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迎接重陽節(jié)敬老院活動方案

時間:2022-06-21 18:16:07 重陽節(jié) 我要投稿
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迎接重陽節(jié)敬老院活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的迎接重陽節(jié)敬老院活動方案,希望對大家有所幫助。

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案1

  活動目的

  1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、激發(fā)同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子;顒訙蕚

  歌曲《我愛爸爸媽媽》

  活動過程

  一、活動導入

  1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

  二、活動過程:

  1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

  1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

  2)、使你感動的是什么?

  小結:黃香是個孝敬的.孩子,從小就懂得關心父母。

  2、講古今孝敬父母的故事

  1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

  2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

  3、怎樣做個懂事感恩的人

  4、總結我們怎么孝敬父母:

  1、了解父母各方面,如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?

  2、尊敬父母,對老人有禮貌。

  3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發(fā)脾氣,不頂撞父母。

  4、不亂花錢,不提過分要求。

  5、幫父母做力所能及的家務。

  6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

  7、努力學習,以優(yōu)異的成績報答父母。

  本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案2

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學習做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的'規(guī)則。

  4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案3

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1、理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2、在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

  3、增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

  活動準備:

  鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1、理解童謠的部分內容。

 。1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

 。2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2、學習童謠。

 。1)欣賞教師念童謠。

 。2)在實物的提示下學習念童謠。

 。3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的'節(jié)奏。

  3、創(chuàng)編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案4

  主要涉及領域:

  藝術

  活動目標:

  1、在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根據歌曲的'內容創(chuàng)編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  活動準備:

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程:

  1、回憶童謠的內容。

  2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  3、學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

 。2)欣賞教師演唱歌曲。

 。3)集體學唱歌曲。

  4、根據歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演。

 。1)根據歌曲內容討論表演動作。

 。2)扮演角色進行表演唱。

迎接重陽節(jié)敬老院活動方案5

  主要涉及領域:

  語言

  活動目標:

  1、能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

  2、能大膽地在集體面前講述。

  3、知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:

  表現(xiàn)小朋友把老奶奶的.菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1、觀察圖片,自由猜想。

  2、觀察圖片,理解圖片內容。

  3、想象圖片的內容。

  4、觀察圖片,進行講述。

  5、根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

 。2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6、嘗試根據內容給故事取名。

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