子的這位弟子有過(guò)如下描述：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”，這位弟子是：（）
A仲由B顏回C冉有D季路
17、中國(guó)人講究中庸，其理論淵源來(lái)自于孔子，孔子所提倡的中庸之道的理論基礎(chǔ)是：（）
A道法自然B忠恕之道C天人合一D陰陽(yáng)五行
18、《中庸》提出的行為目標(biāo)對(duì)于經(jīng)世致用、為人處世、探索真理、提升境界等社會(huì)人生的方方面面，不無(wú)益處。這些行為的目標(biāo)是什么？（）
A博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之B不憤不發(fā)，不悱不啟
C老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D知天命而用之
19、孟子所說(shuō)的“五�！笔侵福海ǎ�
A孝悌忠信禮B仁義禮智信
C仁愛(ài)禮智信D仁和禮智信
20、古代六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指什么？（）
A下棋B種花C武術(shù)D駕車
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)16
為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，營(yíng)造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時(shí)在校慶來(lái)臨之際， 使全體學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和熟知校規(guī)校紀(jì)，由材料工程學(xué)院黨總支主辦，材料工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽’終于在十一月三十日下午四點(diǎn)半在學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊(duì)參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開(kāi)始籌備，經(jīng)過(guò)兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，在決賽場(chǎng)上六組代表隊(duì)以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
同時(shí)本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院黨委書(shū)記羅懷曉老師，學(xué)工辦主任郭旭華老師，學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的高度重視。籌備時(shí)間從20xx年10月到20xx年12月底，歷時(shí)2個(gè)月。初賽時(shí)間為20xx年10月20日，決賽時(shí)間為20xx年11月31日。來(lái)自材料工程學(xué)院的18名隊(duì)員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場(chǎng)比賽。決賽還邀請(qǐng)到校學(xué)生處主任， 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后由第三代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)，第一代表隊(duì)、第二代表隊(duì)、第五代表隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)， 這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等，把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對(duì)學(xué)校管理制度的熟悉，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧校園營(yíng)造了良好的氛圍。 此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，以下是此次活動(dòng)的工作總結(jié)：
一、活動(dòng)前期籌備工作：
�、�、召開(kāi)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員會(huì)議即全體成員會(huì)議5次，全體委員會(huì)議 每周1次，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，部門(mén)分工，確定了競(jìng)賽規(guī)則，流程。
⑵、組建出題小組，開(kāi)展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽出題倉(cāng)促的經(jīng)驗(yàn)，較早開(kāi)始命題準(zhǔn)備工作，并將出題工作細(xì)致分工到各部門(mén)。主席團(tuán)，團(tuán)支部，負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作，辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。
⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)專門(mén)人員為競(jìng)賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達(dá)到了更好的效果。
⑷、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格，競(jìng)賽規(guī)則，由各班級(jí)組織人員參賽。各班級(jí)積極響應(yīng)，先后召開(kāi)兩次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，讓各班級(jí)對(duì)此次競(jìng)賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上及時(shí)糾正了一些競(jìng)賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問(wèn)題。
�、伞⒔柚�(bào)、口頭動(dòng)員等形式對(duì)活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級(jí)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
工作不足：
⑴、沒(méi)有有效的利用廣播電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因，學(xué)習(xí)部稿件組一直沒(méi)有確定的人選寫(xiě)廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問(wèn)題返工沒(méi)有及時(shí)有效播出。
�、啤ⅰ洞髮W(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。
�、�、創(chuàng)新組效率不高，場(chǎng)景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好，導(dǎo)致場(chǎng)景效果不太好。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)籌備工作：
�、拧⒀�(qǐng)函的發(fā)送。 給校領(lǐng)導(dǎo)，各院（系）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請(qǐng)，并給各院（系）學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)邀請(qǐng)函，增進(jìn)與各院（系）學(xué)生會(huì)聯(lián)系。
