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優(yōu)美的音樂(lè)散文
音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)抒發(fā)我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。下面是優(yōu)美的音樂(lè)散文,請(qǐng)參考!
【篇一:音樂(lè)讓我陶醉作文】
“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)。一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫(xiě)出的音樂(lè)!
大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)——他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。
我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。
等上小學(xué),正式開(kāi)音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有進(jìn)一步的解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的`同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。
當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……
知道,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)——已經(jīng)扎根在他們的心里,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白,我終于明白,音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)?梢(jiàn),音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!
我不禁想起貝多芬的一句話:“音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都要美……”
這樣的音樂(lè)世界多么得美妙!
【篇二:音樂(lè)使我陶醉】
每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂(lè),令我陶醉,問(wèn)我為什么?只因?yàn)橐魳?lè)有它的獨(dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂(lè)里面令人產(chǎn)生遐想,就如同美麗的月光,音樂(lè)令我……
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉,音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的`魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切……這等等的一切都是音樂(lè)的力量,使我改變不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)許許多多的道理……
每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。
音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……
【篇三:音樂(lè)讓我陶醉】
音樂(lè),在生活中并不罕見(jiàn)!
我從小就非常的喜歡音樂(lè),喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”,說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè),也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧!
因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),所以我更愛(ài)學(xué)音樂(lè),每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放CD和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè);也會(huì)不由自主地學(xué)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè)那給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)!
要說(shuō)我最喜歡什么音樂(lè),我到絕得鋼琴的音樂(lè)最好聽(tīng),我也不知道為什么,總絕得鋼琴會(huì)給人帶來(lái)意外的快樂(lè)!這也許只是我的對(duì)音樂(lè)的`一種情感吧!
我最喜歡看有關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍,比如說(shuō)音樂(lè)的歷史;介紹音樂(lè)的由來(lái)啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂(lè)也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂(lè)可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來(lái)好心情!
我愛(ài)音樂(lè)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)它使我快樂(lè)!我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗屛叶眯蕾p!我愛(ài)音樂(lè),更是因?yàn)橐魳?lè)讓我陶醉!
【篇四:樂(lè)曲讓我陶醉】
音樂(lè)是一種優(yōu)美的旋律,高低起伏的音調(diào)蘊(yùn)含著各種各樣的感情,讓人陶醉在音樂(lè)所創(chuàng)造出的美好的世界里。
音樂(lè)給我們無(wú)限遐想的空間。閉著眼睛,聽(tīng)著音樂(lè)思緒隨著音樂(lè)飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野,叮叮咚咚的小橋流水,蔚藍(lán)的`天空上飄著的幾朵白云;碧綠的草地上點(diǎn)綴著的多多野花。聽(tīng)著琴聲,下鄉(xiāng)這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然,琴聲停止,傳來(lái)急促的架子鼓聲,眼前的小橋流水變成氣勢(shì)洶涌澎湃的大河,在峽谷之間奔騰。水流湍急,猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上,新近膽顫,天空烏云密布向下壓來(lái),雷電轟鳴,自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。
音樂(lè)也是可以影響人的喜怒哀樂(lè)的。當(dāng)我們遇到挫折失敗的時(shí)候,勵(lì)志的音樂(lè)可能激起我們的斗志,使我們重新振作起來(lái)努力拼搏;激情的音樂(lè)會(huì)在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè)翻倍;憂傷的音樂(lè)能使我們沉溺在憂慮的國(guó)度。
音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的,它可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,可以成為國(guó)與國(guó)之間的橋梁。
音樂(lè)的力量是巨大的。美好的音樂(lè)讓人陶醉;激情的音樂(lè)讓人奔放;勵(lì)志的音樂(lè)讓人振奮。音樂(lè)創(chuàng)出奇跡,我陶醉在音樂(lè)里無(wú)憂無(wú)慮。
【篇五:那音樂(lè)讓我陶醉】
世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰(shuí)又能想到,現(xiàn)在,令我這個(gè)正在奮筆疾書(shū)的女孩向往陶醉的,是一個(gè)殘疾兒童的歌聲。
五年前,樓下的拾破爛的女人撿一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰(shuí)也不會(huì)注意到他的存在。女人沒(méi)有奶水。于是跑到24小時(shí)便利店,在十幾罐奶粉前猶豫半天。低頭看看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價(jià)格,皺皺眉,終于一咬牙,抱罐最貴的走向收銀臺(tái)。
后半夜,大樓很安靜。
從那以后,女人每天將他包在背后然后挨家挨戶地收起破爛來(lái)。鄰居們都說(shuō),女人變漂亮。因?yàn)椤_(kāi)始笑。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。
在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)一個(gè)事實(shí),他不會(huì)說(shuō)話。女人哭一個(gè)晚上,第二天,女人牽著他去收破爛,臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會(huì)到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我媽也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí),小孩除不會(huì)說(shuō)話,別的都很好。每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,抱以一個(gè)微笑。一次,小孩在我家看電視的時(shí)候,小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫起來(lái)。我走進(jìn)一看,電視里放的是一首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)自己的猜測(cè)后,我便一字一句地教他。他說(shuō)不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽(tīng)得出來(lái),他很想唱歌詞。好一陣子,嘴里咿咿呀呀地?cái)D出幾個(gè)字。盡管早已知道歌詞,但我還是聽(tīng)不懂。我起身想給他到杯水,卻無(wú)意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾一個(gè)塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強(qiáng)聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不請(qǐng)曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,此時(shí)映襯著女人的'辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。
我震撼,我感動(dòng),不,我陶醉!陶醉在這兩份沒(méi)有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽(tīng)不清的歌詞中。
陶醉在愛(ài)中!
