特色建筑物設(shè)計(jì)特點(diǎn)

　　圣克魯運(yùn)動(dòng)和休閑中心

　　建筑師：KOZ Architectes / Christophe Ouhayoun – Nicolas Ziesel

　　地點(diǎn)：圣克魯，法國

　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：Ambrus Evva、Franois Kharatt

　　結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：EVP Ingénierie

　　項(xiàng)目面積：1,600㎡

　　年份：2007-2009年

　　圣克魯運(yùn)動(dòng)中心和休閑中心位于法國的圣克魯，是專門為青少年打造的活動(dòng)中心，由KOZ建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)。

　　色彩絢麗的圣克魯運(yùn)動(dòng)中心和休閑中心已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo)建筑，讓人感覺像是走在以大膽設(shè)計(jì)而聞名的荷蘭街頭，而非文藝氣息十足的法國城市。建筑有時(shí)承載起的意義超乎世人所想，比如，給一地注入新的活力，開啟新的思維。

　　KOZ Architectes建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)由Christophe Ouhayoun和Nicolas Ziesel于1996年在法國成立，這兩個(gè)有著相同成長經(jīng)歷的大學(xué)校友，立志于建造非典型性的、有親和力的建筑。同時(shí)，KOZ Architectes建筑事務(wù)所亦是法國建筑團(tuán)體PLAN01的成員。多元的建筑思維，讓KOZ的設(shè)計(jì)更富創(chuàng)造力和生機(jī)。

　　整個(gè)建筑包括了運(yùn)動(dòng)中心和休閑中心兩個(gè)部分，但在設(shè)計(jì)之初，如何讓這兩個(gè)完全獨(dú)立的命題出現(xiàn)在同一塊狹小的地皮上著實(shí)讓設(shè)計(jì)師頭疼。最終，設(shè)計(jì)師選擇了——疊加，這一空間利用的常規(guī)模式來解決問題。

　　建筑是一個(gè)垂直分層的活動(dòng)空間，包括其中的體育館、攀巖墻、休閑中心和室外活動(dòng)區(qū)域等。兩個(gè)中心都具有獨(dú)立的入口，獨(dú)立的作息時(shí)間和辦公區(qū)域，設(shè)計(jì)師將想象力和創(chuàng)造力很好的融于建筑之中，表達(dá)了一個(gè)活潑、時(shí)尚的文化信息。

　　可升可降這橋真智能

　　據(jù)英國《太陽報(bào)》1月2日?qǐng)?bào)道，法國建成了一座神奇的多功能橋梁，正常情況下車輛可在橋上通行，而有船只駛過時(shí)，它的中間一段橋身能升高近80米，確保船只從底下順利通過。這座高科技大橋位于波爾多市 ，它橫跨在加隆河上，中間可以升降的部分長約117米，升起的時(shí)候剛好行駛到這一段的車輛會(huì)隨著橋身被一同托到高空中。日前這座大橋在測試中托起了重32噸的四輛卡車。這座大橋耗資1.25億英鎊，經(jīng)過測試后將于今年三月通車。

　　法國：蜜蜂館

　　對(duì)害怕昆蟲的讀者來說，這個(gè)靈活的小空間就顯得不那么友善了。來自法國的建筑事務(wù)所atelierd將協(xié)調(diào)堅(jiān)固的蜂窩與人類天馬行空的想象力結(jié)合，創(chuàng)造了這個(gè)“abeilles bee pavilion”，這座小房子為昆蟲和人類提供了一個(gè)小小避難所，讓我們同處一個(gè)屋檐下。

　　房子的基本結(jié)構(gòu)式六邊形的木框架，類似蜂巢的形狀，它擁有一個(gè)靈活復(fù)雜的框架體系，有些單元六邊形中填充了各種不同的材料，是為蜜蜂準(zhǔn)備的類型各異的住宅，其它剩下的六邊形內(nèi)什么也沒填充，成為房子的窗洞。

