三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)1
在這個(gè)暑假，我是非常幸運(yùn)的。我非常有幸能在大一的時(shí)候就能外出實(shí)習(xí)，非常有幸，我實(shí)習(xí)的公司是懷化正大。實(shí)習(xí)，讓我最開(kāi)心得一點(diǎn)，并不是看到了許多新奇的事物，也不是學(xué)到了什么實(shí)用的技能，而是讓我更加了解自己的專業(yè)，讓我有了自己大學(xué)四年的的奮斗目標(biāo)，讓我看到了未來(lái)的曙光。
作為被征集的對(duì)象，和眾多的畢業(yè)生不一樣，當(dāng)我拿到湘農(nóng)動(dòng)科的錄取通知書(shū)時(shí)我是并不開(kāi)心的。當(dāng)時(shí)的我并不知道動(dòng)物科學(xué)這一專業(yè)是干什么的，學(xué)它又有什么用？帶著一連串的疑問(wèn)，去問(wèn)度娘，看著眾多前輩那消極的回答，不是說(shuō)跑市場(chǎng)賣飼料就是幫豬洗澡很累！心中頓時(shí)就陷入了迷茫之中。在此之間，我做了許多單純又可笑的事情：為了不要這個(gè)專業(yè)，我暑假準(zhǔn)備過(guò)復(fù)讀，事先準(zhǔn)備好了專業(yè)申請(qǐng)，并入學(xué)以后，我參加校級(jí)組織的初衷也是為了尋找一份適合自己的專業(yè)……
迷茫是好的，說(shuō)明自己對(duì)自己的未來(lái)還充滿著期待，不好的是自己一輩子活在迷茫中。在進(jìn)入動(dòng)卓這個(gè)班前，我是很迷茫的，在進(jìn)入懷化正大實(shí)習(xí)之前，我是帶有絲絲迷茫的。一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只是一只井底之蛙。懷化正大是外資和當(dāng)?shù)卣献鲃?chuàng)辦的.一家現(xiàn)代化的飼料加工企業(yè)。公司投資了1000萬(wàn)美元，占地108畝。從外國(guó)引進(jìn)的先進(jìn)生產(chǎn)線，年產(chǎn)能力181萬(wàn)噸，生產(chǎn)全過(guò)程實(shí)行電腦控制，生產(chǎn)自動(dòng)化。在公司內(nèi)部，高度統(tǒng)一的著裝，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)度和向心力的強(qiáng)度，外方內(nèi)圓的企業(yè)文化，面對(duì)任何一個(gè)難題，每個(gè)員工都從不會(huì)當(dāng)一位靜靜的旁觀者，把自己的利益融入到企業(yè)利益中。如此高規(guī)格的生產(chǎn)模式，高規(guī)格的管理模式，難免不會(huì)觸動(dòng)著你的心靈……原來(lái)動(dòng)物科學(xué)并不是你想象中的那么臟亂差。
當(dāng)從懷化正大走出來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心對(duì)動(dòng)物科學(xué)從沒(méi)有過(guò)的堅(jiān)定，對(duì)自己的未來(lái)從沒(méi)有過(guò)的信心！我相信自己的未來(lái)會(huì)感謝這個(gè)暑假的一個(gè)月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其實(shí)，當(dāng)你慢慢走近了動(dòng)物科學(xué)，你會(huì)我漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初是自己的執(zhí)念太深。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)2
在這個(gè)被烈日炙烤著的季節(jié)，我們一行七人很榮幸的獲得了一次"三下鄉(xiāng)"的機(jī)會(huì)來(lái)零距離的接觸我國(guó)的福利院，并對(duì)其所代表的社會(huì)弱勢(shì)群體有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
7月8號(hào)上午，伴著微熱的天氣我們來(lái)到長(zhǎng)沙第一福利院，由于工作人員的安排，原計(jì)劃看望兒童改為看望老人，這讓我們都深吸了一口氣，畢竟這是第一次，沒(méi)照顧老人的經(jīng)驗(yàn)，工作人員告訴我們要注意的事項(xiàng)，大家協(xié)商后一致決定分組完成這次任務(wù)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)老人居住樓層�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，一位正在看報(bào)的老奶奶開(kāi)始顯得有些拘謹(jǐn)，很快，老奶奶便敞開(kāi)心扉和我們暢談，聊天過(guò)程中了解到老年社會(huì)福利院，就是享受國(guó)家一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，接待老年人安度晚年而設(shè)置的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，設(shè)有起居生活、文化娛樂(lè)、醫(yī)療保健等多項(xiàng)服務(wù)設(shè)施。這種類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)多由國(guó)家出資興建與管理，主要接納"三無(wú)"老人、自理老人、介助老人、介護(hù)老人安度晚年。
