現(xiàn)代生物基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用

　　教學目標：

　　知識與能力：

　　1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

　　2、了解細 胞工程和克隆技術(shù)。

　　過程與方法：培養(yǎng)觀察能力，學習拓展性思維

　　情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學習興趣。

　　重點：

　　1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。

　　2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。

　　3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活的影響。

　　難點：

　　1、基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

　　2、細胞工程和克隆技術(shù)。

　　教學 準備：

　　視頻資料（轉(zhuǎn)基因 技術(shù)）（克 隆技術(shù)）。

　　教學步驟：

　　教學環(huán)節(jié) 教師組織教學學生活動目標及教學意圖

　　引 入復習：現(xiàn)代生物技術(shù)的內(nèi)涵。觀看、了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)

　　思考：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用前景。引發(fā)興趣

　　進行新課

　　第二十一章 現(xiàn)代生物技術(shù)

　　第一節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用

　　一、 基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)

　　二、 細胞工程和克隆技術(shù)

　　三、 對人類生活的影響

　　簡述轉(zhuǎn)基因技術(shù)實施過程。

　　總結(jié)出轉(zhuǎn)基因的概念：外源性基因可以直接導入動植物體或它們的受精 卵內(nèi)，并能在細 胞中發(fā)揮作用。這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)

　　討論，舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用、設(shè)想。

　　觀看視頻--克隆技 術(shù)

　　簡述克隆技術(shù)實施過程。

　　總結(jié)出克隆技術(shù)的概念：

　　人工誘導動、植 物的無性繁殖過程叫克隆， 這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。

　　討論，舉例說明克隆技術(shù)的應(yīng)用、設(shè)想。

　　討論：轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活的影響。

　　了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的過程和概念。

　　說出 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用

　　了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的過程和概念。

　　說出 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用

　　拓展思維空間，激發(fā) 學習興趣。

　　課堂總結(jié)現(xiàn) 代生物技術(shù)的范疇和 應(yīng)用

　　作 業(yè)：書P14自我評價

　　教學后記：

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