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《老人與海鷗》讀后感

時(shí)間:2022-07-02 12:15:55 讀后感 我要投稿
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《老人與海鷗》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的《老人與海鷗》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《老人與海鷗》讀后感

《老人與海鷗》讀后感1

  “海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!边@是《老人與海鷗》一文中的一段描寫。

  《老人與海鷗》講述了在昆明翠湖邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事。十多年前,一位老人偶遇一群從北方飛到這里過(guò)冬的紅嘴鷗,從此,老人與它們結(jié)下了不解之緣。老人節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)海鷗們。他把海鷗當(dāng)成自已的兒女們,還給它們?nèi)×嗣郑⒚刻旖o它們喂食。日積月累,每逢冬季,老人和海鷗就會(huì)不約而至的到翠湖旁!昂zt依著他的節(jié)奏起落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜!倍嗔钊思(dòng)的畫面呀!老人的付出得到了回報(bào)。

  可是突然有一天,老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放在湖邊時(shí),便出現(xiàn)了那感人的一幕:海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連鳴帶叫,后又肅立不動(dòng)。像是為老人守靈的白翼天使。這時(shí),我仿佛看到了海鷗那不舍老人離去的樣子,仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤魡炯胰。看到這里,我不禁流下淚來(lái)……

  是愛(ài),讓原本互不相識(shí)的海鷗和老人結(jié)下不解之緣;是愛(ài),讓兩顆原本不相連的心連在了一起。老人的`愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,照亮了海鷗的心靈;老人的愛(ài)像柔和的小雨,滋潤(rùn)著海鷗的翅膀……

  這篇文章,讓我看到了老人美好的性格和海鷗美好的心靈。但更讓我感動(dòng)的是:人與自然那股無(wú)法分拆的愛(ài)!

《老人與海鷗》讀后感2

  第一天上語(yǔ)文課,我拿著嶄新的語(yǔ)文書隨便翻了幾頁(yè)。第一課《老人與海鷗》對(duì)我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動(dòng)。

  《老人與海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數(shù)十年如一日的愛(ài)海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng),在老人的遺像前守靈。

  讀了課文,我被這位老人的事跡所感動(dòng),老人十多年,一到冬天,每天都走二十余里為海鷗送食。據(jù)說(shuō)這位老人的工資每月只有三百零八元,他生活節(jié)儉,唯一的奢侈品是二毛錢一包的香煙,可是她對(duì)海鷗出手大方,給

  海鷗買四塊五角錢的餅干,他對(duì)海鷗就像對(duì)待親人一樣。

  雖然老人充滿愛(ài)心,可是社會(huì)有許多人沒(méi)有愛(ài)心。有些人為了賺錢,不惜違返法律,捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

  人類!醒一醒吧,只有咱們愛(ài)戴動(dòng)物,動(dòng)物才會(huì)愛(ài)戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開(kāi)幾次車,多環(huán)保一下,少用塑料袋,多植樹(shù),不破壞樹(shù)木,這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在,咱們的地球母親,空氣

  到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些,地球也會(huì)善待我們。經(jīng)常騎自行車,就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量,這都是咱們力所能及的。

  動(dòng)物其實(shí)和人是一樣的,你只要善待它,它就會(huì)善待你。

  其實(shí),我們的生活中也有這樣的'例子。

  有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀的人很多,但是,沒(méi)有一個(gè)人愿意救小狗,可憐的小狗在作無(wú)謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。

  從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。

  人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

《老人與海鷗》讀后感3

  動(dòng)物其實(shí)也有自己的感情,比如這篇《老人與海鷗》就反映出了老人對(duì)海鷗的那份情和海鷗對(duì)老人的那份情,所以現(xiàn)在我就要講講我讀了這篇文章的感受。