通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)這兒設(shè)施的確比較完善，衛(wèi)生也挺干凈，但同時(shí)存在著一些問(wèn)題：首先，這兒的老人普遍缺乏關(guān)愛(ài)，整個(gè)上午，我們看到工作人員十分忙碌的干活：打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備午餐，清洗衣物……但沒(méi)有幾個(gè)會(huì)主動(dòng)與老人交流。其次，老人喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，其中一位戶口屬于上海的老奶奶來(lái)這一個(gè)月，不適應(yīng)這的生活，又和大家習(xí)慣不同，很少與其他老人交流，看到我們來(lái)看她們十分開(kāi)心很熱情，仍然記得我們陪她聊天時(shí)開(kāi)心的'笑臉有多燦爛，知道我們要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我們，試圖著用眼淚挽留，那時(shí)我們的心情有些沉重。最后，我發(fā)現(xiàn)這兒的場(chǎng)地和工作人員比較緊缺，每個(gè)人每天要做的工作都很多，護(hù)工每天都很累，一個(gè)人要照顧幾個(gè)老人。經(jīng)過(guò)了解，其中一位老人為了下樓散步，旁邊沒(méi)有照看的工作人員，被一塊石頭給絆了腳。據(jù)悉，由于我國(guó)的社會(huì)捐助機(jī)制尚處發(fā)展和完善階段。因此，經(jīng)費(fèi)主要還是來(lái)自撥款。而這一切，則不可避免地限制了我國(guó)福利院工作的進(jìn)展。
離開(kāi)福利院的路上，我們聊了起來(lái)，大家都深有感觸，雖然福利院設(shè)施完善，老人們衣食無(wú)憂，又有專業(yè)人員護(hù)理，然而老人需要的是親情和來(lái)自社會(huì)給她們的溫暖。我們這一次活動(dòng)雖然不能從根本上解決老人們內(nèi)心的孤寂，但活動(dòng)過(guò)程中也讓他們體會(huì)到了被關(guān)注，被關(guān)愛(ài)的幸福感。同時(shí)，我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)的接力棒，讓跟多人了解，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
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7月10號(hào)我跟著大部隊(duì)來(lái)到汕頭市龍湖區(qū)南橋?qū)W校進(jìn)行大學(xué)期間的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間跟大家的接觸，讓我學(xué)會(huì)了不少也成長(zhǎng)了不少，接下來(lái)，我將從生活上、學(xué)習(xí)上、工作上這幾方面來(lái)進(jìn)行闡述我這幾天的所得所獲。
首先是生活方面，我是以支教組教員的身份來(lái)到這個(gè)學(xué)校進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐的，但是在后勤這方面，看著老師跟后勤組的同學(xué)為了大家的飯點(diǎn)忙得焦頭爛額，我不經(jīng)意間就加入了這個(gè)隊(duì)伍，有時(shí)候沒(méi)課我就當(dāng)廚房幫幫忙，在家的時(shí)候我基本上很少動(dòng)過(guò)廚具，但是在這里讓我改變了很多，老師也跟我們交流過(guò)，做飯雖然辛苦，但是他享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)樗J(rèn)為做飯是一件很快樂(lè)的事情。另一方面，在家總是睡床的我，第一次睡在地板上，剛開(kāi)始總是有點(diǎn)不習(xí)慣，但是后來(lái)慢慢習(xí)慣了，有些東西總是讀過(guò)就當(dāng)讀過(guò)，很少認(rèn)真去想，但是這次讓我有了很深刻的.理解，比如既來(lái)之則安之等。
在學(xué)習(xí)上，對(duì)于我而言，我努力學(xué)習(xí)關(guān)于我即將上的課的一些東西，盡量在課上能給同學(xué)們多一點(diǎn)內(nèi)容擴(kuò)展，而我自身也學(xué)了一些心理學(xué)跟教育學(xué)，所以我適當(dāng)?shù)亟o他們擴(kuò)充了一些知識(shí)，比如艾賓浩斯記憶法及遺忘曲線；從學(xué)生們的角度看，我發(fā)現(xiàn)他們特別好學(xué)，只要是我叫他們記住的，第二天回來(lái)基本上都能記得住，他們的求知欲其實(shí)也是促使我努力的一大原因。
在工作上，我跟我的搭檔一起合作，上課的時(shí)候互相幫忙，下課的時(shí)候有時(shí)候有時(shí)間就在一塊討論一些上課的方法，基本上我們的交流都挺頻繁的。在臨近節(jié)目的時(shí)候，我們也都很努力，只是在彩排的時(shí)候出現(xiàn)了一些問(wèn)題，那天晚上我們?nèi)齻�(gè)人討論了很久，第二天效果也有了很大的提升，這讓我們也感到很高興。
總而言之，三下鄉(xiāng)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我得到了很多意想不到的收獲，因?yàn)橐婚_(kāi)始還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我純粹以為就是各自教各自的，基本上沒(méi)什么交流，而這一點(diǎn)在這次三下鄉(xiāng)的時(shí)候也讓我徹底地醒悟了：任何教學(xué)都是建立在合作與溝通之上，只有這兩方面打好了，其它才能有序地進(jìn)行，否則，地基打不好，高樓也得變危樓。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)4
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼；在科技宣傳方面，我意識(shí)到農(nóng)村還有許多的不足，我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心，讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中，對(duì)玻璃廠的調(diào)研，讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的'嚴(yán)峻，同時(shí)也讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)得到了更深一步的了解。
