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尚書之謎_歷史考究
近年戰(zhàn)國竹簡的發(fā)現(xiàn),是1898年甲骨文出土以來最重要的發(fā)現(xiàn)之一。由于其含有與某些最重要的傳世文獻(xiàn)關(guān)系密切的哲學(xué)和歷史的材料,正使我們對(duì)中國思想史的理解發(fā)生巨變�！渡袝肥俏褰�(jīng)之一,與孔子關(guān)系密切,所以,現(xiàn)今清華大學(xué)所藏竹簡因其很多顯系《書》或似于《書》而特別重要。但是,何為《書》?我們閱讀時(shí)怎么知道它是《書》?《書》與其它古代文本的區(qū)別何在?
對(duì)于這些問題的最簡單的回答是:《書》乃指傳世《尚書》及其佚失章節(jié)。盡管這個(gè)回答看起來直截了當(dāng),但問題是,由于《書》在秦時(shí)被毀,我們幾乎沒有與其原始面貌和早期歷史相關(guān)的證據(jù)。傳世本《尚書》有28篇(或者29篇)《今文尚書》與58篇的《古文尚書》�，F(xiàn)代學(xué)者大都認(rèn)為《古文尚書》是偽作,但其也許含有某些早期資料。甚至《今文尚書》也是多層疊加而成,含有寫于不同的時(shí)期的不同的章節(jié)。它包括四部分:《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》。學(xué)者很少懷疑部分《周書》是出于同一時(shí)期的真作,成于西周早期。但大部分學(xué)者贊同,被歸于周以前早期歷史的大多數(shù)甚至全部《書》,系成于后世,其中一些或許屬于戰(zhàn)國時(shí)期。這表明戰(zhàn)國時(shí)人們?nèi)砸怨糯稌返臉邮絹韯?chuàng)作,將其歸之先王所為。
也許,我們也可以把《逸周書》加上,因?yàn)槠渲械恼鹿?jié)雖然不在《尚書》中,但也被視作《書》。然而,正如李學(xué)勤先生所指出的那樣,《逸周書》似有多種來源,并創(chuàng)作于不同時(shí)期。
另一個(gè)問題是,先秦的很多《書》顯然曾包括在《尚書》或《逸周書》中。這一點(diǎn)可以從孔子從大約三千《書》中選取一百篇的的傳說中看出,也可以從《逸周書》系作為剩余的文獻(xiàn)一事看出。雖然這些故事是值得懷疑的,但是《尚書》明顯包含了不同時(shí)期收集的文獻(xiàn),這些文獻(xiàn)被按照年代順序編排。不可能只有這些文獻(xiàn)。西周的統(tǒng)治者肯定有更多的宣講,后人肯定按照古代《書》的風(fēng)格創(chuàng)作了比收集在這些文集中更多的文本。例如,盡管《保訓(xùn)》也有相似的樣式,但我們沒有理由認(rèn)為《保訓(xùn)》曾經(jīng)包括在《尚書》或《逸周書》中。這似乎可以證明清華所藏的一些竹簡也和《保訓(xùn)》一樣,文章風(fēng)格像《書》,但不包括在《尚書》或者《逸周書》中。
我認(rèn)為,理解這些手稿的一種更有效的方法是把《書》定義為一種書面作品的樣式,而不是已知史料匯編的章節(jié)。這樣定義的話,我們無須糾結(jié)于《尚書》和《逸周書》的復(fù)雜歷史便可對(duì)《書》進(jìn)行研討。我們也可以不需要其它傳世文獻(xiàn)就能夠開始理解《書》的起源和歷史,并且能夠以此為方法判斷出土文獻(xiàn)是否是《書》,盡管我們沒有任何證據(jù)證明它們?cè)?jīng)包含在傳世《尚書》之中。
《書》的重要特點(diǎn)是:(1)《書》是--或假稱是--即時(shí)的歷史記載。(2)《書》包括古代(西周或者更早時(shí)期)君臣的正式演講。傳世《尚書》中的一些章節(jié)不含演講,這些章節(jié)為數(shù)不多并相對(duì)較晚。(3)很多《書》包含“王若曰”這樣一種表達(dá)方式。不是所有《書》都如此,但據(jù)我所知,在傳世文獻(xiàn)中,我們只能在《書》中才能發(fā)現(xiàn)這種表達(dá)方式。這樣,這種表達(dá)方式就提供了理解《書》如何不同于其它文獻(xiàn)的鑰匙。
“王若曰”這種表達(dá)方式除了出現(xiàn)在《書》中,也出現(xiàn)在西周金文中。在這些金文中語境與《尚書》相似,即這種表達(dá)方式引導(dǎo)出國王發(fā)布的一項(xiàng)正式講話。出現(xiàn)該術(shù)語的金文屬于“冊(cè)命”,國王發(fā)表講話,委職頒獎(jiǎng)。如陳夢家先生在《王若曰考》中所指出,這些銘文常細(xì)致描述冊(cè)命之前的儀式。通過這些我們可以知道,國王并不是自己親自發(fā)布令,而是由大臣,一般是史,來宣讀發(fā)布這項(xiàng)命令。那么,“王若曰”意味著這項(xiàng)命令是出自國王,但是是由其他人宣讀發(fā)布的。