⑵、現(xiàn)場(chǎng)布置及儀器調(diào)試。 活動(dòng)前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個(gè)話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問(wèn)題，并及時(shí)解決。保證了競(jìng)賽順利進(jìn)行。
�、�、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及考勤。 吸取上次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂的教訓(xùn)，此次組織部在現(xiàn)場(chǎng)派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù)，包括不允許遲到，早退，擅自走動(dòng)等。達(dá)到比較好的效果。
⑷、后臺(tái)操作及儀器操作。 由兩名干事專門(mén)負(fù)責(zé)搶答記分儀器的.操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。
�、伞⒔哟邦C獎(jiǎng)。
由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓，決賽結(jié)束由部分來(lái)賓給獲獎(jiǎng)代表隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品。效果較佳。
工作不足：
�、拧x器借用時(shí)沒(méi)有詢問(wèn)清楚，直到調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問(wèn)題，應(yīng)付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。
�、啤Q賽出現(xiàn)提前退場(chǎng)現(xiàn)象。部分學(xué)院人員借中場(chǎng)休息時(shí)間提前退場(chǎng)，造成觀眾席凌亂。
⑶、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手，人員調(diào)配很難到位。
�、取�(nèi)部考評(píng)出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請(qǐng)假條不規(guī)范，一些難以及時(shí)到場(chǎng)。
針對(duì)上訴工作中的不足，我們經(jīng)過(guò)總結(jié)，覺(jué)得在今后工作中：
�、拧�(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對(duì)宣傳部三個(gè)小組進(jìn)行從新整合，每個(gè)小組找出負(fù)責(zé)人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準(zhǔn)確。對(duì)稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn)，提高應(yīng)用文寫(xiě)作能力，提高稿件質(zhì)量。
⑵、由于上次《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》沒(méi)有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過(guò)的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動(dòng)參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個(gè)負(fù)責(zé)核對(duì)的人員，保證資料的正確性。
�、恰⒃黾觿�(chuàng)新組人數(shù)，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場(chǎng)景。
�、取x器調(diào)試應(yīng)該及時(shí)，最好在比賽前3天調(diào)試，調(diào)試時(shí)間為2次。確保儀器 的完整及安全。
�、伞⒃诂F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該成立一個(gè)機(jī)動(dòng)組，由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動(dòng)，處理突發(fā)事件。
（6）、各部門(mén)應(yīng)該及早作好人員調(diào)配，讓所有干事對(duì)活動(dòng)流程有個(gè)大致了解。
（7）、規(guī)范考評(píng)，請(qǐng)假制度。對(duì)與無(wú)故缺席自律會(huì)重大活動(dòng)的要求其自動(dòng)退會(huì)。
總的說(shuō)來(lái)，此次活動(dòng)舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處老師的大力幫助和指導(dǎo)，當(dāng)然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們應(yīng)該秉承我們“自立、自律、自強(qiáng)”的宗旨，齊心協(xié)力，為創(chuàng)建和諧校園工作添磚加瓦，打造陜西工院最強(qiáng)學(xué)院而努力。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)17
金秋送爽，秋雨微涼，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦：“消防連著你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識(shí)走進(jìn)大家的生活和學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報(bào)告廳舉行了119消防安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)院團(tuán)委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后6個(gè)系參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結(jié)果為:管理系對(duì)信息系，機(jī)電系對(duì)石化系，建工系對(duì)藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結(jié)果兩兩對(duì)抗，初賽結(jié)束后，機(jī)電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊(duì)同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰(zhàn)題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機(jī)電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機(jī)電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的'方式，普及消防知識(shí)。安全牽系你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，杜絕消防違法行為，為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，雖有不足之處，但我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)18
未雨綢繆，防患于未然，防火意識(shí)不能麻痹，救火知識(shí)應(yīng)該掌握。藝術(shù)幼兒園于3月4日上午開(kāi)展上午開(kāi)展了”家園消防知識(shí)競(jìng)賽”，取得的成效如下:
1、通過(guò)家長(zhǎng)、老師、保育員三位一體的配合、組隊(duì)，通過(guò)比賽前的知識(shí)準(zhǔn)備、比賽時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，頭腦風(fēng)暴，趣味答題增強(qiáng)了家長(zhǎng)、老師、保育員以及孩子的防火意識(shí)，也推廣防火的知識(shí)與自救的方法。
