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教學(xué)之星首期學(xué)員成果匯報會講話稿
各位校長、各位老師:
首先，我代表市教育局向教師進(jìn)修學(xué)校初教部“教學(xué)之星”學(xué)員成果展示會的成功舉行表示祝賀！向獲得首期“教學(xué)之星”稱號的28名教師表示祝賀!你們是經(jīng)過個人申報、學(xué)校推薦、評選審核等程序，歷經(jīng)兩年的時間，從95名候選人中拔脫穎而出名師培養(yǎng)對象，實屬不易。
今天，市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校在這里舉行的“名師培養(yǎng)工程”教學(xué)之星學(xué)員成果匯報會，是教師進(jìn)修學(xué)校名師培養(yǎng)工程的一項階段性成果，也是教育局“強(qiáng)師德、提師能、樹形象、辦滿意、均發(fā)展”主題實踐活動的一項展示內(nèi)容之一。它是由哈爾濱市首批未來教育家培養(yǎng)對象、教師進(jìn)修學(xué)校初教部主任劉正生領(lǐng)銜主持、具有開拓性的一項培養(yǎng)工程，它實現(xiàn)了五大突破，可喜可賀。
這五大突破是：
一是市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師組成研修團(tuán)隊，打破了一校一地的界限；
二是將不同學(xué)科的老師凝聚在一起研討同一個教學(xué)問題，打破了學(xué)科界限；
三是研修活動結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，打破了時間界限；
四是邀請省內(nèi)外名師、專家做公益輔導(dǎo)，打破地域界限；
五是教研和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)了研培一體，打破了教師培訓(xùn)與教研的界限。
名師培養(yǎng)是一項長期的工作，需要常抓不懈。下面代表市教育局講三點(diǎn)意見:
一、統(tǒng)一思想，切實增強(qiáng)實施“名師培養(yǎng)工程”的主動性和積極性
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。隨著社會的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對教育的重視和關(guān)注前所未有，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強(qiáng)烈，對教育的期望值越來越高，教育已成為全社會十分關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。希望校長和老師們充分認(rèn)識“名師培養(yǎng)工程”的深遠(yuǎn)意義，增強(qiáng)實施“名師培養(yǎng)工程”的主動性和積極性，積極參與到培養(yǎng)工程中來。
二、明確標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為在市內(nèi)外有影響的、名副其實的名師
名師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何才能成為真正的名師?我想談?wù)勎业恼J(rèn)識:
1、師德要高尚，熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，自強(qiáng)不息，勇于挑戰(zhàn)，在克服困難、戰(zhàn)勝困惑中取得經(jīng)驗，不斷超越過去，使自己逐步成長起來。
2、學(xué)識要淵博。作為名師，更應(yīng)該是學(xué)識淵博、專業(yè)精深的人。也就是說名師的知識學(xué)問既要有一定的廣度，也有相當(dāng)?shù)纳疃取?/p>
3、教藝要精湛。上海著名特級教師顧泠沅認(rèn)為:“真正的名師是在學(xué)校里、課堂里摔打出來的�！币趯嵺`和反思中不斷進(jìn)步，有精湛的教學(xué)藝術(shù)。
4、業(yè)績要出眾。在座的各位培養(yǎng)對象已經(jīng)具備了良好的內(nèi)在基礎(chǔ)條件，現(xiàn)在市教育局局和教師進(jìn)修學(xué)校已經(jīng)和正在創(chuàng)造更多有利于大家成長和發(fā)展的外在條件和環(huán)境。教學(xué)之星是起點(diǎn)不是終點(diǎn)。希望大家充分利用外在因素，積極發(fā)揮內(nèi)在因素，潛心事業(yè)，修德練能，力爭早日成為名師，成為更高層次的名師。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實提高“名師培養(yǎng)工程”的組織程度
“名師培養(yǎng)工程”是我市加快推進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，確保“名師培養(yǎng)工程”取得實效。
1、落實工作責(zé)任。各學(xué)校要確立“人才是第一資源”的理念，把名師培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立名師培養(yǎng)工作目標(biāo)責(zé)任制。
2、完善培養(yǎng)機(jī)制。要堅持“公正、公平、公開”的原則，落實分級管理、動態(tài)管理制度，不搞終身制，在評定并定期補(bǔ)充培養(yǎng)對象的基礎(chǔ)上，在培養(yǎng)周期內(nèi)根據(jù)評選條件評審確認(rèn)。同時要完善激勵機(jī)制。要在評先評優(yōu)、外出學(xué)習(xí)、實驗研究等方面給予優(yōu)先考慮，切實提高廣大教師參與“名師培養(yǎng)工程”的積極性。
4、帶動整體發(fā)展。實施“名師培養(yǎng)工程”的意義不僅僅是評選出幾位教學(xué)之星或骨干教師，而是要以點(diǎn)帶面，在整個教師隊伍中營造爭先、研究、合作、創(chuàng)優(yōu)的氛圍，激勵全體教師不斷進(jìn)取，享受成功，從而推進(jìn)我市教育的可持續(xù)發(fā)展。因此，充分發(fā)揮“名師培養(yǎng)工程”的實施效應(yīng)，帶動教師隊伍的整體提高，這才是我們工作的重點(diǎn)。
各位校長、老師們，今年xx撤市設(shè)區(qū)，將成為我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期，在我市教育發(fā)展史上具有重要的意義。美好的愿景，亟待我們共同去繪就，讓我們攜手共進(jìn)，奮力拼搏，為我市教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
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