由于《尚書》中的語境也是國王發(fā)布的一項(xiàng)正式講話,這種表達(dá)方式也很可能具有金文中一樣的含義,即表示出自國王的命令由官員口頭頒布。這個(gè)術(shù)語的使用并不能很好地表明年代,因?yàn)橐栽缙凇稌返娘L(fēng)格撰寫的后世仿制品也可能用此顯示其是以《書》的樣式寫就的。也可能這種表達(dá)方式在一些周代文獻(xiàn)的后世傳播中喪失。無論如何,這種表達(dá)方式只能在《尚書》中發(fā)現(xiàn),而不能在其它形式的早期文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn),原因在于《書》是--或假稱是--正式講話的即時(shí)記錄。
在少量金文中,大臣而非國王宣讀的命令由“若曰”這種話語表達(dá)引導(dǎo),所以這種表達(dá)方式告訴我們這是一場禮儀表演,在這種表演中國王和大臣的演講由他人來宣讀。這不意味著演講出自國王,在《尚書》的《多士》,周公是主角,但該演講也冠之以“王若曰”。某些學(xué)者將這視為表明周公企圖篡奪王位,但是,如陳夢家指出的那樣,更恰當(dāng)?shù)慕忉屖?周公發(fā)布的講話,但其是國王的意旨。所以,在《多方》中我們也見到“周公曰:王若曰”的表述。另一方面,在《立正》和《君奭》,我們讀到“周公若曰”。在這類情況中,周公是在代表自己來說話,別人讀此演講,但該術(shù)語并不意味著他宣稱為王。
《書》的這個(gè)詞語也出現(xiàn)在一些青銅銘文的冊(cè)命當(dāng)中。這些金文也稱“冊(cè)”,寫于竹簡的文本,“書”和“冊(cè)”這兩個(gè)詞語有時(shí)一起使用。李峰對(duì)這兩個(gè)詞語的關(guān)系有一個(gè)重要的觀點(diǎn),我認(rèn)為他的這個(gè)觀點(diǎn)提供了理解《書》的含義的關(guān)鍵。通過對(duì)這兩個(gè)不同的表達(dá)方式在使用中的不同形式的分析,他提出“命書”是書面作品的抽象意義的文獻(xiàn)記載,例如宣讀的文字�！懊鼉�(cè)”指的是書寫誥令的物質(zhì)材料,例如竹簡,宣讀者據(jù)此宣讀命令。所以,“命冊(cè)”在冊(cè)命儀式的最后作為物質(zhì)載體被移交給大臣。
我們或許可以假設(shè),《書》本來是在一種正式的儀式中由官員代表國王或者重要大臣來宣讀的文稿。“若曰”這種表達(dá)方式,表明其禮儀表演的性質(zhì)。這些講話是以國王的名義由其他人來發(fā)布的書面作品--國王似乎是作者,但卻不是宣讀者。由于這些講話的文稿是代表國王來發(fā)布的,所以非常有必要在儀式進(jìn)行之前寫好。他們不僅需要提前寫好文稿,而且需要一個(gè)備份在其后備案,并且把發(fā)布的時(shí)間、地點(diǎn)和語境記錄在案。
西周青銅器通常是出于記錄官職或圣職任命的特殊目的而鑄造的。但是,國王也有其它的正式言論沒被記載在青銅器上。很可能的是,這些也是提前記錄在竹簡上,在正式的儀式中由官員宣讀,并且將宣讀的日期、地點(diǎn)和情境記錄在案。重要的是,《周書》平常只提供了關(guān)于這些宣讀的日期、地點(diǎn)和情境的很少的信息,然而,屬于早期的“書”卻很可能以后才寫成,并且除了講話演講,還包含有更加精確的時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)信息。
《詩》源于口頭表演,并在日后被記錄下來。與之相反,《書》先是類似于書面作品,爾后才被口頭發(fā)布。從這種意義上來說,它們可以被看作最早的中國書面作品。由于《書》始于演講稿,有些特別的《書》含有君臣言辭的直接引用,它們作為當(dāng)代的文獻(xiàn)資料具有回述性歷史資料所不具有的真實(shí)性。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)檫@意味著,通過對(duì)它們的研究,人們可以直接與先王對(duì)話,無須解釋的中介。這就是為什么只有圣王賢臣的言辭被包含在其中,為什么《書》對(duì)“述而不作”的孔子是那么重要。這種對(duì)言的強(qiáng)調(diào)迥異于古希臘對(duì)行的重視。
盡管可能的情況是,在講話發(fā)布后其文本呈現(xiàn)為竹簡文字,類似于金文中記錄的冊(cè)命,并且以此方式得以流傳,但這些講話文稿是如何流傳的,尚不清楚�？鬃咏佑|過魯國文獻(xiàn)的傳統(tǒng)假定也是值得注意的,特別是由于《尚書》的核心部分是與周朝建立者周公有關(guān)。我們可以猜測這些文獻(xiàn)從一開始流傳就受到模仿。所以,原始的《書》實(shí)為講話稿,其它著作也以這種文稿形式撰寫。這些可以視為模仿,至少其中一部分是杜撰重構(gòu)而成。
總之,如果我們將《書》定義為一種書面作品,《書》是所有宣稱為先王演講的即時(shí)記錄的文本。有些是為朝廷發(fā)布準(zhǔn)備的真實(shí)文稿,有些是基于此類文稿而成,另些則是有關(guān)于古代君臣言辭的虛構(gòu)重建。
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