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小學(xué)元旦主持詞

時(shí)間:2022-12-12 02:15:11 元旦 我要投稿

小學(xué)元旦主持詞

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)元旦主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)元旦主持詞

小學(xué)元旦主持詞1

W尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師!

  Y女士們,先生們,

  H大家下午好!

  Y金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來(lái),今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來(lái),當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  W我也很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,我們將難忘的2004送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2005年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱,為之奮斗!

  Y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!

  W此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩,為我們的將來(lái)喝彩!

  Y(黃金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞!

  二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞(Y感謝)

  三、W楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

  四、節(jié)目表演:Y靜靜,咱們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了,那今天的聯(lián)歡會(huì)有什么特別的安排嗎?

  W當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)2004年度十大新聞的揭曉,(Y有哪些新聞)

  W首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)。c(diǎn)擊“之一”)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)

  一、揭曉2004年度校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功 雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越

  Y大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦,這可是寫入我校史冊(cè)的重大事件,而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者,

  W而今,輝煌已成為過(guò)去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

  Y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧。ㄎ帐郑

  Y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

  1、獨(dú)唱《懂你》 一年級(jí) 周杰

  二、揭曉2004年度校十大新聞之二:我們有食堂啦

  食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園

  W有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來(lái)我們要揭曉的是2004年度校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)

  Y小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

  W正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣:食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園!

  Y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火!

  W下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》! Y(網(wǎng)絡(luò))

  2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí) 全組老師

  三、揭曉2004年度校十大新聞之三:小魚(yú)兒*流水噴泉 小小景點(diǎn)孕文化 綠色校園景更佳

 。╕唱,W斷)Y老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是2004年度校十大新聞之三,有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師(點(diǎn)擊“之三”)

  W(請(qǐng)盛老師念)是啊,與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費(fèi)開(kāi)放,它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味,

  Y真是:小小景點(diǎn)孕文化 綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問(wèn)唱什么?

  3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》 三年級(jí) 盛夕紅

  四、揭曉2004年度校十大新聞之四:56個(gè)孩子一個(gè)班 挑戰(zhàn)大班額 邁向標(biāo)準(zhǔn)班

  Y再次感謝盛老師的激情演唱!接下來(lái),我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的`點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪?004年度校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者!

 。╓引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊)(點(diǎn)擊“之四”)在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí),如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn),我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了!預(yù)計(jì),在2005年,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰(zhàn)大班額,

  Y邁向標(biāo)準(zhǔn)班, 讓我們一起努力吧!

 。╕詢問(wèn)什么節(jié)目)下面,這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!

  4、《東方明珠》 一、二年級(jí)教師子女

 。ê⒆觽兝收b完其說(shuō):下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請(qǐng)!)

  *合唱《東方之珠》 四年級(jí) 全組老師

  五、Y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕,接下來(lái)為你揭曉的是2004年度校十大新聞之五:我們自己出書啦 (念) 一年級(jí)信息技術(shù) 滁州古詩(shī)文選讀

  W在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》。

  Y今天同樣用詩(shī)來(lái)表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人,請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩(shī),讓我們一起來(lái)欣賞!

  5、詩(shī)朗誦《無(wú)題》 五年級(jí) 付光文

  W五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》,有請(qǐng)!

  小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云

  六、揭曉2004年度校十大新聞之六:挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí) 論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白 課題研究碩果累累

  W 200 年 月 ,對(duì)于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樗恼撐?,這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍!

  Y好,這就是我校的十大新聞之六,接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。

  6、合唱《送別》 六年級(jí) 全組老師

  七、Y現(xiàn)在為您揭曉的是2004年度校十大新聞之七:瞧我的 健美操表演創(chuàng)佳績(jī) 機(jī)器人大賽顯身手

  Y大家看,今年十月份,我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽,取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī),第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn),真是不容易!

  W今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力!

  Y好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹(shù)》!

  7、合唱《檸檬樹(shù)》 幼兒園 全組老師

  八、W節(jié)目進(jìn)行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢?歡迎您的加盟 添人進(jìn)口大家庭 其樂(lè)融融齊奮斗(Y念)

  W今年九月份,隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量,此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體,就祝他們工作順心萬(wàn)事如意!

  Y下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見(jiàn)炊煙》!

  8、小合唱《又見(jiàn)炊煙》 尚佳佳 王影

 。▋扇松希℡感謝綜合組的兩位美女給我們帶來(lái)的精彩演唱,靜靜,你知道嗎,綜合組還有一個(gè)節(jié)目呢?