　　房子里的人們?cè)诿鄯涞奈宋寺暛h(huán)繞下，可以透過窗洞看到外面的景色。房子屋頂上鋪了一層滲透性的防水層材料，它將立面框架連接起來，同時(shí)讓風(fēng)自由的吹進(jìn)室內(nèi)，還能遮擋陽光直射。室內(nèi)設(shè)有便攜式的桌椅，如果人數(shù)增多，還可以將桌椅收起，變成一個(gè)連續(xù)的大空間。

　　法國：阿斯克新城私立醫(yī)院

　　該項(xiàng)目位于阿斯克新城(法國北部)，作為新建的現(xiàn)代化設(shè)施，旨在提高該地區(qū)醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)。

　　私立醫(yī)院的占地規(guī)劃自阿斯克新城du Recueil 區(qū)城市化區(qū)域的一塊未耕農(nóng)田，作為住宅和商業(yè)區(qū)之間的健康中心。統(tǒng)一的建筑風(fēng)格串聯(lián)起所有規(guī)劃元素，讓一個(gè)新設(shè)施以現(xiàn)代化的面貌凸顯于該地區(qū)。

　　建筑外觀依據(jù)矩形布局建立的簡約造型為周圍商業(yè)大廈與郊區(qū)附近民宅之間提供了自然的過渡。

　　建筑正面入口和街道之間的區(qū)域被規(guī)劃為花園，物流區(qū)和停車場在建筑背部，醫(yī)院入口大型的綠色開闊空間讓人聯(lián)想到傳統(tǒng)修道院的布局。

　　建筑表面以一種圖案化的處理方式，深灰色磚石外墻重新詮釋了法國北部鄉(xiāng)村建筑風(fēng)格。外墻窗以玻璃絲網(wǎng)印技術(shù)呈現(xiàn)出花卉主題。

　　上部略為封閉的形式凸顯出地面層面對(duì)花園空地開放的玻璃長廊。設(shè)計(jì)師希望用封閉與開放的對(duì)比來突出圖案化的主題，擺脫傳統(tǒng)醫(yī)院的形象，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮粋�(gè)當(dāng)代裝置風(fēng)格建筑。在一個(gè)象征性的環(huán)境中，建筑同時(shí)需要保持醫(yī)院所必需具備的友好，平和，高效和安全的氛圍。

　　建筑立體布局的合理性來自于根據(jù)醫(yī)院功能需求所采用的模塊化布局方式，它側(cè)重于樓層間的協(xié)同運(yùn)作以及不同部門間的聯(lián)系。同時(shí)，緊湊的矩形模塊化結(jié)構(gòu)允許建筑更容易的進(jìn)行垂直擴(kuò)展。簡單的幾何構(gòu)成卻提供了相當(dāng)大的機(jī)構(gòu)靈活性。水平排列合理化路徑系統(tǒng)并能有效減少流動(dòng)，確保醫(yī)院為適應(yīng)未來可能性所作出的改變。

　　建筑內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于整體通透性以及將戶外景觀與室內(nèi)的關(guān)聯(lián)。一條橫向連接病患護(hù)理區(qū)的玻璃長廊有效的提升了醫(yī)院運(yùn)作效率。

　　緊湊的幾何形平面布局穿插創(chuàng)造了一系列矩形開口，作為戶外庭院，這些隨機(jī)開口為建筑各部分內(nèi)部空間帶來自然光照。

　　大廳入口的接待區(qū)特別強(qiáng)調(diào)了舒適性，以確保每一位患者得到人性化的照顧。接待大堂擁有兩層挑高，創(chuàng)造出一個(gè)溫馨寬敞的空間。

　　醫(yī)院內(nèi)部空間所采用的顏色組合作為室內(nèi)構(gòu)成的基本組成部分。柔和的高明度色彩營造了寧靜的環(huán)境。淡粉、藍(lán)和綠色表面的交替制造出優(yōu)雅的對(duì)比效果。同時(shí)，顏色變化有助于患者區(qū)分各個(gè)功能區(qū)，讓空間更加人性化并創(chuàng)建一個(gè)熱情友好的氛圍。

