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一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析

時(shí)間:2022-07-01 17:57:14 科普知識(shí) 我要投稿

一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析

  1、從整體上看,考本次考試題目難度適中,六個(gè)大題,符合學(xué)生的認(rèn)知水平,試題注重基礎(chǔ),內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際,注重趣味性,實(shí)踐性和創(chuàng)新性,有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度,有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析

  2、試卷內(nèi)容生活化、情景化。把知識(shí)點(diǎn)融于具體的生活情境,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

  出現(xiàn)問題:

  1、學(xué)生聽題、審題、分析問題和解決問題的能力還有待提高,對(duì)所學(xué)解決問題的一些概念理解不太透徹,導(dǎo)致失分。比如第六題解決問題,小題2求“原來”,有不少學(xué)生寫成了14-8=6或者是8-6=2.就是對(duì)“原來” 這一概念的理解不透徹。

  2、學(xué)生做題習(xí)慣需要繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng),有些馬虎,比如:填一填的第2題,讓數(shù)一數(shù)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題“奮進(jìn)新時(shí)代,中原更出彩”一共有多少字,有同學(xué)出錯(cuò)。

  3、計(jì)算題,需要加強(qiáng),有不止一個(gè)同學(xué)在計(jì)算題中出錯(cuò)。

  4、課堂延伸不夠,比如鐘表這題,下午2:00播出電影,紅紅12:00就到了,請(qǐng)問她提前到了幾個(gè)小時(shí),學(xué)生出現(xiàn)了問題。

  改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)學(xué)生聽的習(xí)慣的培養(yǎng)。增加課外閱讀,以提高學(xué)生的理解能力。

  2、教授學(xué)生一些做題以及檢查試卷的方法策略,比如:此題未寫完,老師要讀下一題了,這時(shí),可以將這個(gè)題號(hào)圈起來。如果是算式,可以將整個(gè)算式圈起來。從而減少漏題的情況發(fā)生。

  3、加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí),讓計(jì)算常態(tài)化,化計(jì)算入課堂生活中。教授學(xué)生一些具體的計(jì)算方法,不是為了計(jì)算而計(jì)算,而是為了掌握計(jì)算方法而計(jì)算,從而提高學(xué)生計(jì)算的能力。

  同時(shí),可以不定期舉行計(jì)算比賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)掌握自己方法的興趣。

  4、重視課堂延伸,教師多做題,在講題時(shí),就可以多給學(xué)生做些延伸。教學(xué)過程中,要注意培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力,發(fā)散思維。

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