2、幼兒做為火災(zāi)中的弱勢(shì)群體,在發(fā)生火災(zāi)的自救能力很弱,因此,做為家長(zhǎng)、老師、保育員有責(zé)任也有意義掌握必要的消防知識(shí)為幼兒的安全做好充分的保障與防范工作。通過(guò)比賽增加了家園共育的'意識(shí)，也增加了家園防火意識(shí)的默契。
3、幼兒通過(guò)觀看大人的比賽過(guò)程，消防觀眾題的回答，讓幼兒在耳聞目染中了解防火的重要性,知道不玩火,知道逃生的方法,知道打119火警電話報(bào)警等方面的知識(shí)。
總之，通過(guò)比賽拉近家園的距離，增加了防火意識(shí)，自救、防范意識(shí)，也為幼兒的安全加了一份保障。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)19
今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施最后一年，從20xx年“五五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)支公司按照中央和上級(jí)公司普法工作的總體要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)法制建設(shè)，在“五五”普法期間，公司管理人員與職工的法律意識(shí)顯著提高，公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制逐步建立健全，依法經(jīng)營(yíng)管理水平得到了很大提高。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果，我公司遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示，于12月10日精心組織了一次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)概況作如下匯報(bào)。
一、活動(dòng)內(nèi)容及形式
鑒于公司絕大部分領(lǐng)導(dǎo)和職工均積極參與了網(wǎng)上答題，此次活動(dòng)主要針對(duì)保險(xiǎn)領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)的專門(mén)學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)。考慮到公司年末工作相對(duì)繁重，難以抽出較多時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，本次競(jìng)賽采取下發(fā)問(wèn)卷，限時(shí)收取的方式進(jìn)行，既取得了良好的效果，又不影響大家正常的工作，獲得了廣泛的好評(píng)。
二、總體參與率
所有開(kāi)發(fā)區(qū)支公司員工均參與了此次活動(dòng)，其中包括正式員工30人，經(jīng)職員工7人，共37人參加了本次活動(dòng)，參與率達(dá)到了百分之百。值得一提的是，所有參加過(guò)網(wǎng)上答題的領(lǐng)導(dǎo)和職工都非常主動(dòng)地要求參加此次網(wǎng)下的普法知識(shí)競(jìng)賽，極大地帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
三、活動(dòng)效果評(píng)估在此次普法知識(shí)競(jìng)賽中，32位員工達(dá)到了85%以上的準(zhǔn)確率，另外的5位員工的準(zhǔn)確率也高過(guò)了70%。雖然成績(jī)是喜人的，但是大家都認(rèn)識(shí)到高分不是本次活動(dòng)的目的，讓所有員工都長(zhǎng)久地具有對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，才是普法宣傳的`根本目的。另外，此次活動(dòng)也讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對(duì)平常的工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，也能在日常的工作中得到廣泛應(yīng)用，更提高了大家對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)熱情。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
舉辦這次活動(dòng)最大的感受就是所有員工在意識(shí)上都具有對(duì)法律知識(shí)的渴求，只要有學(xué)習(xí)的契機(jī)，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性還是很容易的。因此，對(duì)于基層公司來(lái)說(shuō)，常常開(kāi)展此類的活動(dòng)，不僅能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，而且可以調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，提升員工的個(gè)人素養(yǎng)，這對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是具有極大好處的。
總括以上內(nèi)容，此次的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了良好的效果�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃雖然在今年告一段落，但是此次活動(dòng)并不是開(kāi)發(fā)區(qū)支公司普法宣傳活動(dòng)的收官，相反地，作為對(duì)之前普法工作的總結(jié)，此次活動(dòng)將掀起全體員工對(duì)法律法規(guī)新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，并且我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的引領(lǐng)下，開(kāi)發(fā)區(qū)支公司的普法活動(dòng)將永久地持續(xù)下去，為公司的發(fā)展提供持久的助力。
知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)20
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”意識(shí)，使廣大青少年自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開(kāi)展了“小學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，總結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí)，并把這些知識(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會(huì)時(shí)間，我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報(bào)告，朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入，答題順利。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)魑�，獲獎(jiǎng)手抄報(bào)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。
通過(guò)法律競(jìng)賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí)，提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長(zhǎng)，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
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