  自從我看了《老人與海鷗》這篇文章,我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的.一面,舉個(gè)例子吧:我家附近有一家狗肉面店,有一次我經(jīng)過(guò)那時(shí),我看見(jiàn)了他們那家狗肉面店正在裝修,那門上寫著:美味實(shí)惠,活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視,但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷,那么沒(méi)有愛(ài)心。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),我看見(jiàn)了那角落里的幾只狗,它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里,我不敢直視它們,但我覺(jué)得它們?cè)谟媚呛軣o(wú)辜,委屈的眼神望著我,那種眼神透露出難過(guò),傷心。它們已沒(méi)有以前的風(fēng)采,沒(méi)有自由,而且就快要成為人們的盤中餐了,它們對(duì)著我叫著,叫得那么可憐,似乎要想要我救它們出去,可我又有什么辦法呢。經(jīng)過(guò)這件事,我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無(wú)情,可是《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴生存的,老人是這么有愛(ài)心,對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣,沒(méi)有半點(diǎn)私心,沒(méi)有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕,供自己開(kāi)心,而老人卻是默默地照顧它們,還有海鷗呢,也是那么重情義,那么通人性,簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人,自己的依靠!

  所以,人和動(dòng)物是最親密的朋友,希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。

《老人與海鷗》讀后感4

  這篇課文經(jīng)過(guò)描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,描繪了一位每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會(huì)的草根階層,每月的退休工資僅有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的`老人!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后,他必須還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動(dòng)物的人們構(gòu)成了鮮明的比較嗎?我以往在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園,有一個(gè)護(hù)林員,他有一條狗,他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù),有一天,護(hù)林員正在除草,就在此時(shí),一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái),與毒蛇進(jìn)行搏斗,最終,它們同歸于盡了?赐赀@個(gè)故事后,我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也必須會(huì)對(duì)你好!叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一齊飛翔!

《老人與海鷗》讀后感5

  現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。

  在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來(lái),每年冬天的`早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里,他節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。

  這位老人便是吳慶恒,人稱海鷗老人.

  文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。

  是愛(ài)讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間;是愛(ài)讓大自然變的平等、友愛(ài)、和平起來(lái)。老人的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,照亮了海鷗的心靈;老人的愛(ài)像柔和的小雨,滋潤(rùn)著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了,但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽(yáng)光,沐浴在海鷗柔軟的翅膀上!

《老人與海鷗》讀后感6

  仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的`祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟。”

《老人與海鷗》讀后感7

  動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

  海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話。

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

  當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

  許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的.白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲鳴叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。

  海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

《老人與海鷗》讀后感8

  前幾天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,我被這一位普通的老人深深地打動(dòng)了。

  這篇課文通過(guò)描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會(huì)的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園,有一個(gè)護(hù)林員,他有一條狗,他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù),有一天,護(hù)林員正在除草,就在此時(shí),一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái),與毒蛇進(jìn)行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個(gè)故事后,我的.心靈受到了嚴(yán)重的震撼,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好!叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

《老人與海鷗》讀后感9

  學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文后,我深受感觸。在翠湖公園中有一位喂海鷗的老人,他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。就是這樣一位孤身一人的老人,一到冬天便從城郊趕到翠湖公園,他每天步行二十余里,只為了給海鷗喂食,跟海鷗相伴,老人的退休工資有一大半都用在給海鷗買餅干了,而自己唯一奢侈一點(diǎn)的就是2毛錢一包的煙······

  但是最終有一天,老人離海鷗們遠(yuǎn)去,只留下了一張喂海鷗的照片。當(dāng)人們把遺像放在翠湖旁邊時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋,與以前大不一樣。海鷗已經(jīng)把老人當(dāng)成了自己的親人,它們抱著急切的心情朝遺像撲過(guò)去,它們?nèi)f分舍不得老人離他們遠(yuǎn)去。就是這樣一位老人,在人與動(dòng)物之間搭了一架用心靈去溝通的橋梁,海鷗們是老人的守翼天使。就是這樣一位平凡的老人,他讓我無(wú)比感動(dòng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們贊揚(yáng),他愛(ài)鷗護(hù)鷗的美好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去贊美。

  學(xué)過(guò)這篇課文,我不由得想起了去年的“候鳥(niǎo)之路”。那可都是人類的.罪惡,為了自身的利益而去傷害那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒,這真的太可恥了!他們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒一路走好!

