- 讀《廉潔教育讀本》有感 推薦度:
- 廉潔教育讀本讀后感 推薦度:
- 廉潔教育讀本讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀廉潔教育讀本有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀廉潔教育讀本有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀廉潔教育讀本有感1
今天我讀廉潔教育讀本誠(chéng)信類(lèi)中的一篇,短文的題目是誠(chéng)信的富蘭克林。富蘭克林大家肯定認(rèn)識(shí)吧!他是18世紀(jì)一個(gè)著名的社會(huì)活動(dòng)家。他曾經(jīng)參與起草了美國(guó)的獨(dú)立宣言。美國(guó)的獨(dú)立自由作出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)他家里孩子多,,父母靠打鐵、坐蠟燭來(lái)維持家里的生活。后來(lái),他的哥哥在城里辦了一家報(bào)紙,富蘭克林就去當(dāng)學(xué)徒印刷所有學(xué)習(xí)排版,為了哥哥不常毒打和責(zé)罵富蘭克林,他就到別的的城市里去尋找工作,他找了一家報(bào)紙,這家報(bào)紙是凱謀經(jīng)營(yíng)的`,當(dāng)時(shí)就收留了他,富蘭克林早就知道凱謀不是一個(gè)好人,只是想讓他去教他的工人,因?yàn)樗墓と瞬皇炀,到后?lái),真的被富蘭克林猜對(duì)了,凱謀知道富蘭克林教好了工人,凱謀就想逼他走,而且一直罵他。
讀了這篇小小的短文就給人一個(gè)啟示:做人要講誠(chéng)信,就象富蘭克林一樣知道凱謀不是好人不是誠(chéng)心誠(chéng)意的讓他留下,而是讓富蘭克林把他的工人教熟練,雖然他知道,可是他不馬上離開(kāi)而是做下去,你看,富蘭克林他這么講誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)。
讀廉潔教育讀本有感2
世界上的東西莫過(guò)于誠(chéng)信,誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向、這就是我讀完<廉潔教育讀本>從心靈處發(fā)出的感慨。
當(dāng)我讀到“八榮八恥”里的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘利為恥”這句時(shí),情不自禁的想起我國(guó)偉大的思想家、教育家,一直被推薦為“至圣先師”孔子所說(shuō)的一句話(huà)“人無(wú)信不立”是。∪藳](méi)有誠(chéng)信就會(huì)壞掉一生的幸福。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人名叫曾子,有一天他的妻子,要出門(mén)趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說(shuō):回來(lái)殺豬持,兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說(shuō):“做父母的說(shuō)話(huà)不算數(shù),孩子就會(huì)學(xué)著欺騙,將來(lái)怎么在世上立足呢”,妻子聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。曾子為了實(shí)行一句本來(lái)不經(jīng)意的誠(chéng)諾,殺了一頭豬頭。體現(xiàn)了曾子有著誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)到這樣的一面:食物超標(biāo)、跟標(biāo)、簽的成分不相符。小偷做回老本行、火腿里放敵敵畏,小學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊。
這真是鮮明的對(duì)比,在我們和諧的.社會(huì)中,也有著丑陋的一面,直接影響社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。要做到誠(chéng)信,一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律,另一方面也要依靠社會(huì)的完善規(guī)范。讓我們從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代小公民,讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨著我們吧!
【讀廉潔教育讀本有感】相關(guān)文章:
讀《廉潔教育讀本》有感03-14
讀《廉潔教育讀本》有感(精選15篇)08-17
讀《廉潔教育讀本》有感(4篇)05-25
廉潔教育讀本讀后感07-03
廉潔教育讀本讀后感范文07-02
《小學(xué)生廉潔教育讀本》讀后感06-28
讀《現(xiàn)代教育讀本》有感07-03
讀全國(guó)青少年普法教育讀本有感09-14
讀《慈善讀本》有感11-11