有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文
基本上每個學校都會有藝術(shù)節(jié)。大家知道藝術(shù)節(jié)是干嘛的嗎？有參加過嗎？下面，小編為大家分享有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文，希望對大家有所幫助！
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文一：
星期二下午，我們學校組織了藝術(shù)節(jié)活動。
我走進禮堂，看見舞臺上幕布合得緊緊的，我很好奇，我想：第一個節(jié)目會是什么呢？幕布拉開了，原來是架子鼓表演，我都聽入迷了！因為三個小鼓手雙手和雙腳配合得很好，他們敲得很快，看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》，那變幻無窮的鼓聲還真吸引了我呢！
我不僅看了別人的節(jié)目，自己也有節(jié)目呢！我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》，我在劇中的角色是小白兔，我穿著小兔服，帶著可愛的小兔帽，伴隨著悠揚的音樂走上舞臺，認真地表演起來。表演完了，評委都夸我們演的.好！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有古箏、小提琴演奏，有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯！因為展示了小朋友們的風采，讓小朋友變得更自信更勇敢了，這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘�。�
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文二：
今天，我們下午一起床，薛教師就讓我們?nèi)嗤瑢W排隊去多功能廳，參加二年級的藝術(shù)節(jié)的活動。我們在站隊的時候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。
一開始，有兩個主持人上臺了，那個小男生我很熟悉，因為我和他一起在滿江紅訓練的。
里面我最喜歡那個街舞的節(jié)目了，有一種非常瘋狂的`感覺，那些動作也非常帥氣，跟一個4、5、6年級的男孩似的。
到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時候，好多的同學都唱了起來。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺得比較平靜了。
我聽到有一個男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過，他有一些歌詞都沒記住，居然蒙過去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個人都一樣！每個人都要做好自己事先的準備，干正事的時候就有充分的把握了！
今天真開心！我下次也爭取能展示才華！
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文三：
在這小學即將畢業(yè)之際，為了迎接學校即將舉行的藝術(shù)節(jié)，也為了更好的展示我們的才藝，我們班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類初賽活動。
活動開始了，大家爭先恐后地都想上臺秀一把自己的絕技，第一個搶上臺的是薛謹庭，平時不善言談的他竟然說起了單口相聲，同學們帶著驚訝的'表情送給他陣陣掌聲，緊接著，由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹�！�，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》，反映了我們的真實生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
一節(jié)課的時間馬上到了，白教師對這次活動進行總結(jié)“非常成功”，我們在緊張的學習中得到了放松同時也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類活動。
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文四：
我們排練了很長時間，今天終于到該我們表演節(jié)的時候了！
吃完早飯，然后有很多阿姨來給我們化妝、穿衣服，有一位化妝師阿姨，把我們化的非常漂亮，我們準備好后，就去換衣服，男生穿的像王子一樣帥，女生穿的像公主一樣美。
李教師和阿姨們把我們帶到對面多功能廳表演，到了多功能廳，我心里有點害怕，怕我發(fā)揮不好，到我們表演的時候了，看到李教師和阿姨們再給我們鼓掌，我當時心里一下就不害怕。
我們表演的時候，阿姨和李教師在臺下說：“跳得很好，加油，”我們聽了阿姨和李教師的話，就據(jù)需努力、加油，表演完后，李教師把我們帶下臺讓我們看別的.班表演，我看了別的班表演得不錯，所有大家表演完后，阿姨和叔叔給我們照了一張合影照，我們回到教室，我們大家覺的藝術(shù)節(jié)，過得真快了，真好玩，真高興，真開心。
李教師，阿姨們、這都是你們辛苦付出，我們才表演這么好，所以我要感謝你們。
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文五：
今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進藝術(shù)中心的廣場，就仿佛來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾。看到這些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站著一個小姑娘，仔細觀看，原來她是站在一根鋼絲上�？此盼辶鶜q的模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的'作品也在這里展出。正當我玩得留戀忘返的時候，爸爸提醒說該回家了。啊，今天真快樂的一天！
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文六：
終于到了我盼望已久的藝術(shù)節(jié)啦！我們剛一起床，二四班全體同學都出了教室，排著整齊的隊伍前往了四樓多功能廳。到達了目的地我們急急忙忙的坐了下來，其他班的成員也三三兩兩的到了這里。
我們耐心的等待著，終于開始了，兩位小小主持人來到臺上，輕快、響亮的說：“有請二年級一班同學們得大家?guī)淼慕治栾w揚”�？赐曛�，真是帶勁兒呀！第二個節(jié)目我有一雙隱形的'翅膀。看完之后全場鼓起了像雷鳴般的掌聲……
下來該我們班給大家?guī)怼渡倌曛袊f》，但徐皓瑾帶來的是用葫蘆絲給各位嘉賓的荷塘月色和金孔雀輕輕跳。她上場了，她怎么變了一個人似的！好漂亮呀！就像一只綠色的孔雀！表演到荷塘月色時每一位嘉賓都和她一起唱了起來。該我們表演了！好緊張呀！但我還是照樣讀，表現(xiàn)的很好！
時間“搜”的一下過去了，活動在同學們的歡聲笑語結(jié)束了，我很喜歡這項活動！
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文七：
星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的'大合唱《捉泥鰍》�！扁瘢�，怦，我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎��！
有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文八：
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的.�！甭犃藡寢尩脑�，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、教師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
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