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老師您好音樂(lè)說(shuō)課稿
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫說(shuō)課稿,說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的老師您好音樂(lè)說(shuō)課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課題:老師你好
課時(shí):1—1 (總課時(shí),電1課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):
1、能認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲《老師你好》,感受歌曲表達(dá)的情境,理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。
2、能學(xué)會(huì)《老師理解我》,并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌曲,進(jìn)行歌表演,從中體會(huì)師生同樂(lè)的愉悅。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)唱《老師最理解我》,并能選擇用合適的節(jié)奏用打擊樂(lè)伴奏。
教學(xué)用具:
鋼琴、打擊樂(lè)器、CAI課件
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室
2、師生問(wèn)好
二、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、發(fā)聲訓(xùn)練
1=C→1=F 4/3
1 1 2 3 4 |5 — |5 4| 3 — | 3 2 |1 — |5 4 | 3 2 | 1 — ||
師:同學(xué)們來(lái)唱 歌,生:lu ya lu ya
同學(xué)們來(lái)唱 歌 mi ma mi ma.
要求:輕聲唱,唱得連慣。
三、新課教學(xué)
聽(tīng)賞歌曲:《老師你好》
師:同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以來(lái),我們首先就要迎接一個(gè)什么節(jié)日?(教師節(jié))是啊,這是老師的節(jié)日,你們有什么話想跟老師說(shuō)的嗎?(讓同學(xué)們自己說(shuō)一說(shuō)),你們說(shuō)的真好,有一個(gè)同學(xué)把他的心里話唱了出來(lái),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
1、 聆聽(tīng)歌曲《老師您好》,思考問(wèn)題,分組討論。
(1) 歌曲的情緒和速度是怎樣的?(深情的,中速)
。2) 能用什么體態(tài)動(dòng)作參與歌曲的表現(xiàn)。
2、 聽(tīng)賞歌曲并參與表現(xiàn)。
3、 師:你能選一條節(jié)奏用打擊樂(lè)來(lái)為這首歌曲伴奏嗎?
。1)碰鈴:X — X — 三角鐵:X — — —
。2)響板:X X X X X X X X X X X X
(3) 沙錘:X X X X X X X X X X X
(4)鈴鼓:X X X X X X X ——
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