我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，是我做的正確決定。以后有機(jī)會(huì)一樣多多參加這一類活動(dòng)。
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一、夢(mèng)想的起航
當(dāng)正式成為信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍中一員時(shí)，我的夢(mèng)想正式起航。于是我信心倍增地準(zhǔn)備著如何為農(nóng)村基層先進(jìn)的文化意識(shí)，電腦知識(shí)，衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。思考著如何鍛煉我的社會(huì)實(shí)踐能力和教育科研能力，通過(guò)在基層中認(rèn)真實(shí)踐進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀從而培養(yǎng)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。沉思著如何加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，豐富農(nóng)民的文化生活，為建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)村營(yíng)造良好氛圍；同時(shí)也考慮著如何利用專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化實(shí)際解決農(nóng)民一些具體困難以回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民的行動(dòng)。
二、精彩的歷程
xx年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回憶的9天，意義重大的9天。有著精彩的心路歷程般的9天，印記了我的喜惱哀樂(lè)，銘刻了我的酸甜苦辣。
初初到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí)的新鮮好奇，躊躇滿志。接下來(lái)的幾分埋怨，幾分失落。適應(yīng)后的隨遇而安，既來(lái)之，則安之�；顒�(dòng)的相繼展開(kāi)，討論會(huì)上的各抒己見(jiàn)，發(fā)揮集體智慧。山重水復(fù)后的柳暗花明月明，充滿自信，充滿希望，忘不了的集體大餐，忘不了打球時(shí)的團(tuán)結(jié)合作，忘不了排練時(shí)的配合默契，還有那西瓜甜�？烧媸�，歡笑聲、歌聲、掌聲，聲聲動(dòng)情。衛(wèi)生、電腦的`宣傳工作的深入展開(kāi)，送溫暖到五保戶，頗受好評(píng)，繼往開(kāi)來(lái)。正是“一分付出，一分收獲”，成功舉辦，完美落幕后，實(shí)踐活動(dòng)宣告一段落。
三、深厚的反思
通過(guò)這次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的平臺(tái)，升華了為人民服務(wù)的思想，也使我院師生更加了解我區(qū)農(nóng)村的實(shí)際情況，能夠讓大家將理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了課堂教學(xué)難以獲得地教育效果。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校課堂教育的延伸和有益補(bǔ)充，當(dāng)今在校大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)比較順利，相當(dāng)一部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，而且從小學(xué)到大學(xué)大都是從課堂上獲取知識(shí)，他們往往因?yàn)闆](méi)有必要的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐鍛煉，對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)常出現(xiàn)偏頗，動(dòng)手能力相對(duì)較弱。要提高青年學(xué)生的全面素質(zhì)，必須使學(xué)校教育地與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在火熱的實(shí)踐中煉就真本領(lǐng)。尤其是我們理工科類的學(xué)生，只有多上舞臺(tái)表演，多接觸社會(huì)實(shí)際，方能一方面檢驗(yàn)自己課堂所學(xué)，一方面發(fā)現(xiàn)和修正自身存在不足，達(dá)到提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生經(jīng)過(guò)為基層廣大群眾服務(wù)，逐步發(fā)現(xiàn)了自身在思想政治理論、專業(yè)知識(shí)等方面的不足，深深體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。部分學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)做了深刻的了解，并由此產(chǎn)生了危機(jī)感，紛紛表示要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下良好地基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既能為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù)，又能在實(shí)踐中得到鍛煉，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神品質(zhì)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作有著十分重要的意義。今后繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這項(xiàng)工作， 充分利用大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)6