　　法國：Sarcelles學(xué)校建筑群

　　在Lochères地區(qū)，對(duì)Saint-Exupéry學(xué)校建筑群體進(jìn)行復(fù)原與擴(kuò)建與城市規(guī)劃緊密相連，它的成功取決于新的實(shí)踐以及在這塊用地上誕生一個(gè)嶄新的形象。而這，也意味著建筑在適用性之外，還必須保證：

　　·作為社區(qū)生活的一個(gè)關(guān)鍵元素的嶄新形象出現(xiàn)

　　·重新定位戶外空間以更好地與周圍的環(huán)境形成連接

　　·以創(chuàng)新科技重建建筑遺產(chǎn)的面貌

　　建筑軸線南北走向，因而建筑師新辟一條東西向的人行橫道，為新的學(xué)校綜合體提供便利。道路從Beaumarchais大道開始，中間被這棟新的木制結(jié)構(gòu)建筑所截?cái)唷＿@棟兩層樓的結(jié)構(gòu)分為一個(gè)新的幼兒園與一個(gè)休閑中心，而由B. Lafaille 在Jean Prouvé建筑系統(tǒng)上建立的原有建筑則經(jīng)恢復(fù)后容納了兩間小學(xué)。西面，一個(gè)寬敞的前院從Beaumarchais Descartes大道一路延伸到走廊，也是項(xiàng)目真正的“脊梁”，直通幼兒園大廳，爾后抵達(dá)小學(xué)的操場以及所有當(dāng)?shù)厝斯蚕淼目臻g。

　　法國：Groupe公立學(xué)校

　　建筑設(shè)計(jì)：R2K Architectes

　　地點(diǎn)：Limeil-Brevannes，巴黎，法國

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：Veronique Klimine、Olavi Koponen

　　面積：9,500㎡

　　年份：2013年

　　攝影師：Jussi Tiainen

　　工程師：Gaujard Technologies、Xavier Ceccarello

　　施工：Holzbau Amann

　　繪畫：Lauri Ahlgren

　　該建筑位于巴黎附近的Limeil-Brevannes，包括三個(gè)幼兒園和兩所小學(xué)。委托方法采用了所謂的“概念建筑”系統(tǒng)，競標(biāo)團(tuán)隊(duì)要在固定的價(jià)格基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)。除了學(xué)校，競標(biāo)方案中還包括一座有46套社會(huì)住房的公寓樓。競標(biāo)時(shí)間為一個(gè)月。競標(biāo)獲勝者名單于2011年4月公布，18個(gè)月后舉行動(dòng)工儀式。公寓樓的建設(shè)將于明年4月開始。

　　Limeil-Brevannes市的市長在政治層面上提出了可持續(xù)發(fā)展問題。他希望建造木制的學(xué)校，制定主要標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要考慮到城市問題。

　　作為建筑師，我們?cè)诠ぷ髦锌吹搅藘蓚�(gè)問題：

　　1. 新建筑對(duì)重新定義城市中心未來的城市空間意義重大。市政廳(Town Hall)位于建筑北面，正對(duì)著建筑，市政廳的旁邊將建成一座“媒體中心”。建筑南面將與一個(gè)由新公寓樓形成的廣場相連。建筑南北有4米的高差�；�地西面與私人住宅相連。如今，該地區(qū)是分散的，我們想要建成結(jié)構(gòu)緊湊的城市空間。該地區(qū)有城市規(guī)劃，但我們的設(shè)計(jì)與其截然不同。

　　2. 這座學(xué)校建筑是法國最大的學(xué)校建筑之一，能容納大約1000名學(xué)生。我們希望在整體大框架內(nèi)，為每所學(xué)校創(chuàng)造自己的特點(diǎn)和自己的社區(qū)。每所學(xué)校都圍繞自己的庭院組織布局。學(xué)校的教室結(jié)構(gòu)非常傳統(tǒng)。這些學(xué)校有一個(gè)公共的餐廳和圖書館，但我們的設(shè)計(jì)想法是每所學(xué)校都應(yīng)該自成一體。我們的目標(biāo)是無縫連接室內(nèi)外空間。由于采用了Lingnotrend施工方式，規(guī)劃負(fù)責(zé)人非常理性。

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