【篇六:音樂(lè)讓我陶醉】
寂靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在涼風(fēng)里吹拂,任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī),按下“Play”鍵,聽(tīng)著自己最鐘愛(ài)的樂(lè)曲。這夜,贈(zèng)人以思考的氛圍;這樂(lè)曲,贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)逝去,只有樂(lè)曲使我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉(xiāng)一片可愛(ài)的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開(kāi)一扇窗,映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù),手掌形的楓葉正隨著連綿悠長(zhǎng)的.樂(lè)曲有節(jié)奏地飄落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂(lè)曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對(duì)岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱,唱出一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對(duì)我微笑,告訴我:“秋來(lái),秋來(lái),歡迎來(lái)到秋的世界!
隨著樂(lè)曲進(jìn)人高潮,我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的田野中,鄉(xiāng)親們正忙著大豐收。收割機(jī)一下又一下,樂(lè)曲越來(lái)越高昂。豐收時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)野好似一個(gè)大容器,將秋的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野一部美妙典雅的電影。當(dāng)我沿著原路返回時(shí),幸運(yùn)地看見(jiàn)夕陽(yáng)下的秋,一切都變成金色。我向遠(yuǎn)方望去,終于體會(huì)到杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境,并深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
不知不覺(jué)悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束,但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續(xù),在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫(huà)卷,自己也在陶醉中永遠(yuǎn)不要醒來(lái)……
【篇七:音樂(lè)讓我陶醉】
音樂(lè),總是那么富有魅力,令人不知不覺(jué)陶醉其間。
中國(guó)有著五千年的歷史文化,其中音樂(lè)是一大亮點(diǎn)。中國(guó)的古典音樂(lè)有很多是古箏曲,它旋律輕柔,曲調(diào)優(yōu)雅,節(jié)奏明快,總能給人以美的享受。例如我國(guó)的古箏名曲《高山流水》,它的意境是非常高雅的,給人一種“置身清泉如聽(tīng)樂(lè)”的感覺(jué)。優(yōu)美的音樂(lè),將高山流水的意境表現(xiàn)得淋漓盡致,引人入勝,完全讓我陶醉其中。常常,我聽(tīng)著古典音樂(lè),會(huì)露出滿足的表情,呆在那兒,即使演奏完也覺(jué)得意猶未盡。古典音樂(lè)可以給我以思想的洗禮,每次聽(tīng)完,我就會(huì)有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉?
西洋音樂(lè)較中國(guó)古典音樂(lè)就是另一種風(fēng)格,它曲風(fēng)大多激昂,節(jié)奏感十分強(qiáng),讓我聽(tīng)覺(jué)得全身上下充滿活力。其中,我個(gè)人比較喜歡的是莫扎特的《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》,他和大多數(shù)西洋音樂(lè)一樣,都很具有活力,我聽(tīng)以后熱情洋溢。特別是它每個(gè)段的曲風(fēng)都不相同,聽(tīng)完一段又會(huì)有一種全新的`感受。即使在心情不好的時(shí)候,聽(tīng)這些西洋音樂(lè),也會(huì)讓我馬上舒坦起來(lái)。每逢我遇到不順心的事,聽(tīng)一聽(tīng)西洋音樂(lè),我都會(huì)把煩惱拋在腦后。這樣神奇的音樂(lè),叫人怎能不陶醉其中?
最“先進(jìn)”的音樂(lè)非流行音樂(lè)莫屬。顧名思義,流行音樂(lè)就是很流行的音樂(lè),現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬(wàn)端,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會(huì)給人興奮的感覺(jué),聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)不知不覺(jué)地唱起來(lái)跳起來(lái),這種音樂(lè)的吸引力很強(qiáng),每次我無(wú)論在什么地方聽(tīng)見(jiàn),嘴里總會(huì)跟著哼哼,不覺(jué)也開(kāi)始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽(tīng)到哪里播放這首歌,我就會(huì)覺(jué)得全身的血液加速流動(dòng),那感覺(jué)——爽!這么吸引人的音樂(lè),我陶醉其中也不足為奇啦!
聽(tīng)著這些令我陶醉的音樂(lè),我感嘆音樂(lè)家們的才華,往往深深陶醉其中。
【篇八:那音樂(lè)讓我陶醉】
世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細(xì)雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無(wú)聲”的歌聲。
五年前,樓下的拾破爛的女人撿一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰(shuí)也不會(huì)注意到他的存在,女人沒(méi)有奶水,于是跑到24小時(shí)便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫半天。低頭看看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價(jià)格,皺皺眉,終于一咬牙,抱一罐最貴的奶粉走向收銀臺(tái)。
后半夜很安靜。
從那以后,女人每天將他背在背后,然后挨家挨戶地收起破爛來(lái)。鄰居們說(shuō)女人變漂亮。因?yàn)椤_(kāi)始笑。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。
在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)一個(gè)事實(shí):他不會(huì)說(shuō)話。女人哭一個(gè)晚上,第二天女人牽著孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會(huì)到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)小孩除不會(huì)說(shuō)話,別的都很好,每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以一個(gè)微笑。
一次小孩在我家看電視的時(shí)候,突然指著電視“咿呀”的叫起來(lái),我走近一看,電視里方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)自己的猜測(cè),我便一字一句的教他。他說(shuō)不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽(tīng)得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴里“咿咿呀呀”地?cái)D出幾個(gè)字,盡管早已知道歌詞,但我還是聽(tīng)不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶,汗水從她曬黑的發(fā)紅的.臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強(qiáng)聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不清曲調(diào)。可這樣的歌聲,映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。
我陶醉在這聽(tīng)不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛(ài)的歌聲中。
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