  W還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰(shuí)表演。

  Y二胡表演!

  W二胡?誰(shuí)要拉二胡?

  Y這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!

  9、京劇《智斗》 綜合組 胡偉胡萍

  Y請(qǐng)二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉2004年度校十大新聞之九:獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好 (能不能,請(qǐng)你念一念。土話)

  文藝匯演結(jié)碩果 舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)

  Y(掌聲歡送)今年的十二月十八日可是讓我萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)候啊,知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學(xué)生文藝匯演的日子。我校的兩個(gè)節(jié)目:舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎(jiǎng),可以說(shuō)轟動(dòng)全場(chǎng)哇,因此雙雙進(jìn)入第二天的全市第十屆文藝匯演中,舞蹈榮獲了一等獎(jiǎng),古箏榮獲二等獎(jiǎng)。這可是前無(wú)古人,后——有來(lái)者,那也是咱們二小,期待二小再創(chuàng)奇跡!掌聲鼓勵(lì)

  W上,瞧你美的哦,二小二小說(shuō)的多親切哦......

  十、W節(jié)目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節(jié)目還差那么一個(gè),想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)!行不行?(點(diǎn)擊“之十”)請(qǐng)您為大家稍作解釋吧!

  Y哦可!歐校長(zhǎng),歐校長(zhǎng) 在哪來(lái)?(土話)隆重有請(qǐng)歐校為我們揭曉2004年度校十大新聞之十:普及家用電腦 鼠標(biāo)鍵盤e時(shí)代 飛入尋常百姓家

  W麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧

  Y歐校長(zhǎng),且慢,大家不會(huì)就讓您這么走了地,你應(yīng)該還有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,請(qǐng)歐校給我們來(lái)個(gè)節(jié)目,好不好?

  10、節(jié)目待定 歐校長(zhǎng)

  Y好了,咱們的聯(lián)歡會(huì)在歐校那沙啞而富有磁性/獨(dú)具個(gè)性的歌聲中劃上了一個(gè)完美的句點(diǎn),可是,夜幕剛剛降臨,

  W好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐!

  XX小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡主持詞

小學(xué)元旦主持詞2

 。校航裉煳覀兙奂谶@里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

 。ㄅ航裉煳覀兿鄷(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出。

 。校何覀?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

  (女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。

  (男):拼搏的路上有你相伴。

  (女):成功的路上有你幫忙。

 。校簾o(wú)論遇到什么困難。

 。ㄅ褐灰心憔筒幻悦。

 。信阂?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

 。校赫(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)一家人》。

  結(jié)束語(yǔ)

 。校弘m然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

 。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

 。校涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的年華

  (女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

 。校涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

 。ㄅ航裉斓穆(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

 。校涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

 。ㄅ涸谶@里,散發(fā)著油墨的'清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

 。校涸谶@里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

 。ㄅ阂?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

  (男女):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

小學(xué)元旦主持詞3

 。ㄍ簦┚磹(ài)的老師

 。ㄋ危┯H愛(ài)的同學(xué)們,

 。ê希┐蠹蚁挛绾!

 。ㄍ簦┬碌溺娐,新的祝福

 。ㄋ危┬碌南M,新的未來(lái)

 。ê希┬碌囊荒晗蛭覀冏邅(lái)了!

 。ㄍ簦┗厥20xx年,我們感動(dòng)感恩

 。ㄋ危└兄x老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

 。ㄍ簦┱雇20xx,我們期許期待

 。ㄋ危┫M覀兊拿魈旄訝N爛美好!

 。ㄍ簦┳T肝覀兛删吹睦蠋焸?cè)谛碌囊荒昀?/p>

 。ê希┥眢w健康,萬(wàn)事如意!

 。ㄋ危┳T肝覀兛蓯(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

  (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

 。ㄍ簦┌矌煷蟾叫306班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!

  (宋)1、小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉振洋用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

  (汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞朱雨菲帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

 。ㄋ危3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!

  (汪)4、蘇軾的.《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

 。ㄋ危5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱旭飛給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

 。ㄍ簦6、欣賞完駱旭飛的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)張書安演奏《彩云追月》。

 。ㄋ危7、歌舞、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

 。ㄍ簦8、《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫仲浩來(lái)演奏吧!

  (宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。

 。ㄍ簦10、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

  (宋)11、詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

 。ㄍ簦12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>

 。ㄋ危13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

 。ㄍ簦14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

 。ㄋ危15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。

  (汪)時(shí)間總是這么短暫

 。ㄋ危⿹]手告別20xx

  (汪)熱情擁抱20xx

 。ê希┳屛覀兇舐暁g呼“元旦快樂(lè)!”

