教師年度考核教學(xué)工作

　　一、總則

　　第一條為了客觀公正地評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作，激發(fā)教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教學(xué)要求，強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高我院教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭能力，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本辦法。

　　第二條本辦法適用于我校從事全日制本�？平虒W(xué)工作的專任教師。

　　第三條教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)由院教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，各系(部)評(píng)價(jià)小組組織實(shí)施，教務(wù)處作為工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定考核辦法和指標(biāo)體系。

　　院教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管院長擔(dān)任組長，教務(wù)處、高教研究中心、宣傳部、人事處負(fù)責(zé)人參加，負(fù)責(zé)審批評(píng)價(jià)結(jié)果和解決評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的重大問題。院教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處。

　　各系(部)評(píng)價(jià)小組由5-7人組成，系主任或分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任組長。評(píng)價(jià)小組的名單須報(bào)院教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審核、批準(zhǔn)。

　　二、評(píng)價(jià)辦法與程序

　　第四條教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括四部分內(nèi)容：系(部)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)視導(dǎo)組評(píng)價(jià)。對(duì)高校教齡三年以上的教師，系(部)評(píng)價(jià)小組、學(xué)生、同行評(píng)價(jià)的權(quán)重分別為40%、40%、20%;對(duì)高校教齡三年及以下的教師，系(部)評(píng)價(jià)小組、學(xué)生、同行、教學(xué)視導(dǎo)組評(píng)價(jià)的權(quán)重為30%、30%、20%、20%。教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)內(nèi)涵主要是教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)研究與改革等五個(gè)方面。

　　第五條教師教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)每年進(jìn)行一次，其中學(xué)生評(píng)價(jià)每學(xué)期進(jìn)行一次，兩學(xué)期的平均分納入綜合評(píng)價(jià)。系(部)評(píng)價(jià)小組、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)視導(dǎo)組的評(píng)價(jià)每學(xué)年進(jìn)行一次。

　　第六條教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)結(jié)果根據(jù)得分分為四級(jí)：90分及其以上為優(yōu)秀，89分-76分為良好，75分-61分為合格，60分為不合格(最終評(píng)價(jià)結(jié)果四舍五入取整)。

　　第七條有下列情況之一者評(píng)價(jià)結(jié)果按降一級(jí)處理。

　　1、出現(xiàn)教學(xué)事故一次(含一次)以上者;

　　2、具有五年高校教齡的教師，每一年開設(shè)課程(含選修課)不足兩門或未開設(shè)必修課者(跨學(xué)期課程按學(xué)期計(jì)算課程門數(shù))

　　第八條有下列情況者直接定為不合格：

　　1、出現(xiàn)Ⅱ、Ⅲ教學(xué)事故兩次者，或出現(xiàn)Ⅰ級(jí)教學(xué)事故一次者;

　　2、參與測評(píng)的學(xué)生中有半數(shù)以上學(xué)生對(duì)其教學(xué)效果的總評(píng)價(jià)為不滿意及其以下者。

　　第九條學(xué)生評(píng)價(jià)

　　1、學(xué)生評(píng)價(jià)必須在課程考試前進(jìn)行。

　　2、參與評(píng)價(jià)的學(xué)生不得少于該教師授課學(xué)生總數(shù)的2/3。

　　3、學(xué)生評(píng)價(jià)由各系(部)安排人員組織學(xué)生認(rèn)真填寫測評(píng)表，并及時(shí)回收與統(tǒng)計(jì)，去掉三個(gè)最高分和三個(gè)最低分后，計(jì)算出平均分。

　　4、系(部)在進(jìn)行測評(píng)前，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)涵，認(rèn)真對(duì)待評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，客觀地反映教師教學(xué)情況和質(zhì)量，使評(píng)價(jià)工作真正起到對(duì)今后教學(xué)工作的促進(jìn)作用。

　　第十條同行評(píng)價(jià)

　　同行評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范性和先進(jìn)性、教學(xué)方法和方式的適用性和科學(xué)性以及作業(yè)批改、論文指導(dǎo)、試卷批改的準(zhǔn)確性和認(rèn)真程度等，在聽取教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)以及聽課、查看作業(yè)、學(xué)生論文、試卷等基礎(chǔ)上，填寫同行評(píng)價(jià)表，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算出平均分。

　　第十一條系(部)評(píng)價(jià)

　　各系(部)評(píng)價(jià)小組根據(jù)平時(shí)聽課、召開學(xué)生座談會(huì)、檢查學(xué)生作業(yè)、學(xué)生試卷、教師教案以及了解教師教學(xué)方法的改革情況等，對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并進(jìn)行測評(píng)，計(jì)算出平均分。

　　第十二條教學(xué)視導(dǎo)組評(píng)價(jià)

　　教學(xué)視導(dǎo)組主要對(duì)高校教齡三年以下的教師評(píng)價(jià)，主要從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行教學(xué)規(guī)范程度的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果記入總分。對(duì)高校教齡三年以上的教師評(píng)價(jià)結(jié)果，記入系(部)教學(xué)工作總體評(píng)價(jià)結(jié)果之中。

　　第十三條系(部)評(píng)價(jià)小組要根據(jù)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，對(duì)教師教學(xué)工作的各項(xiàng)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合折算，確定相應(yīng)的等級(jí)，并通知教師本人，聽取教師意見，受理教師本人的申訴與重新核實(shí)，提出處理意見。《教師教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)表》以及《教師教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)結(jié)果匯總表》一式兩份，一份留系(部)存檔，一份報(bào)教務(wù)處教學(xué)研究科。

　　所有考核結(jié)果均由教務(wù)處教學(xué)研究科記入教師本人業(yè)務(wù)檔案，輸入淮陰師范學(xué)院教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫，以作為教師年度考核、聘任、職稱晉升以及獎(jiǎng)懲的依據(jù)。實(shí)行教學(xué)工作評(píng)價(jià)結(jié)果公示制度，各系(部)在年度考核前，以適當(dāng)?shù)姆绞焦�示評(píng)價(jià)結(jié)果。

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