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人的一生總要經(jīng)歷各種各樣的考試，我們也都是在各種各樣的考試當(dāng)中逐漸成長起來。狹義的考試只是我們在學(xué)校中各種的知識(shí)測驗(yàn)，但廣義的考試則包括人生的全部內(nèi)容。一個(gè)人真正意義上的成功是在社會(huì)這個(gè)考場中的成功，在這個(gè)考場上的考試的成績決定了一個(gè)人的人生形態(tài)，因此需要我們慎之又慎。
一個(gè)人所面臨的考試從生命之初開始，到生命旅程的結(jié)束而終止，各種各樣的考試充斥了我們?nèi)松娜窟^程。它指導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們，鞭策著我們，左右著我們。
我們一降生，要經(jīng)歷生存的考試。我們需要學(xué)會(huì)吃飯，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)穿衣服，以及各種的生存本領(lǐng)與技巧。某項(xiàng)考試不合格，則免不掉要吃些苦頭。我們吃一塹，長一智，用眼睛觀察，用心靈體會(huì)，用大腦思考，使一樣樣的最基礎(chǔ)本領(lǐng)融會(huì)貫通，我們一天天地成長起來，慢慢地，我們到了上學(xué)的年齡。
上學(xué)了，各種各樣的考試隨之而來，我們在一次又一次的考試中逐漸掌握了許多書本上的知識(shí)�？嫉美硐�，我們高興；考得不如意，我們傷心。這樣的考試有人給我們評(píng)判，有人給我們輔導(dǎo)，有人幫我們指正。不論多么難的知識(shí)，都會(huì)有一個(gè)正確的答案，我們的心里也都有一種信念：老師是我們的后盾。我們在學(xué)習(xí)——考試——學(xué)習(xí)的循環(huán)往復(fù)中，度過了我們的學(xué)生時(shí)代。
進(jìn)入社會(huì)，我們則進(jìn)入了另一個(gè)考場。從某種意義上說這個(gè)考場更嚴(yán)格，更嚴(yán)厲，甚至有些冷酷。都說人的真正的生存的本領(lǐng)與知識(shí)是在社會(huì)這個(gè)大課堂里學(xué)到的，而在這個(gè)社會(huì)的大課堂里，已經(jīng)沒有真正意義上的可依靠的老師，因?yàn)橐粋�(gè)人，或一件事，或者一個(gè)事物都可能是你的“老師”。這些“老師”中，有的是不可能主動(dòng)教導(dǎo)你，教育你的，更多的情況下需要你自己去體會(huì)，去感悟，去品味。因此，沒有了老師的諄諄教導(dǎo)，則需要你自己的悟性與耐性。你若堅(jiān)持這樣做，則你的生活與工作將漸入佳境；若你沒了這份耐心與勇氣，則不免要碰許多釘子，吃許多苦頭。
學(xué)校里的考場與考試是有形的，它直觀直率，讓我們感到有形的壓力；而社會(huì)上的許多考場與考試則是無形的，那中無形的壓力會(huì)讓我們感到更大的壓力與無奈。我們在學(xué)校里的考場上的某一次的失誤，也許并不影響我們的以后的成績，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)改正，有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)；然而，在社會(huì)上的這個(gè)大考場里，有些考試一旦沒有通過，則會(huì)成千古恨，連彌補(bǔ)和后悔的機(jī)會(huì)都不會(huì)給你。所謂的世態(tài)炎涼，都是在社會(huì)這個(gè)大考場的考試中逐漸體會(huì)到的。
但是，一個(gè)正常的有追求的人，必須面對(duì)社會(huì)這個(gè)大考場，在這個(gè)大考場的各種考試中也要爭取有個(gè)好的成績。因?yàn)樵谶@個(gè)考場中的成績在很大程度上決定著你的尊嚴(yán)，決定著你的價(jià)值，決定著你的生活形態(tài)，甚至決定著你的命運(yùn)。在這個(gè)大考場的考試中如何發(fā)揮我們的聰明才智，如何應(yīng)對(duì)各種各樣有形的和無形的考試，是我們每個(gè)人都要思考的問題。
其實(shí)每個(gè)人的人生就是一場考試，而且有許多時(shí)候我們既是這個(gè)考場的考生，又是這個(gè)考場的考官，考得成績好與不好，都取決于你的態(tài)度。所謂態(tài)度決定一切，也就是這個(gè)道理。
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