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【熱門】新教師感悟
已經(jīng)來(lái)到幼兒園1個(gè)多月了,回顧我這一個(gè)多月,談?wù)勎业母邢。由于從沒(méi)有接觸過(guò)教師這項(xiàng)職業(yè),所以初來(lái)此,感覺一頭霧水的感覺。不知道自己應(yīng)該做些什么。應(yīng)該怎么做才能使自己做的最好。在這一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于幼兒紀(jì)律是相當(dāng)?shù)闹匾。如果沒(méi)有好的紀(jì)律,一堂課就算教師的課準(zhǔn)備得在生動(dòng)在精彩,那也是無(wú)從發(fā)揮的。因?yàn)樗麄儚囊婚_始不會(huì)認(rèn)真聽,也影響了想聽的幼兒。到最后,都一無(wú)所獲,課堂氣氛顯得亂糟糟的。教師也就沒(méi)有興趣按照自己的思維上下去,那么連自己都沒(méi)有興趣了,更別說(shuō)小朋友了。所以一個(gè)教師做好榜樣是佷重要的。該嚴(yán)厲的時(shí)候一定要嚴(yán)厲。該表?yè)P(yáng)的時(shí)候就要大聲對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這就是賞罰分明。
當(dāng)然嚴(yán)厲也要有方法,并不是使用威嚇的手段。那只是治標(biāo)不治本的?吹接變喊逊e木掉在了地上,我們通常用命令的口吻讓幼兒把積木撿起來(lái),但是過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)積木還是掉了。如此反反復(fù)復(fù)。后來(lái),我就對(duì)幼兒講:“哎呀,積木寶寶都掉地上,他們佷傷心的。小朋友都不理它們了!保犨^(guò)有這么一個(gè)方法,果真佷有用)這是其他老師的教學(xué)反思,我借鑒了一下。在想讓幼兒拿某樣?xùn)|西的時(shí)候,我們也不應(yīng)用命令的語(yǔ)氣。更多的應(yīng)該用商量的語(yǔ)氣。這樣能讓幼兒有被尊重的感覺。我被安排上英語(yǔ)興趣課,從沒(méi)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的我當(dāng)然對(duì)于上課是相當(dāng)緊張的。但是我清楚地知道教學(xué)反思是相當(dāng)重要的,所以我在慢慢學(xué)會(huì)在每堂課后進(jìn)行反思。對(duì)于課堂中幼兒的感受,表現(xiàn)以及自己語(yǔ)言的組織各方面。希望通過(guò)不斷的反思慢慢一步步提高自己。對(duì)于課堂教學(xué)中的英語(yǔ),我有幾個(gè)發(fā)音是有瑕疵的,我正不斷地練習(xí)進(jìn)行改進(jìn)。因?yàn)橛變旱挠洃浟κ窍喈?dāng)好的,所以我要把最準(zhǔn)確的發(fā)音教給他們。在每節(jié)課中,我盡量使自己完全的投入。因?yàn)樽约旱耐度氩拍芤鹩變旱耐度。但是在課堂中,也許是因?yàn)楸旧頉](méi)有對(duì)教案的縝密設(shè)計(jì),內(nèi)容也是比較舊的,如此往返幾遍,幼兒已經(jīng)沒(méi)有了興趣,我再怎么投入,也不能調(diào)動(dòng)他們的積極性。因此我也是非常沮喪的。所以今后在每次課堂前,我都要好好設(shè)計(jì)教案,寫出一個(gè)詳細(xì)的過(guò)程。
昨天,第一節(jié)英語(yǔ)興趣課,我覺得自己是上得佷失敗的。一開始內(nèi)容的陳舊使得幼兒的興趣全無(wú)。中間的游戲還是順利完成的,幼兒的積極性也是佷高的。但是最終還是一個(gè)課堂紀(jì)律的問(wèn)題。我想這是我今后要好好加強(qiáng)的。沒(méi)有好的紀(jì)律,一堂課是難以完成的。而且,自己也要注重一下弱勢(shì)群體。昨天,在玩游戲“don’t say seven”的游戲中(說(shuō)到seven的時(shí)候要用別的單詞代替),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)幼兒學(xué)過(guò)的單詞不會(huì)講了。而且是剛剛前幾分鐘講過(guò)的。所以這方面我也是要加強(qiáng)的。而且我也將在平時(shí)不斷把英語(yǔ)融入幼兒的生活,使他們多聽多念。慢慢得到提高。對(duì)于另外的兩門課,美術(shù)和語(yǔ)言。美術(shù)的話,我覺得更多是對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。充分發(fā)揮他們的想象力,讓畫面變得更精彩。在過(guò)程中,當(dāng)然特別注意的是還是一個(gè)紀(jì)律問(wèn)題。語(yǔ)言也是一樣,在授課的同時(shí),要帶領(lǐng)他們走進(jìn)想象的空間。不斷地進(jìn)行引導(dǎo)。當(dāng)然做到這一點(diǎn)是相當(dāng)難的。
綜上所述,我對(duì)自己做出了調(diào)整,下一階段的計(jì)劃是:
1. 加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(首要任務(wù))
2. 加強(qiáng)課堂語(yǔ)言。
3. 教案的準(zhǔn)備(詳案)。
希望自己能在老師的指導(dǎo)與自己的不斷努力下可以一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,有所收獲,不斷提高自己。
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