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分析化學(xué)實驗心得體會
分析化學(xué)是人們獲得物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的科學(xué),它所要解決的問題是物質(zhì)中含有哪些組分,各個組分的含量多少,以及這些組分是以怎樣的狀態(tài)構(gòu)成物質(zhì)的。而這些就需要科學(xué)工作者通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灚@得。在做實驗時,我們應(yīng)注意:
做實驗之前,應(yīng)仔細(xì)閱讀實驗講義,明確實驗?zāi)康、原理、步驟和計算方法以及實驗中誤差的來源,寫出實驗預(yù)習(xí)報告,做好實驗的準(zhǔn)備工作。實驗時聽從老師指導(dǎo),遵從實驗室工作人員的工作。認(rèn)真按規(guī)范化操作,仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,實事求是的記錄實驗數(shù)據(jù)。積極獨(dú)立思考,不談笑和高聲喧嘩不擅自離開實驗室。實驗后認(rèn)真按時完成實驗報告。
做實驗時,應(yīng)該嚴(yán)格遵守實驗室安全守則:進(jìn)入實驗室首先了解實驗環(huán)境。弄清水、電源及防火設(shè)備。了解藥品特別是易燃、易爆、毒和強(qiáng)腐蝕性藥品的貯存和使用方法。注意安全、防火、防毒、防爆和防灼傷等。如遇意外事故時,不要驚慌,應(yīng)立即報告老師妥善處理。
我們應(yīng)養(yǎng)成良好的科學(xué)作風(fēng)。在實驗過程中,應(yīng)注意保持實驗室和實驗臺的整潔,各種儀器、藥品擺放要井然有序,不能隨意丟棄廢液、廢物。并且注意節(jié)約水、電、藥品。每次實驗完,應(yīng)將儀器洗凈,清理自己的實驗臺。
本學(xué)期共做了十個實驗:氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定,工業(yè)醋酸含量的測定,氯化氫標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定,工業(yè)純堿的分析,EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定,水的總硬度的測定,高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定,石灰石中鈣含量的測定,水樣中氯化物的測定,水樣中化學(xué)含氧量的測定。通過做實驗,更進(jìn)一步對課本中知識的理解與應(yīng)用,并且學(xué)習(xí)到許多非常寶貴的實驗操作經(jīng)驗及不同的數(shù)據(jù)處理方法。例如:工業(yè)純堿的分析實驗中,我們就應(yīng)該通過數(shù)據(jù)分析來選取最恰當(dāng)?shù)闹甘緞﹣頊p少誤差,以及用二次滴定通過氯化氫的使用量來判斷工業(yè)純堿中碳酸鈉和碳酸氫鈉的含量。高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定溶液中,注意溫度的控制,溫度過低的話開始反應(yīng)就會很慢。石灰石鈣含量的測定實驗中重點(diǎn)在于草酸鈣沉淀的生成陳化以及沉淀的處理,在進(jìn)行實驗操作時,應(yīng)該注意濾紙的正確使用方法以及干擾離子的洗滌。水樣中化學(xué)耗氧量的測定試驗中,實驗步驟繁雜,應(yīng)該認(rèn)真按照實驗講義進(jìn)行,溶液認(rèn)真添加,不能出現(xiàn)絲毫差錯,否則前功盡棄。并且在每一次實驗之后,都認(rèn)真分析誤差原因,應(yīng)該用什么樣的方法來進(jìn)一步減少誤差。若是需要計算類的,則通過不同的數(shù)學(xué)方法計算出較為準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。
學(xué)習(xí)課本上的理論之后,再通過不同的實驗,更進(jìn)一步了解了化學(xué)之于應(yīng)用的方法。并且鍛煉了動手能力,并且思考怎樣才能使實驗更加完善,更進(jìn)一步得到更為精確的實驗結(jié)果。獲得了許多寶貴的實驗經(jīng)驗,相信會對以后的學(xué)習(xí)以及工作有很大的幫助。通過失敗的實驗,更加從中得到教訓(xùn),應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)以及學(xué)習(xí)態(tài)度。