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中學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃
自我介紹
中師出身，起點(diǎn)很低；本科學(xué)歷，自考獲得；十七從教，教齡二十；中高職稱，需學(xué)還多；三十七歲，光陰如梭！自我信念做一個(gè)合格的老師，先做一個(gè)合格的人；做一個(gè)優(yōu)秀的教師，人格上首先要立起來(lái)！
自我評(píng)價(jià)
為人誠(chéng)實(shí)，治學(xué)真樸，工作勤奮，正努力將自己修煉成一個(gè)有功力的教師。
自我設(shè)計(jì)
樹(shù)目標(biāo)——力爭(zhēng)成長(zhǎng)為一個(gè)有功力，內(nèi)在豐盈充沛的教師，內(nèi)在有思想，外在有擔(dān)當(dāng)。
訂計(jì)劃——心志修煉以求堅(jiān)韌；才藝修煉以求博雅；教藝修煉以求專精；基本功修煉以求扎實(shí)。
踐行動(dòng)——虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生；誠(chéng)心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)員；用心的研究，提升自己素養(yǎng)和才干。明確一個(gè)研究方向：在本色語(yǔ)文的理念和旗幟下，探究心靈教育，心靈語(yǔ)文，語(yǔ)文離不了字詞句段篇，離不了聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練手段，但又絕不只是字詞句段篇，聽(tīng)說(shuō)讀寫這個(gè)技巧和知能層面的學(xué)科，語(yǔ)文應(yīng)該關(guān)乎學(xué)生的心靈。具體而言，心靈語(yǔ)文研究有三個(gè)維度：心靈閱讀，心靈寫作，心靈語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
不辜負(fù)看重我、培育我、關(guān)心我的人，也不辜負(fù)自己！
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