大班音樂《一分錢》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班音樂《一分錢》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)

　　1.會唱《一分錢》。

　　2.幼兒主動參與活動，大膽表演。

　　3.幼兒擁有拾金不昧的精神。

　　4.通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

　　5.在活動中與同伴共舞，交流情感。

　　教學(xué)重點、難點

　　1、重點：熟悉曲調(diào)，唱準(zhǔn)歌詞。

　　2、難點：角色表演

　　活動準(zhǔn)備

　　1.一分錢紙幣若干

　　2.警帽一頂

　　3.錄音帶

　　活動過程

　　一、

　　1.律動《數(shù)鴨子》。

　　2.師生問好：

　　3.出示“撿錢交給警察叔叔”的圖片。

　　提問：

　　(1)圖片上都有什么?

　　(2)什么時間、地點、發(fā)生了什么事(描述圖片，培養(yǎng)幼兒的語言能力)

　　4.認(rèn)識一分錢，開始新課教學(xué)

　　二、新歌教學(xué)

　　1.聽錄音范唱或教師范唱。

　　2.小朋友們，以前是不是聽過這首歌，聽誰唱的?今天我們就一起學(xué)習(xí)這首歌。

　　3.隨我朗讀歌詞。

　　4.隨我逐句學(xué)唱。

　　5.分組學(xué)唱。其他小朋友打拍子。

　　6.試著隨我完整地唱。(三遍)

　　7.歌詞接龍唱。(我唱前句你唱后句)

　　8.再完整地唱一遍。

　　三、表演歌曲

　　1.提問：歌曲里唱了兩個人物，撿錢的小孩和警察叔叔。進(jìn)行分角色表演。

　　2.首先請小朋友自己根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。

　　3.老師也創(chuàng)編了一套動作，請跟我做一做。（請一個小朋友扮演撿錢的人，提示我們把撿到東西不揣進(jìn)自己兜里，歸還失主或交給警察的人叫拾金不昧的人。)

　　4.分角色表演：男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。

　　讓每一位幼兒都有參與的機會。

　　四、小結(jié)：教育幼兒從小要發(fā)揚“拾金不昧”的精神，做個好孩子。

　　活動延伸：

　　認(rèn)識各種面值的紙幣。

　　活動反思：

　　班主任必須以科學(xué)的育人方法，良好的心理素質(zhì)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，作出耐心的長期的努力；和學(xué)生建立新型的人際關(guān)系。班主任既要把學(xué)生當(dāng)作自己的知心朋友，傾聽他們的心聲，了解他們的苦惱，使他們樂意向你傾訴，以達(dá)到和學(xué)生心靈上的溝通，以便能對癥下藥，有效地解決問題。平時，我們在工作中要注重循循善誘、啟發(fā)引導(dǎo)，從不凌架于學(xué)生之上，使學(xué)生感受到自己獲得了尊重，從而理解老師用心，敞開心扉講真話；在學(xué)生學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)問題時，耐心幫助他們，從不用嚴(yán)厲的口吻指責(zé)、批評他們，傷害他們的自尊心。最好利用課余時間平等地與學(xué)生交流，增進(jìn)了解、加深友誼，并引導(dǎo)他們在共同學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高中建立真正的友誼；不斷提高自身素質(zhì)，用人格力量去感染學(xué)生。

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