這個(gè)暑假，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训�，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的.老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng)，也讓我們?cè)诿β抵�、放松之了解到自己的不足…�?/p>
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)7
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋�(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的`效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧�、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)8
“光陰似箭”從上了初中之后我就深有所感，兩個(gè)月前的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)仿如昨日、歷歷在目。我還是習(xí)慣偶爾看看屏幕里他們定格的微笑，偶爾通過(guò)群聊了解那邊的動(dòng)態(tài)。并且不時(shí)在想，“三下鄉(xiāng)”意義何在。
在前的準(zhǔn)備中，我了解到，三下鄉(xiāng)就是“走向社會(huì)、深入民眾”、服務(wù)人民。在通過(guò)面試卻未實(shí)踐時(shí)，我了解到我們的任務(wù)是完成一個(gè)、兩次社區(qū)活動(dòng)、一副地圖、四個(gè)個(gè)案、六個(gè)小組活動(dòng)、以及組建兩個(gè)小組，內(nèi)容以及如何做都是要我們團(tuán)隊(duì)自己組織的。在實(shí)踐后，我深深地感受到，作為志工，我們“三下鄉(xiāng)”期間是為了在帶來(lái)服務(wù)的同時(shí)，組建義工、服務(wù)性質(zhì)的小組，在我們走后，做到“自己服務(wù)自己”。我們不能高估短短兩個(gè)星期能改變得了多少，但是在未來(lái)的日子里、誰(shuí)知道我們組建的小組能給村子里帶來(lái)多少，這是不可估量的。
對(duì)我個(gè)人而言，在三下鄉(xiāng)中、我體驗(yàn)了很多、收獲了很多。涂油漆、砍柴、做飯、組織活動(dòng)、文檔等帶給我的新鮮感、疲憊，而后的幸福感都是不可言喻的。更為重要的是兩個(gè)星期與六位隊(duì)友住在一起、兩個(gè)星期的駐村，我學(xué)會(huì)如何做的更好、如何更好的與人相處，收獲了無(wú)限的`友誼、感情。
我學(xué)會(huì)，在做人上，真誠(chéng)待人，不在意付出，凡事多走一步，處理好個(gè)人的關(guān)系、也協(xié)助隊(duì)友、鼓勵(lì)隊(duì)友。在工作上，積極承擔(dān)任務(wù)、熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)完成任務(wù)，從不抱怨，有時(shí)間便與隊(duì)友、村民來(lái)往。我想、這就是我榮獲“優(yōu)秀隊(duì)員”的原因吧。同時(shí)、也因?yàn)槿锣l(xiāng)，我學(xué)會(huì)會(huì)聲會(huì)影、PS等基本技術(shù)。
兩個(gè)星期，和隊(duì)友們同甘共苦，俗話說(shuō)的好，患難見(jiàn)真情，一起經(jīng)歷過(guò)，我們一起成長(zhǎng)、一起變得成熟，即便現(xiàn)在分開(kāi)了，我們的感情依然是鐵打的。對(duì)于懂的上網(wǎng)的村民們，我們偶爾也聯(lián)系，甚至有一次在上課期間有小朋友打電話過(guò)來(lái)。即使很多人聯(lián)系不上， 我堅(jiān)信感情經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮會(huì)愈加厚重。
于我，兩個(gè)星期我學(xué)會(huì)做人、收獲感情，還有什么比這更來(lái)的珍貴。
“失敗乃成功之母”這句話從小聽(tīng)到大，在一位遺傳性眼盲老爺爺口中說(shuō)出、卻是何等厚重。很難想象，我的個(gè)案案主、一位80幾歲的獨(dú)居老人，生在一個(gè)全盲的家庭，自己會(huì)耕作、會(huì)做飯。老爺爺非常的健康、清貧而不自棄。他說(shuō)他能做的所有都是因?yàn)槭∵^(guò)無(wú)數(shù)次。我想我們隊(duì)伍在下鄉(xiāng)時(shí)也是這樣的，飯不熟、我們繼續(xù)煲;老人小組建不成、我們換個(gè)小組。
我很想幫助老人、改變他的貧窮，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)上，老人比很多人都富有。他的身邊有村民的陪伴、他能夠自食其力。國(guó)內(nèi)行乞人、懶漢卻是如此之多，也許行乞人缺少的的機(jī)會(huì)，那么懶漢我們又該如此解說(shuō)。我們會(huì)歸根于經(jīng)濟(jì)、問(wèn)題，卻沒(méi)有多少人能做出改變。
這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們服務(wù)的群體很大，所以只能對(duì)特殊群體做出服務(wù)。除了四個(gè)個(gè)案，還有一些貧困群體。我們做了“新春大掃除”，“開(kāi)心迎寒假”“送春聯(lián)”等活動(dòng)，然而我們能給的服務(wù)是有限的，只希望我們所帶去的溫暖能改變些什么。我想對(duì)于所有的工作，小組的建立是最為重要的，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覀円⒌男〗M是長(zhǎng)期性的、自主型、義工性質(zhì)的。在沒(méi)有我們?cè)诘那闆r下，也能獨(dú)立運(yùn)作。我想我們是成功的，因?yàn)橹敝连F(xiàn)在小組的成員還會(huì)主動(dòng)打電話跟我做出反應(yīng)，并且會(huì)主動(dòng)問(wèn)需不需要她們做什么、她們可不可以做什么。于此，我隱隱約約中看到了她們的未來(lái)、五聯(lián)村的未來(lái)。