 。ㄋ危┞(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

 。ㄍ簦┰俅沃孕淖8@蠋焸兩眢w健康,合家歡樂(lè)!

 。ㄋ危┳M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

小學(xué)元旦主持詞4

  開(kāi)場(chǎng)詞——

  鄧、黎:敬愛(ài)的老師,

  陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

  黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

  陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

  王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

  黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

  陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

  鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

  合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

  合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

  陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

  陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者:夏宇欣、胡秋涵

  黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒

  鄧:朗誦依靠的是技巧;

  陳:繪畫依靠的是巧手

  鄧:請(qǐng)欣賞繪畫,表演者:胡冠宇

  王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

  陳泓諭:我——

  黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

  陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

  王:好,我們一起來(lái)欣賞。

  陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

  鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

  陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

  鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

  黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

  王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

  黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

  陳:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

  鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

  陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

  陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

  鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

  陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

  鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱

  王:沈雨萱的朗誦果真好美!

  黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

  黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒

  鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》《》,表演者:楊智涵、劉芷嫣

  陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

  王:孫培恩的.表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手。

  王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

  陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

  鄧:請(qǐng)欣賞合唱《》表演者:彭楚峰等。

  黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

  表演者:唐楨瑞

  王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

  陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

  鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

  王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸?鞓(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意。

  一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)元旦主持詞5

  y女士們,先生們,

  h大家下午好!

  y金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來(lái),今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來(lái),當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  w我也很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,我們將難忘的送走,迎面走來(lái)的是嶄新的!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!

  y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!

  w此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩,為我們的將來(lái)喝彩!

  y(黃金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞!

  二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞(y感謝)

  三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

  四、節(jié)目表演:y靜靜,咱們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了,那今天的聯(lián)歡會(huì)有什么特別的安排嗎?

  w當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉,(y有哪些新聞)

  w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)。c(diǎn)擊之一)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)

  一、揭曉校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

  y大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦,這可是寫入我校史冊(cè)的重大事件,而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者,

  w而今,輝煌已成為過(guò)去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

  y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧!(握手)

  y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

  1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰

  二、揭曉校十大新聞之二:我們有食堂啦

  食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園

  w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)

  y小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

  w正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣:食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園!

  y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火!

  w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲《老鼠愛(ài)大米》!y(網(wǎng)絡(luò))

  2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師

  三、揭曉校十大新聞之三:小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳

  (y唱,w斷)y老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是校十大新聞之三,有請(qǐng)三年級(jí)組的.盛夕紅老師(點(diǎn)擊之三)

  w(請(qǐng)盛老師念)是啊,與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費(fèi)開(kāi)放,它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味,

  y真是:小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問(wèn)唱什么?

  3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅

  四、揭曉校十大新聞之四:56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班

  y再次感謝盛老師的激情演唱!接下來(lái),我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪切J笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者!

 。╳引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊)(點(diǎn)擊之四)在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí),如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn),我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了!預(yù)計(jì),在,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰(zhàn)大班額,

  y邁向標(biāo)準(zhǔn)班,讓我們一起努力吧!

 。▂詢問(wèn)什么節(jié)目)下面,這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!

  4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女

 。ê⒆觽兝收b完其說(shuō):下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請(qǐng)!)

  合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師

  五、y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕,接下來(lái)為你揭曉的是校十大新聞之五:我們自己出書啦(念)一年級(jí)信息技術(shù)滁州古詩(shī)文選讀

小學(xué)元旦主持詞6

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏(rn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲

  C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!()

  感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、

  徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

  B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。 B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。?

  B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

  愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)一老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的`舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

小學(xué)元旦主持詞7

  男:尊敬的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué),

  合:大家新年好!

  男:又是一歲北風(fēng)吹,

  女:又是一年春在望,

  男:20xx在向我們揮手告別,

  女:20xx在向我們大步走來(lái),

  男:此時(shí)此刻,讓我們一起祝愿——

  合:祖國(guó)好,教育興:年年歲歲花相似,歲歲年年人祈盼!

  男:回首20xx年,我們驕傲,

  女:回首20xx年,我們自豪。

  男:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;

  女:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);

  男:今天,我們相約在這里,載歌載舞,書寫昨日的歌謠;

  女:今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌!

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光; 女:今天,我們歡聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 男:今天,我們相約在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;

  女; 今天,我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! 合:昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝!