  一位平凡而偉大的老人——吳慶恒,雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他仿佛依然活在我們心中,他的精神值得我們永遠(yuǎn)的去贊揚(yáng)。我希望社會(huì)上能多有一些像吳慶恒老人一樣的人,那樣鳥(niǎo)兒們就能多一份保護(hù)。同學(xué)們,讓我們從小做起,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們的大自然吧。

《老人與海鷗》讀后感10

  今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài),動(dòng)物對(duì)人的愛(ài),也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。

  這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的'情。

  每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí),我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。

  現(xiàn)在再學(xué)了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處,共同b^衛(wèi)我們的地球家園!

《老人與海鷗》讀后感11

  今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過(guò)讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛(ài)海鷗!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

  前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。

  這篇課文通過(guò)描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的',也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

《老人與海鷗》讀后感12

  “千山萬(wàn)水總是情,動(dòng)物也有自己的感情”,動(dòng)物們也都有自己的感情,也會(huì)判斷一個(gè)人的好與壞,也會(huì)關(guān)心別人,這就是我讀了《老人與海歐》之后悟出的道理。

  我們今天學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,里面講的是:一位年過(guò)花甲的老人衣著簡(jiǎn)樸,每天總要步行二十余里來(lái)給海鷗送餐,還都給海鷗們起了名字,但不久,老人便棄養(yǎng)了,“我們”把老人最后一次喂海鷗的`照片放到了翠湖邊,意想不到的事發(fā)生了,海鷗們連聲鳴叫,像是在呼喚老人,但過(guò)了一會(huì),他們又在老人的遺像前站成了兩行,肅立不動(dòng),為老人守靈,可是,時(shí)候不早了,必須要把遺像抬回去,海鷗們大聲鳴叫著,好想在說(shuō)“老人,別走,別走,嗚嗚嗚嗚”。

  課文中的“聽(tīng)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,到到了翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不太一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開(kāi),為海鷗們讓出一片空地!边@句話讓我深受感動(dòng),海鷗是一種很有靈氣的動(dòng)物,但是他們還是不能像人一樣表達(dá)自己的想法,只能大聲鳴叫,用自己的語(yǔ)言呼喚老人。

  以前的我,根本不知道去愛(ài)惜身邊的小動(dòng)物,一次,我把鄰居家的小狗捧到了高空,摔了下來(lái),害得他叫了半天,可我卻像沒(méi)事人一樣,嘴里吹著歌走了,但是,讀了《老人與海鷗》之后,我意識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,我發(fā)誓再也不傷害小動(dòng)物了,我開(kāi)始把剩菜剩飯都給了鄰居家的小狗來(lái)擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

《老人與海鷗》讀后感13

  最近這幾天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名子叫做《老人與海鷗》,大家都說(shuō)海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  課文主要講述的是:一位老人在冬天每天不惜步行二十余里,就是為了給海鷗送餐,與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

  文章最令我感動(dòng)、令我印象最深的是,“這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。”在這里我能感受到老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài),以及老人把海鷗視為自己的兒女!袄先舜┮簧硗噬倪^(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!崩先藶榱速I海鷗最喜歡吃的餅干,幾乎花費(fèi)了自己工資的一半以上,為此,老人都不舍得用一角錢來(lái)坐公共汽車,四元五角錢一斤的餅干,老人毫不吝惜的買給海鷗,而他自己唯一的'奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時(shí)光,他牽掛的依然是海鷗。老人死后,我們發(fā)現(xiàn)他家里最值錢的竟然是六個(gè)雞蛋,這些雞蛋也是做餅干的配料,可見(jiàn),老人對(duì)海鷗的愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私啊!

  講到最后了,想必大家已經(jīng)知道老人與海鷗之間是怎樣一種關(guān)系了吧!是啊,老人對(duì)海鷗的愛(ài),海鷗對(duì)老人震撼的情正是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁。

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