“三下鄉(xiāng)”之后，我們的是把“我們”變成了“她(他)們”，這不僅是文字上的，我們的熱情、溫情、真情，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。不敢奢望我們能給她們帶來(lái)多少，我們只是的站在她們的角度上，看她們需要什么，看我們能夠幫到她們什么。志愿者并不偉大，偉大的是人間大愛(ài)。我愛(ài)飛虎隊(duì)，我愛(ài)五聯(lián)村。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)9
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一開(kāi)始報(bào)名參加這次活動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引，而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉(xiāng)慶陽(yáng)，可以讓我更好地了解我的家鄉(xiāng)，也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉(xiāng)，還有一點(diǎn)是我可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)更多我這個(gè)專業(yè)所涉及不到的東西。
7月8日我們傳媒學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)了，坐了一整天的大巴車，經(jīng)過(guò)了好幾次的轉(zhuǎn)車才到達(dá)目的地，可以看得出每個(gè)人都很疲憊。我們一下車就扛著行李和設(shè)備去了南梁革命紀(jì)念館，我們想用攝像機(jī)記錄南梁紀(jì)念館里的紅色精神、南梁精神，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡，也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原，就仿佛可以看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面，我們對(duì)革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地，這片流淌著紅色血液的土地。緊接著我們?nèi)チ私饬肆袑帉W(xué)校，這所學(xué)校延續(xù)著革命的火種，孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著未來(lái)，這也正是我們所傳承的南梁精神，紅色精神。
不知不覺(jué)，一周的.實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲很多，在那些紅軍身上，他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學(xué)習(xí)的，如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。
這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧!
三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)10
七月四號(hào)上午，我懷著激動(dòng)的心情參加了期待已久地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期活動(dòng)，我們?nèi)チ嗣忌绞懈慌ｆ?zhèn)曾廟村支教，我們主要負(fù)責(zé)看望留守兒童，給他們帶去快樂(lè)。
我們頂著小雨來(lái)到這個(gè)地方，看到這種天氣，剛開(kāi)始還有一點(diǎn)郁悶，但當(dāng)我看到不同年齡的孩子們高興的看著我們，眼里充滿了歡欣和渴望，同樣是下雨天，他們比我們?cè)绲搅耍谑�，我知道我們�?yīng)該為他們做些什么了，我是學(xué)前專業(yè)的，平時(shí)對(duì)小朋友跳舞，唱歌都是覺(jué)得很正常的，但今天我心里似乎有點(diǎn)怪怪的，城里的孩子我見(jiàn)多了，要是我對(duì)他們表演唱歌和跳舞，他們各奔就不屑，覺(jué)得比我們懂得好多，可對(duì)于今天這些小朋友來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得什么都很新鮮，很感興趣，有的小朋友在出來(lái)唱了一首歌之后，就回到一個(gè)旮旯里靜靜的坐著，兩眼無(wú)神，我真的能夠理解他們內(nèi)心對(duì)知識(shí)和外面世界的渴望，也許他在想爸爸媽媽了，真的很心痛，還有的小朋友很怕生，也不原參加活動(dòng)跟我們一起做游戲，我記得很清楚的.就是當(dāng)時(shí)有一個(gè)大概是一年級(jí)的小朋友，她拼命的抓住奶奶的腿，不敢出來(lái)，哭的很傷心，其實(shí)孩子還是要父母在身邊才是最好的，爺爺奶奶對(duì)他們的是溺愛(ài)，這是不好的。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，在不知不覺(jué)中就到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)間了，我知道我們的力量是有限的，但我們現(xiàn)在也只能這樣，至少他們今天是快樂(lè)的，我以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)盡自己最大努力去幫助他們的。
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