  2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快,用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

  3. 新年就要到了,相信大家也買衣服了吧,你們會(huì)買衣服嗎,今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。

  4. 古詩(shī)呤唱是我們學(xué)校的特色之一,每人都會(huì)哼唱幾句,下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩(shī)》《讀唐詩(shī)》

  5. 接下來(lái),讓我們輕松一下吧,游戲《吹氣球》,讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

  6. 大家吹氣球的底氣真足啊,就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》

  7. 相聲是我們常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式,它能讓人們忘記煩惱,心情舒暢,請(qǐng)聽(tīng)劉建波,付俊浩為給大家?guī)?lái)的相聲《包拯》。

  8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的`相聲表演,下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

  9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng),他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡,請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來(lái)的跆拳道表演〈太極〉

  10. 下面請(qǐng)我們的小模特來(lái)表演〈我最酷〉

  11. 下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《老師,您最理解我》

  12. 請(qǐng)聽(tīng)大合唱《過(guò)新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

小學(xué)元旦主持詞8

  音樂(lè):1,加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

  2,《頒獎(jiǎng)曲》

  3,《花好月圓》

  一、開(kāi)場(chǎng)主持詞:

  播放音樂(lè):加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

  A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

  B親愛(ài)的同學(xué)們 :

  合:大家下午好 !

  A:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。

  B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。

  B:祝大家新年快樂(lè),事事順心!

  A:祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  A:又是一年春來(lái)到! 看,陽(yáng)光燦爛,這是新年絢麗的色彩。

  B:又是一年春來(lái)到! 聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

  A:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  B:今天,讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀,攜手前行,讓明天來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

  合:我宣布:魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始。

  播放音樂(lè):《春節(jié)序曲》

  A:首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭,大家掌聲歡迎。

  播放音樂(lè):《春節(jié)序曲》

  二、演講主持詞

  A:同學(xué)們,正像郝校長(zhǎng)說(shuō)的:一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考,一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)! 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí),好讀書的習(xí)慣,我校舉辦了“讀弟子規(guī),做文明人”主題演講比賽,下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者,為我們帶來(lái)精彩的演講:

  B:首先請(qǐng)--------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。

  A:請(qǐng)--------------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。

  B:首先請(qǐng)------------班的--------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。

  A:請(qǐng)----------------班的---------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。

  B:首先請(qǐng)-----------------班的--------------學(xué)生,大家掌聲歡迎。

  放《頒獎(jiǎng)曲》

  三、頒獎(jiǎng)主持詞

  A: 還有很多同學(xué)演講的很好,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不在這里一一展示了!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  B:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好多頁(yè)了,可在我們很多人的腦海中,20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人:那就是為我們學(xué)校,為我們班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)。放《頒獎(jiǎng)曲》

  A:參見(jiàn)煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。

  參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué),4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  放《頒獎(jiǎng)曲》

  B: 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

  A:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中,獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),為此付出努力的同學(xué)有:5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué),掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  B: 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。

  放《頒獎(jiǎng)曲》

  B:同學(xué)們,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的`毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓屛覀円黄鹨运麄?yōu)榘駱,一起努力,一起拼搏?/p>

  A:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!祝福他們的明天更燦爛!

  放《花好月圓》

  四、結(jié)束主持詞

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

  A:回首往事,我們滿懷豪情

  B:展望未來(lái),我們重任在肩

  合:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  A:讓我們手牽手

  B:讓我們肩并肩

  A:來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

  B:來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑!

  合:各班級(jí),迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  放《花好月圓》

  五、號(hào)召師生參加:慶元旦猜謎會(huì)

  A:請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加:慶元旦猜謎會(huì),恭喜大家都獲獎(jiǎng)。

  B: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播,到此結(jié)束。

  合:謝謝大家!

小學(xué)元旦主持詞9

  (開(kāi)場(chǎng)白)

  AD1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB1:新的鐘聲

  CD1:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  A1:1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B1:1xx年的鐘聲即將敲響

  C1:回首往事,我們滿懷豪情

  D1:展望未來(lái),我們重任在肩

  AB1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  CD1:讓燭光如故,光明永恒

  A1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  B1:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  AB1:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  CD1:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  A1:今夜無(wú)眠

  B1:今夜有夢(mèng)

  C1:讓我們手牽手

  D1:讓我們肩并肩

  合:我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  A1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C1:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的'佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  D1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  AB1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  CD1:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  A1:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  B1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  C1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  D1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  BC1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  AD1:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

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