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小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案
為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的小學體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為進一步落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》，引領(lǐng)學校藝體工作的發(fā)展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，大力開展學校體育藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌，推動我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘?qū)W生個性潛能，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，從而激發(fā)學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術(shù)節(jié)活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發(fā)了多項具有個性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現(xiàn)了腰鼓校本課程的開發(fā)與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，本屆體育文化藝術(shù)節(jié)面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養(yǎng)學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術(shù)體育教育成果，促進學生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節(jié)，并將其作為傳統(tǒng)節(jié)日延續(xù)。制定學校體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
四、活動主題
多彩校園放飛夢想
五、組織機構(gòu)
組長：王秀萍
副組長：閆軍、顧遠波、楊帆
成員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內(nèi)容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動階段（5.13-5.20）
第二階段：活動展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結(jié)交流階段（6.16-6.25）
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容安排
1.4個儀式：
（1）體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式
�。�2）體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
（3）十周歲成長儀式
（4）六年級畢業(yè)典禮儀式
2.6項競賽、評比活動
�。�1）春季運動會
�。�2）廣播操、大課間評比活動
（3）首屆校園歌星大賽活動
�。�4）幼兒園“慶六一”展評活動
（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動
（6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng)意設(shè)計繪畫比賽活動
七、活動評價
1.所有競賽評比活動設(shè)團體節(jié)目和學生個人參賽設(shè)一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數(shù)。
2.對學校整體進行評價，校園體育文化藝術(shù)節(jié)總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結(jié)匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結(jié)束后對成績優(yōu)秀的學校進行校園體育文化藝術(shù)節(jié)的表彰。
八、活動要求
1.學校結(jié)合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學校的藝術(shù)特色和體育文化。
2.開展的體育藝術(shù)節(jié)活動必須與校園文化建設(shè)和學校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學�，F(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。
3.充分調(diào)動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學生身上，使藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。
4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調(diào)，以順利完成各項工作。
5.本屆體育藝術(shù)節(jié)采用學校、年級、班級三結(jié)合的形式，活動結(jié)束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結(jié)表彰。
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